赞美老师朗诵稿

2018-02-16 朗诵稿

  如何写一份好的赞美老师朗诵稿呢?下面是小编为大家整理的赞美老师朗诵稿,供大家参考,希望能帮到大家。

赞美老师朗诵稿

  赞美老师朗诵稿【1】

  青春无悔、生命无憾!时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。

  不知不觉已无法分辩,究竟迎来过多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。

  我不曾读书破万卷,也还没有走遍祖国的河山,更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

  我只是千万教师中的一名新兵,就像星辰属于夜空,草木属于大山。

  初登讲台的我,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

  说到这里,怎能不让人慨叹万千,有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

  传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,文明因此而前进,让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

  而今,发扬传统,在务实中前进;与时俱进,在创新中发展。

  多少个黎明,牵着朝霞做伴;多少个黄昏,踏着晚霞回还。

  滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

  宇宙无边,人生有限。

  今生作为一名教师,还有何志何愿?只希望在辛勤工作之后,能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。

  青春不悔,生命无憾!总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言!我要教会学生:学真理,不欺、不瞒、不骗;用真情,不腐、不烂、不酸;似真金,不熔、不化、不软;做真人,不疯、不癫、不懒。

  理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。

  做为一名青年教师,我一定做到:不浮、不虚、不假,用真诚;不媚、不谀、不谄,讲真言;不炫、不妄、不夸,有真学;不骄、不躁、不馁,是真干。

  为了中国教育更快更好地发展,让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,勇往直前!

  赞美老师朗诵稿【2】

  所谓的汗水,所谓的辛酸,被时光定格,在脑海中沉寂。

  曾经金秋的岁月,我载着满满的希望行囊踏上了我的大学之路---曲靖师范学院。

  记忆里,假期如空中漂浮的白云,微风过处,悠悠的飘荡,继而云淡风轻,开始折叠起假期实践的画面。

  心如波涛般那样的汹涌澎湃,一切如期而至,开始了。

  也许曲师曾经在梦里出现过,那么的心驰神往,追随而去,不顾风雨的兼程,游荡在优美的校园的里,细细的咀嚼,慢慢的品味,不愿意离开。

  “ 千里珠江,源远流长。

  我爱这爨乡沃土,翰墨飘香......”滋润一方沃土,把曲师的灵气与底蕴带向远方,那高耸的教学大楼,收汇水之秀美、山之灵气,而那悠久的字迹,凝聚流逝时空,又恰似如橼巨笔,抒写着曲师又快又好发展的魅力与精彩。

  “春雨送来海的温馨把满园鲜花灌溉;秋风带走花的种子在万水千山盛开;波涛带着海的深情 把知识的航船承载;我们扬起船的风帆 驶向那美好的未来” 简单的几句歌词,却表现出您对我们的殷切希望和对未来无限向往!同时也真实的反映出了曲师的心声。

  “ 苦乐交融育英才 百年树人铸精魂”这是曲师的.精神,正如这里所说,花架下枯黄的叶子和昔日的红花不再烂漫,化成肥料变成希望,您是一方肥沃的土地,多少的老师在这里洒下汗水,一年一年地投身于土地中,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”您总在默默地关注着、支持着的您孩子。

  冬日的萧索在这里被清楚得无影无踪,依恋中是温暖,是感激,是不舍,是留恋。

  一路走来,肩上的书包负担着希望的重量,一路的旅途中风沙迷了双眼,寻一片静地来暂时停靠废倦的思想,卸下所有烦恼。

  远远看见一处建筑,笼罩在烟雾缭绕当中,朝阳的金辉在树林间的雾气中折射着五彩的光,偷偷从树叶缝隙间泻下,如一群顽皮的孩童……海市蜃楼?也有蓝天,也有清水,是梦中的地方?我忽然有了方向:我就是那一叶轻舟,那一只飞鸟。

  而您正像那一方海天,将我拥入怀中,我的梦想从这里起航……以一叶轻舟的姿势追求一湾海峡,期待一片湛蓝的天空,不需要永远的风平浪静和万里晴空,那种深远和辽阔足以将我包容,似一尾游鱼摇曳在五色珊瑚当中,如一只小鸟的浅想怀念这柔软的白云,眼角慢慢湿润……

  曲师一直都本着的办学理念是:育人是办学第一使命,教师是办学第一资源,教学是教师第一天职,发展是办学第一要务。

  真的,他做到了,育人,它用知识的乳液哺育了一代又一代的人,为莘莘学子的继续深造提供那个了机会。

  学子们带着自己生命伊始的梦进入曲师,望能够给生命一个真诚的微笑。

  无论你在成功的顶风还是失败的低谷,无论你为过错而痛悔,还是为忽略而失落、、、、、、曲师都会用生命之初那最本质的宽容和坦荡,给您心灵安个休憩的小家。

  一切的悲愁都加以诗情和智慧去涂抹,让你感受他的温暖,他的美丽,他的无可替代!”在曲师的校园里,充满了太多太多的感触,我歌颂自己的幸运,能有机会来到曲师。

  怀着自己的梦想,去追逐属于自己的那一片蓝天。

  寻找自己:是小草,我们就要染绿天涯;是水滴,我们就要汇成浩瀚;是砂岩我们就筑成高天之塔,是萤火,我们就要燃成熊熊烈火,只有这样,我们才不赋予曲师所给我们的恩赐;只有这样,我们才对得起自己、老师、父母。

  扬起风帆,驶向彼岸!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,经历磨练才能使自己好好的成长。

  曲师的好,曲师的美,我看在眼里,懂在心里,它我进步的动力。

  做人、学习至少要对得起自己,对得起父母。

  大学是个使自己成长的地方,珍惜机会,成长自己!

  赞美老师朗诵稿【3】

  我们的教师

  您是蜡烛,

  闪耀微弱的烛光;

  您是园丁,

  流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;

  啊!

  老师--

  您把我培养成人,

  让我为祖国发光;

  啊!

  老师--

  您教会我怎样做人,

  我的血液里有你的心血在流淌!

  老师,辛苦了

  是谁--

  把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁--

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁--

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无私奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  --您辛苦了,老师!

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