鲁教版化学课件

2021-06-10 课件

　　导语：本文章的主要是关于鲁教版化学课件，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

　　学习目标

　　1、通过与实际生活，生产联系感受化学在改造世界和提高人类生活质量的重要作用。

　　2、能复述化学变化与物理变化的含义及基本特征，会判断常见的化学变化与物理变化。

　　3、认识化学的两面性，初步树立绿色化学观。

　　自主探究：

　　一、化学给我们带来了什么?

　　仔细观察教室中的各种物品，包括我们的学习用品、衣着穿戴，哪些是由天然材料制成的，哪些是由合成材料制成的？

　　教室的物品有：

　　其中由天然材料制成的有：

　　由合成材料制成的有：

　　通过观察和统计你有什么感想：

　　二、观察化学变化

　　生活中有很多变化，试比较下面变化的区别：

　　1、凉水烧成热水 2、木炭燃烧变成灰烬 3、布料做成衣服

　　4、葡萄酿成酒 5、水结冰 6、铁矿石炼成钢铁

　　7、酒精挥发 8、矿石粉碎

　　将这些变化分类：

　　你这样分类的.依据是什么？

　　归纳总结：1、是物理变化或是化学变化

　　2、判断物理变化和化学变化的依据是。

　　实验探究：完成以下实验

　　1、点燃镁条，观察现象。

　　2、在试管里加少量的氢氧化钠溶液，加几滴酚酞试液观察现象。

　　3、将一粒锌放入试管中，加入1~2毫升稀盐酸，观察现象。

　　回答问题：

　　1、这些变化是物理变化还是化学变化？理由是什么？

　　2、这些变化伴随着什么现象？ 4、取3~4毫升硫酸铜溶液于一试管中，用滴管滴加4~5滴氢氧化钠溶液，观察现象。

　　结论：1、化学变化的本质特征是，化学变化的过程常常伴随着什么的现象。我们可以通过观察这些现象来推断是否发生了化学变化。

　　2、化学变化与物理变化的本质区别是化学变化有生成，而物理变化只是物质在、发生了变化。

　　3、化学变化不但生成新物质而且还伴随着的变化，这种变化经常表现为热能，光能和电能的放出和吸收。

　　4、人类开展化学研究的基本目的是或。

　　化学造福着人类，然而化学对环境的污染也对人类的生存造成了威胁，治理环境污染已经成为人类社会可持续发展的头等大事，社会倡导绿色化学。阅读课本“多识一点”后总结什么是绿色化学？

　　我的收获：

　　1、我们生活中使用的绝大多数物品是由人造材料制成的，而这些材料都是通过变化制得的。

　　2、物质的变化一般分为两大类：变化和变化。判断化学变化的依据是。化学变化过程中伴随的现象不能作为判断化学变化的依据。

　　3、绿色化学的理念是。

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