区域地理中东课件

2018-04-18 课件

  中东或中东地区是指地中海东部与南部区域,从地中海东部到波斯湾的大片地区,“中东”地理上也是亚洲西部与非洲东北部的地区。 它包括部分西亚和非洲埃及。下面是小编为你带来的区域地理中东课件 ,欢迎阅读。

  一、教材分析

  本节内容是第八章中的一个重要组成部分,主要介绍二战后世界的热点地区──中东,围绕中东之所以成为世界焦点的原因逐一展开。本节课主要讲重要位置和石油资源两个原因。通过本节课学习,旨在引导学生关注世界上的热点问题,培养学生读图、析图、分析和解决问题的能力,进一步掌握学习区域地理的方法,为后面章节的学习打下基础。

  二、教学目标

  1.知识目标

  (1)能说出一则关于中东的新闻或一个与中东相关的词语。

  (2)能看图比较中东与西亚范围的不同之处。

  (3)能在“中东”地图上找出“两洋、三洲、五海”。

  (4)能看图说出中东石油在世界上的地位及分布。

  2.能力目标

  通过读图,分析地理位置的重要性、中东石油的分布以及对世界的影响,培养对地理信息分析、归纳的能力。

  3.情感目标

  培养学习地理的兴趣,关注时事的意识、热爱和平的态度,正确看待和使用资源,初步形成可持续发展的观念。

  三、教学重、难点

  (1)重点:中东的战略性地理位置、丰富的石油资源。

  (2)难点:分析中东成为热点地区的原因、中东石油对地区经济和国际政治的影响。

  四、学情分析

  本节内容的教学对象是初一学生,他们对新事物易产生兴趣,好奇心强,但不稳定。因此,在教学中需创设情境引起学生的注意和兴趣,从而积极参与到课堂中来。学习本节内容之前,学生已学习过日本、东南亚等区域地理知识,对学习区域地理的方法有一定了解,且具备基本读图和分析、归纳地理信息的能力,但由于初一学生的阅历浅、知识面较狭窄等因素,看问题的层次还有待进一步提高。

  五、教学方法

  多媒体辅助法、问题讨论法、启发式谈话法、读图分析法、讲授法。

  六、教学准备:多媒体课件等

  七、课时安排:一课时

  八、教学过程

  导入新课 [师用深情生动的语言导入]

  地球母亲的孩子很多,却有一个孩子倍受灾难,频繁的冲突、战争,再有自然灾害的侵扰,本来干涸的身躯,又千疮百孔,被割被抢更是灾难深重,它就是母亲最关注的孩子——中东地区!(展示课题)课题质疑 通过深情生动的语言导入并引导学生对课题进行质疑,激发学生兴趣,为本课一个良好开端。

  承转 [问题]这个地区在哪里?为什么把这个地区叫做中东呢?

  [课件展示]中东在世界中的位置、名称来历文字简介。

  中东包括这样一些国家和地区,请大家和西亚比较一下,有什么区别?

  [课件展示]中东地区图和中东与西亚比较图

  [结论]中东比西亚多了个非洲埃及,少了一个阿富汗。中东包括除阿富汗的西亚国家,北非的埃及和土耳其的欧洲部分。

  请注意看图上哪些国家是跨洲的?分别跨了哪两个大洲?(土耳其跨亚洲和欧洲,埃及跨亚洲和非洲) 巧制中东与西亚比较图课件,使学生很快明白中东的范围。

  长期的

  热点地区 请同学看这样一组关于中东地区的新闻报道(请男、女播音员播报)

  [课件展示]新闻报道内容

  再看摄影师在中东大地上拍下的几幅照片。

  [课件展示]战争画面图

  这些报道和图片说明了什么问题?

  (说明这里战争频繁,所以成为世界的焦点,并且受到美国等大国的关注。)

  [说话练习]如果你是中东的一名中学生,你有何感想?如果给你向所在国的领导人或世界人民说几句话的机会,此时你最想说什么?

  报道中都提到哪些战争?(两伊战争、中东战争、海湾战争、巴以冲突)

  [课件展示]中东——世界热点地区

  一湾

  两洋

  三洲

  五海

  之地 教师转承:我们来看看其中的中东战争是怎么回事?

  [课件]关于两次中东战争的介绍

  师提问:为什么中东的战争会有英国和法国插手?他们在争夺什么?(苏伊士运河)

  师追问:为什么要争夺苏伊士运河?(因为这里具有重要的地理位置)

  [课件展示]中东地区图(一湾、两洋、三洲、五海)指导学生读图。

  师提问:你怎样来描述中东地区的海陆位置?

  位于亚洲西部,欧洲的东南,非洲的.东北(地跨三大洲)。

  师提问:这一地区有哪些主要水域?(五海,一湾)

  师追问:这些水域当中,哪些是相通的?通过哪些水道相通?(里海和地中海通过土耳其海峡相连,地中海和红海通过苏伊士运河相连,阿拉伯海和波斯湾通过霍尔木兹海峡相连)

  师追问:除了内部相通外,哪些水域还和外面的大洋相连?(地中海与大西洋,阿拉伯海和印度洋相连)

  [活动]完成第52页第1题第(1)小题。

  [课件展示]1、表格图答案

  2、里海介绍

  土耳其海峡和苏伊士运河有什么重要性?

  [课件展示]土耳其海峡图

  [简介]是里海通往地中海的桥头堡。

  [课件展示]苏伊士运海图和简介

  师转承:看来,中东地区地跨三大洲,又通过五海一湾连接了两大洋,它的地理位置的确很重要。其实,它在历史上就曾经起过非常重要的作用。(如“丝绸之路”、“阿拉伯数字的传播”、“阿拉伯帝国的建立”都与这儿有关。)

  师小结:看来重要地理位置确实给中东带来了深远的影响。

  丰富的

  石油资源 刚才我们还提到了海湾战争,我们一起来看看这场战争是怎么回事?

  [课件展示]海湾战争资料

  美国插手中东问题的关键性原因是什么?(石油问题)

  [课件展示]1、世界最大的石油宝库

  2、四个主要石油生产国

  3、石油运输航线图

  [讨论]1、中东石油在世界的地位;

  2、中东石油的分布状况;

  3、中东石油的主要输出路线。

  学生代表回答:

  1、 中东石油储量、产量、出口量均居世界第一位。

  2、 中东石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区。

  [课件展示]波斯湾图文介绍

  [角色扮演]如果你是日本、美国、英国石油公司的总裁,要从中东进口石油,最短航线需要经过哪些海峡、海洋、运河?

  [课件展示]航线A、B、C图

  师小结:由此可见,这些发达的资本主义国家需要中东的石油资源,以美国为首的这些国家在中东有着很大的利益可图,因此,他们要干涉中东事务。

  [课件展示]美国发动海湾战争的深层目的。

  [讨论]石油是一种不可再生资源,用一点就少一点,据估计,按目前的开采速度,其它地区的石油储量只够开采15年,中东的石油储量可开采80年。如果中东石油用完,其经济将如何发展?

  [课件展示]“石油美元”

  (发展旅游业,发展信息产业,发展交通运输业,振兴民族工业……)

  总结 今天我们分析了中东地区优越的地理位置和丰富的石油资源。请大家注意,从我用的形容 词来看,这两点都是这个地区发展经济的优势条件,但是我们必须清楚的看到,这些优势条件在给它带来利益的同时,也给它带来了麻烦,因此,大家今后一定要客观的看待一个地区的自然条件。

  作业:1.完成课本中活动题空格填充。

  2.搜集中东水资源和文化方面的资料。

  3.给联合国秘书长写一封关于协调解决中东事宜的信。

  中东地区除了具有地区优势以外,也有阻碍其经济发展的不利方面。水资源和文化差异同样使其成为世界焦点,具体怎么回事?请听下节分解。 设置悬念,引 起学生再学习的欲望。

  九、板书设计

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