美术各种形状的鱼课件

2021-06-11 课件

  下面是小编为大家整理的各种形状的鱼课件,希望对你们有帮助。

  各种形状的鱼课件一

  教学目标:

  1.学习用夹子“按压”印画小鱼的方法。

  2.大胆选色,体验夹子印画的乐趣。

  教学准备:

  1.大小夹子若干、棉签若干、颜料(黑、红、黄、蓝、绿)、抹布、笔套。

  2.范画一张、展示板一块(情境水草)

  3.背景音乐《水族馆》。

  教学过程:

  一、情境导入,激发幼儿兴趣。

  1.小鱼游:孩子们,我们跟着音乐一起做小鱼游起来吧!小鱼小鱼往上游、往下游、往这边游、往那边游,游到自己的位子上。(范画已有)

  2.师:孩子们,刚才我们去了水族馆,水族馆里有什么?有水草、有泡泡,还有这么多的小鱼,这些小鱼长什么样啊?

  3.教师小结:小鱼有大大圆圆的眼睛,有的小鱼的身体是圆圆扁扁的,有的小鱼的身体像三角形一样。我们来看看他们有哪些颜色?有红色、绿色、蓝色还有黄色的小鱼。

  4.师:看看,这些小鱼游的方向一样吗?哪里不一样?有的小鱼往上游;有的小鱼往下游;有的小鱼往这边游;还有的往那边游。谁来猜猜这些小鱼是怎么画出来的?

  二、教师示范讲解

  1.介绍材料,尝试印小鱼。

  (1)教师出示夹子:看!这是什么?这两个夹子一样吗?哪里不一样?一个夹子大大的,一个小小的,小小夹子像三角形,大大夹子圆又扁。这些小鱼都是这两种夹子变出来的,你们想不想用夹子来变一变?那好,先看我来变一变。小小夹子蘸颜料,游到水中按一按,哦!一条红色的三角形的小鱼变出来了,然后我们将小小夹子送回家,看!我的小鱼是往上游的。

  (2)师:你们学会了吗?谁愿意来试一试?你喜欢什么样的小鱼呢?(两种夹子)

  幼儿一边操作教师引导幼儿一起说:小小夹子蘸颜料,游到水中按一按,哦!一条X色的X形状的小鱼变出来了,我们把小夹子放回原来的盘子中,你的小鱼是往X游的,真漂亮!谁还愿意来试一试的?(第二个小朋友)

  2.教师示范小鱼眼睛。

  (1)师:小鱼的身体变出来了,那还缺什么?哦,原来小鱼的眼睛还没画呢!接下来,我们一起给小鱼加上亮亮的.眼睛吧。我们从篮子里拿出棉签,我的小鱼有黑黑大大的眼睛,那我选择黑色的颜料,拿好棒棒沾一沾,圆圆大大的眼睛变出来!好看吗?我把棉签放回黑色颜料盘中,瞧,小鱼还快乐地吐着泡泡呢,我们用笔帽蘸上蓝色颜料,轻轻按一按,大大的泡泡吹出,再来几下,小鱼吐了好多泡泡,它们在水草中玩捉迷藏呢!你还可以变出各种各样漂亮的小鱼,你们想不想试一试?

  三、播放背景音乐,幼儿操作。

  1.观察幼儿操作,进行适当指导。(提醒幼儿将整个画面画满)

  2.提醒幼儿不小心弄脏了可以用抹布擦一擦。

  四、讲评活动。

  1.展示幼儿作品,请先画好的幼儿互相欣赏、交流。

  2.请个别幼儿说一说最喜欢哪一条小鱼并说明原因,教师进行简单点评(从整体、部分、颜色等进行点评)。

  3.结束语:这些小鱼我都喜欢,水族馆实在是太美了,让我们一起来参观一下吧!

  各种形状的鱼课件二

  活动目标:

  1、尝试运用不同的材料装饰鱼,将装饰好的鱼贴到水簇箱里。

  2、学习画、撕贴、按等方法技能,发展幼儿的手眼协调性,体验手工活动的乐趣。

  活动准备:

  1、剪好的各种形状的鱼,一个做好的水簇箱。

  2、彩色笔、多种色水粉颜料、调色碟、彩色即时贴的碎纸、胶水、毛巾。

  3、音乐古筝曲。

  活动过程:

  1、儿歌形式引入。(《水簇箱》——小小水簇箱,鱼儿真漂亮,穿上花衣裳,红黄蓝绿橙。)

  2、欣赏观看鱼的幻灯片。引导幼儿注意观察鱼身上的色彩及花纹。学学水簇箱里的小鱼游。

  3、提出问题:师:老师带来了好多小鱼,请小朋友们帮它们穿上花衣裳,让它们也变得漂漂亮亮的,然后放到这个水簇箱里面,让我们每天都可以观赏看到它们,好吗?

  4、教师示范各种材料的使用方法。

  (1)、用彩色笔在鱼儿身上画图案,图案可画线条、图形,最后涂色。

  (2)、用手指在色碟里点上颜料后,按到鱼身上。

  (3)、撕开彩色即时贴碎纸后,贴到鱼身上。

  5、幼儿自选材料进行操作,教师巡回指导。(播放音乐,让幼儿随着音乐大胆自由地装饰作画。)

  (1)、用彩色笔在鱼儿身上画线条或图形并涂色。

  (2)、用手指在色碟上点颜料作画。(教师提醒:手指点颜料后在碟子边刮一刮,换色时要用毛巾把手指的颜料擦干净。)

  (3)、撕开彩色即时贴的碎纸贴到鱼儿身上(教师提醒:不用的废纸装到收纳盒子里)

  6、分享与经验提升。

  1.教师与幼儿一起将装饰好的鱼儿用胶水贴起来,错落有致地贴在活动室的背景墙------水簇箱里。

  2.师幼一起欣赏,分享并提升新的经验。

  师:现在我们的水族箱有好多鱼了。你最喜欢哪一条鱼身上的图案,为什么?

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