幼儿园安全工作课件

2018-03-02 课件

  幼儿园安全工作对幼儿园的持续发展是很重要的,那么幼儿园安全工作课件该如何制作呢?以下是幼儿园安全工作课件,一起去看看吧!

  幼儿园安全工作要求

  1、体育活动中要求:

  在体育活动中应避免如下比赛

  ①憋气性的比赛活动,如仿拉扩胸器,拨河比赛及类似的耐力游戏。

  ②急骤性的静止活动。如疾跑中突然静止。

  ③角力性活动。如“斗牛”掰手腕等。

  ④过量的耐力必活动。如:距离过长的跑龙套步等。

  ⑤边疆跳的比赛活动。

  2、幼儿厕所安全要求:

  ①在厕所里,滑湿的地面是使幼儿受伤的一个普遍原因,因此每天指定专人要不时地检查清洁厕所地面。清洁与消毒厕所的用    品一定不能让幼儿接触到。

  ②幼儿及厕要有顺序的排队,不得推挤,教师组织好、督促好。

  3、幼儿玩大型玩具安全要求:

  ①检查器械是否有毛刺,松动,开裂等不安全因素。

  ②教育幼儿有秩序地玩,不互相争抢、拥挤、推拉,打闹。

  ③教师集中注意力组织好照顾好孩子,发现问题及时处理。

  4、园所避免幼儿走失的要求:

  ①交接班和组织幼儿活动前后均要随时点清人数。

  ②要严格幼儿接送制度。

  ③带班老师要坚守岗位。活动或睡眠时都不得串岗。

  5、园所防止幼儿摔伤事故的要求:

  ①老师组织集体活动要有领导、有计划、有准备。

  ②活动前要做安全检查,进行安全教育。活动中要做到满视野。

  ③不断培养幼儿学会生活、游戏、活动的方法,掌握其规则,要求提高能力。

  6、园所对幼儿安全教育要求:

  ①没有成人看护不从高外往下跳或从低处往上蹦。

  ②不爬窗、扒窗,注意推门和开窗时不推玻璃。

  ③不自己动插销、开水等。不喝生水,不吃腐烂、变质、有异味的东西。

  ④走路靠右边,没成人带领不自己过马路。

  ⑤知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、会表达清楚。

  ⑥不随便把东西放在嘴里,不带小刀、小钉等锐利玩具,会保护自己。


  幼儿园安全工作指南

  想必大家都知道幼儿园安全工作对于幼儿园来说是十分重要的,做好安全工作是保证入园幼儿身心健康发展的首要任务,关系到家庭和社会的稳定,现在大部分孩子是独生子女,家长特别关注孩子的安全,常常听到有些家长说这样的话:孩子在幼儿园学到学不到知识倒无所谓,关键是别让俺孩子磕着、碰着。这些话虽然很消极,但却是家长的真心话。而我们有些幼儿教师在一日活动中却忽视了幼儿安全意识的培养,使幼儿在园发生一些不应出现的事故,给幼儿及家庭造成了伤害,要改变这一现状,我认为应从以下几个方面着手。

  一、明确幼儿园安全工作的重要性,增强教职工的安全意识

  1、现在社会迅速发展,我们的生活环境在不断发生变化,相继带来的不安全因素越来越多,另外,由于幼儿年龄特点所决定,他们缺乏生活经验,往往接近危险而自己毫无感觉,是最容易发生危险的年龄。记得去年,某某幼儿园有一幼儿在荡船上站着荡,荡的很高,结果倒栽下来,摔断了腿,给幼儿及家庭造成了极大的危害。所以,幼儿园要把安全工作列入工作的议事日程,定期宣传安全工作的.重要性,使广大教师牢牢树立“安全第一”的教育观念,把安全教育工作作为重要内容列入班级工作中。

  2、在幼儿园的管理工作中,园领导往往注重设施设备方面是否安全(定期检查),而忽视了对教职工的培养,教师在一日活动中只注重自己怎样加强责任心,确保幼儿安全,而忽视在一日活动中随机向幼儿进行安全意识和自我保护能力的培养。因此,近几年来,虽然各级领导反复强调安全问题,但是,在幼儿园里发生的事故仍屡见不鲜,如:有的幼儿摔伤、烫伤、碰伤等。事故的主要原因,就是教师安全意识不强,责任心不够,那么,作为幼儿园的管理者,应把幼儿的安全工作放到首位,只有在保证幼儿人身安全的前提下,才能进行各方面的教育。

  二、采取安全防范措施

  为保证安全工作的正常进行,还应采取相应的防范措施。

  首先来园离园时做到两把关:把晨检关,做到事故隐患早发现;把离园关,和家长签订接送合同,做到无冒领、无走失。

  其次营养工作做到两避免:一是避免食物中毒;二是避免烫伤事故。

  再次午睡环节做到两注意:一是注意体弱儿童;二是注意异常情况。

  最后户外活动环节做到三检查:一检查场地;二检查活动器械;三检查人数,幼儿活动时不离教师视线,防止意外事故发生。

  三、帮助幼儿树立安全意识

  在很多情况下,幼儿并不知道自己在干危险的事,这就需要教师要时刻向幼儿进行安全教育,帮助幼儿树立安全意识。

  1、让幼儿掌握基本的安全常识

  对于幼儿园中、大班孩子,完全可以把一些安全常识教给他们:安全用电的注意事项;安全防火知识;不随便跟陌生人走或吃陌生人的食物;注意保护自己,不能让硬物、锐气损伤任何部位;不能乱攀、乱爬,以免摔伤、碰伤等。利用图片、谈话、讲故事等形式,向幼儿讲一些因为缺乏安全意识而酿成灾祸的实例。

  2、教给幼儿意外发生时的应急措施

  在区域活动中设置电话,教幼儿模仿打电话回家,拨打110、119、120等,让幼儿懂得遇到意外时,可以采取应急措施,拨打报警电话、急救电话。在室内外进行自护自救演练,让幼儿学到一些自护自救方法,防止遇到危险时,进行自护自救。

  总之,教师通过选择适合幼儿年龄的教育内容和方法,有目的、有意识地进行安全教育。可提高幼儿自我保护意识和应变能力。


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