《少年王勃》免费课件

2017-10-05文帼 课件

  《少年王勃》是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在藤王阁赴眼、时写下千古名片藤王阁序的事,显示了王勃非凡的才华。以下是《少年王勃》免费课件,希望能帮到你!

  教学要求:

  1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文三、四自然段。

  2、学会生字、新词,理解由生字组成的词语。

  3、理解课文内容,感受少年王勃的非凡才华,激发学生的学习热情。

  教学重点:

  背诵三、四自然段;书写生字;知道唐代大诗人王勃在少年时期就有非凡的才华,就写出了《藤王阁序》这样的千古名文。

  教学难点:

  理解文中的四个成语;感受王勃登上滕王阁观看到的美景与他写的诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的关系。

  教学准备:

  生字卡、投影片、有关王勃的有关资料。

  教学时间:

  三课时

  第一课时

  教学要求:

  初读课文,初步读懂课文。学习书写生字:学习生字:探昌篇章突读共绝。

  教学过程:

  一、揭示课题

  1、板书课题:少年王勃

  学生齐读

  2、课文讲谁?注意多音字“少shao”。

  3、简介王勃:他在少年时,在藤王阁的宴会上,一气呵成写成了千古传诵的名文《藤王阁序》。请同学们自己来学学课文。

  二、初读课文

  1、自读课文

  2、检查

  南昌滕王阁整修一新宴会

  都督邀请一篇文章

  凝视秋景水天一色突然

  胸有成竹文思如泉笔走如非拍案叫绝千古传诵

  落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。

  指名领读、开火车读、齐读。

  3、分小组读课文。

  4、分段读课文(读后评议)

  5、交流不理解的词语:(用的方法理解)

  南昌探望藤王阁都督孤鹜拍案叫绝

  三、学习生字:探昌篇章突读共绝

  第二课时

  教学要求:

  围绕“王勃很有才气”学习理解课文,理解文中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这诗句。

  教学过程:

  一、复习导入

  课文讲了谁?

  他是怎样的一个人?指导读好第一自然段

  板书:很有才气

  二、围绕“王勃很有才气”学习课文

  1、课文的那些语句说明王勃很有才气?请把他找出来读一读。

  (小组讨论学习)

  2、全班讨论交流

  相机出示:

  一位姓阎的都督正准备在藤王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。

  在座的你看看我,我看看你,谁也不敢答应。

  王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”

  他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。

  当那位都督听人读到……“奇才,真是奇才!”

  王勃写的这篇《藤王阁序》……名文。

  3、《藤王阁序》中的哪一句诗写得最好?

  出示:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

  学生齐读。

  这句诗写了什么?请同学自己在书上找找答案。

  4、指导学课文的第三自然段。

  正因为王勃观察得很仔细,所以他写成了千古传诵的名文。

  三、齐读全文

  第三课时

  教学要求:

  练习背诵课文;完成练习。

  教学过程:

  一、齐读全文

  二、背诵第三段。(出示投影片)

  看图指名背、齐背

  三、练习背诵第四段

  四、补充练习

  1、组词

  篇()绝()诵()思()

  遍()决()通()恩()

  2、填合适的词

  ()的云霞()地飘荡

  ()的秋景()地飞翔

  五、完成《习字册》上的词语书写


[《少年王勃》免费课件]相关文章:

1.少年王勃课件

2.边城免费课件

3.氓的免费课件

4.方寸之间免费课件

5.梦想的力量免费课件

6.毽子变乖了免费课件

7.生物根的结构免费课件

8.浮力ppt免费课件

9.少年王勃公开课ppt设计材料

10.九色鹿免费课件

《少年王勃》免费课件

https://m.ruiwen.com/kejian/1089249.html

[课件]相关推荐
上一篇:上消化道出血课件 下一篇:小猴爬绳课件