关于小学音乐微课课件

2017-10-02志满 课件

  小学音乐微课课件分享给大家,一起来学习吧。

  《童心是小鸟》

  --玄钟小学林元瑛

  教学内容:

  1、能学会唱歌曲《童心是小鸟》,并在欢快的学唱活动中展示自我,从中感受歌曲演唱给孩子们带来的快乐。

  2、能从模仿和听赏中学会正确的发声方法,养成良好的演唱习惯,并能对他人的演唱作出相应的评价。

  教学重点:

  1、学好歌曲《童心是小鸟》。

  2、运用正确的发声方法歌曲。

  教学难点学唱〈童心是小鸟〉

  教具准备:多媒体 电子琴

  教学过程:

  一、师生问好

  二、童之趣——歌曲演唱《童心是小鸟》

  1、找童趣(体验歌词)

  师:童年是快乐的,四季是多彩的。每一个季节豆油自己的声音、自己的故事。同学们,在你的心中最喜欢哪个季节呢?在这个季节里又有哪些有趣的事呢?

  (1) 小组讨论,学生谈自己心中的四季趣事。播放《童心是小鸟》的旋律。

  (2) 指名发言。

  (3) 学生朗诵歌词,体验歌词。

  师:老师把四季的故事编成了一首小诗送给你们,诗名叫“童心是小鸟”,请大家仔细听,认真看。

  (4) 诗中的四季童趣表现在那些地方呢?

  2、唱童趣(体验旋律)

  听一听:

  聆听《童心是小鸟》,感受歌曲的节奏。

  师:这是几拍子的歌曲?

  生:这是一首三拍子的歌曲。

  敲一敲:

  复听歌曲

  师:你听到了哪几种节奏型呢?请想一想并把节奏敲出来。

  想一想:31 51 3| 6 5 0|16 4 |65 5 – |

  31 51 3| 6 505|16 4| 45 6–|

  ①这两个乐句有什么不同之处?

  ②休止符你觉得怎样唱才好?

  ③指出附点四分音符,引起学生的注意。

  ④师生对比地唱一唱。

  找一找:

  师:仔细聆听歌曲,你能听出有几处地方带有附点四分音符节奏的地方?请用手势表示出来。

  (2)演唱歌曲

  ①请音乐基础好的同学先跟钢琴用“la”哼唱旋律,其余同学认真听,然后给予评价。

  ②师:你会唱哪一句或你觉得哪一句最难唱?

  (对于学生提出来的难点,大家共同解决,并试着唱一唱)

  ③全班同学跟琴哼唱旋律。

  ④全班同学跟琴唱歌词。引导学生用喜悦欢快的情绪、有表情地演唱歌曲。⑤分角色演唱歌曲。将学生分成春夏秋冬四组,每组演唱一个乐句,结尾部分合唱。

  ⑥请学生为歌曲创编律动并进行表演,同学评价。

  ⑦全班同学怀着喜悦欢快的情绪,有感情地完整地演唱歌曲。

  3、编童趣(创编歌词)

  (1)分组作诗

  师:同学们,你能将自己心中有趣的四季生活编入歌中吗?下面就让我们放

  飞童心,以“童心是小鸟”为题,用诗一般的语言来描绘心中的四季生活吧。

  (2)将自编歌词随乐唱一唱。

  (3)分组演唱,学生评价。

  三、课堂小结。

[关于小学音乐微课课件]相关文章:

1.小学音乐小蜜蜂课件

2.小学五下英语Unit 3课件

3.音乐知识教学课件

4.音乐花非花音乐课件

5.的地得微课课件

6.大班音乐课件《大中国》

7.音乐课件加伏特舞曲

8.初中音乐《雨花石》课件

9.蝴蝶音乐课件

10.《青春舞曲》音乐课件

关于小学音乐微课课件

https://m.ruiwen.com/kejian/1086289.html

[课件]相关推荐
上一篇:《短歌行》课件 下一篇:青春期的性心理教育课件