中班六一儿童节的课件

2017-08-07瑞莹 课件

  六一儿童节就要到了!关于六一儿童节的课件大家准备好了吗?中班六一儿童节的课件是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

  篇一:中班六一儿童节的课件

  活动目标:

  1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受亲子运动的快乐。

  2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

  活动场地:大操场

  时间:

  活动准备:

  1、划分好各班活动区域。

  2、与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

  活动过程:

  比赛项目:

  1、《看谁投得准》

  材料:小纸球若干纸篓5个

  每5个家庭为一组,小朋友投球,家长抱纸篓接球,在规定时间内,看哪个家庭接到的球最多为胜。

  2、安全地带

  材料:圈、小红旗若干

  玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,谁先到达,拿起小红旗获胜。

  3、《小小坦克兵》

  材料轮胎5个每组5人

  幼儿从起点在相应的轨道里行驶,前进到终点后传给家长再原路返回到,先到达起点者为胜。

  4、《超级动力车》

  材料动力车5辆每组5人

  家长载好幼儿从起点出发,绕过障碍物快速冲刺至终点,并返回,先回到起点者为胜。选前3名。

  5、《踩高跷》

  材料:高跷5个,梅花桩若干

  幼儿从起点出发走过梅花桩,快速跑到对面家长那里,家长手拿高跷回过来,最先跑完的一组家庭为胜。

  6、《大脚驮小脚一起吹泡泡》

  材料:气球若干

  玩法:幼儿面对着家长(幼儿脱掉鞋子),双脚踩在家长的脚上,家长搂着宝宝,驮着宝宝的脚,负重往前走,一直走到终点,然后家长拿起一个气球吹大,宝宝再将气球踩爆。规则:行进中幼儿的脚不能落地。

  7、《赶小猪》

  材料皮球10个,小棍10个

  宝宝与家长同时从起点出发,分别用小棍赶着自己皮球前进(可以互相帮忙),将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里,两只都进去且用时最少的的获胜!

  8、穿大鞋

  游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

  9、《运球游戏》

  材料皮球若干、框5个,

  玩法把孩子分成5组,家长背着孩子,孩子手里拿一个皮球,把皮球运到框里,在规定时间内看谁运的多

  10、乒乓球乐

  材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

  游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上,宝宝手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长不得用手扶乒乓球。说明事项:

  1.遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

  2.各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

  3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。具体分工:

  具体负责:王燕孙丽霞计时数数:各班班主任秩序维护:副班主任和保育员

  决赛活动流程:

  1、9:30分,各班参赛幼儿和家长准时到达操场。

  2、幼儿与家长一起游园趣味体育活动。

  3、10::30比赛全部结束。

  4、各班清点人数,有秩序的回教室。

  5、班主任共同整理活动材料。

  篇二:中班六一儿童节的课件

  活动目标:

  1、加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。

  2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述,并能注意倾听。

  活动准备:记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。 活动过程:

  一、 观看照片、丰富知识

  投影仪上出示本班幼儿托班时的照片

  师: "六一"节就要到了,我们以前托班时也过过"六一"节,

  你们上次玩了那些游戏?

  幼儿观看照片回答

  二、 讨论活动,学习记录

  师:马上又要到"六一"节了,我们又学了很多新游戏,这次你

  们想玩什么游戏?

  幼儿个别回答,教师记录

  三、 运用绘画,尝试记录

  师:是不是你们都想说一说?老师为你们准备了纸和笔,请把你

  最喜欢的一个游戏画下来好吗?

  幼儿绘画,教师指导

  四、 介绍作品,分享记录

  1、 个别介绍

  师:有没有和他一样的?请你送过来。(归类,按照选择人数多

  排序)

  2、师:还有一些游戏,怎么办呢?放在平时玩好吗?

  五、 延伸活动

  师:游戏确定了,还要做哪些准备呢?在接下来的时间里,我们就做准备工作吧


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