我们都是好朋友音乐教学设计

2020-11-21 教学设计

  作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。教学设计要怎么写呢?下面是小编收集整理的我们都是好朋友音乐教学设计,希望对大家有所帮助。

  一、主题故事:

  朋友船

  森林里住着许多小动物,他们都是好朋友。他们非常想去看大海,于是就分工合作,一起造船。船终于造好了。大家给他起了一个好听的名字,叫“朋友船”。小狮子和小熊首先上了船,小马和小猪接着上了船,小狗和小兔也上了船。最后,小猴和小鸟上了船。“朋友船”起航了,顺着小河驶进了大海。忽然,大风暴来了,海浪越来越大。不好了!“朋友船”被礁石撞破,开始进水了!一只海豚向小狗喊:“小狗!赶快离开这条破船吧!”小狗说:“不!我不能离开我的朋友。”一条大章鱼向小猴喊道:“小猴!赶快离开这条破船吧!”小猴说:“不,我不会离开我的朋友。”小动物们齐心协力,堵住了船上的缺口,把船驶向了岸边。从此以后,森林里就多了一条船,船上还画着小动物航海的故事呢。

  二、主题目标

  1、有主动与人交往的意识,尝试运用多种方法了解、关心朋友,与朋友合作,学习与人交往的正确方法。

  2、体验与朋友合作、交往、分享的快乐。

  三、主题分析

  1、布置墙饰“好朋友”。注重幼儿的参与,内容可与幼儿共同讨论,如:朋友间的互相帮助、朋友间的愉快合作等有关经历,选择运用绘画、纸盘制作、撕纸等表现手法进行装饰。

  2、班内设立“小不点聊天室”。创造条件让幼儿与好朋友讲悄悄话,增进朋友间的情感交流。

  3、鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书带入幼儿园,放置在活动室的一角,体验与同伴分享的快乐。

  四、主题教案

  活动一

  认识你呀真高兴(音乐)

  活动目标:

  1、感受歌曲的欢快,体验与朋友一起跳舞、交往的愉快情绪。

  2、能根据歌词自编动作,并初步学会跳邀请舞。

  活动准备:

  1、《认识你呀真高兴》歌曲录音带。

  2、活动前播放一段歌曲录音带,让幼儿熟悉此歌曲,并初步会唱。

  3、活动室上画一个大圆圈。

  活动二

  采访朋友(综合)

  活动目标:

  1、有主动与人交往的意识,乐意结识更多的朋友,并尝试用采访的形式了解朋友。

  2、能有礼貌的提问,会用比较清楚的语言表达自己的想法。

  3、体验与朋友交往的愉快,喜欢交朋友。

  活动准备:

  1、活动前可启发幼儿自己制作话筒,如:用纸盒制作、积塑拼插。

  2、组织幼儿观看哥哥姐姐做小记者的录象,对采访有一个初步的了解。

  活动三

  我的好朋友(美术)

  活动目标:

  1、在老师的指导下,能尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作,表演自己的好朋友。

  2、活动中遇到困难会主动请求老师或同伴帮助。

  活动准备:

  1、圆形、徒圆形若干,数量等于幼儿人数。

  2、制作的工具和辅助材料:水彩笔、绒线、纸及一些废旧材料。

  3、活动室内展示老师制作的纸盘,共幼儿欣赏。

  活动四

  朋友船

  活动目标:

  能积极的参与文学阅读活动。

  知道朋友间要相互帮助,特别在朋友需要的时候。

  活动准备:

  1、《朋友船》的故事

  2、《朋友船》的录音磁带。

  活动五

  我和朋友比高矮

  活动目标:

  1、感知物体的高矮,学习用正确的方法比较高矮。

  2、学习把2~5个物体从高到矮或从矮到高有序排列。

  3、能积极主动的参与活动,感受活动带来的快乐。

  活动准备:

  1、图片一幅。

  2、操作材料若干。

  活动六

  合作真快乐(体育)

  教学目标:

  1、在游戏过程中探索与同伴合作的方法。

  2、喜欢合作,有一定的集体意识。

  教学准备:

  报纸若干、丝带若干、地形图、圈、垫子、可乐瓶等

  活动七

  生日聚会(社会)

  活动目标:

  1、懂得关心朋友,学会用多种方式表达对朋友的祝愿。

  2、感受集体的温暖,同伴的关心。

  活动准备:

  1、统计9、10、11月出生的幼儿。

  2、教师为幼儿准备有意义的礼物。

  3、定做生日蛋糕。

  活动八

  欢乐天地

  活动目标:

  1、体验与朋友分享、交流的快乐。

  2、会主动询问新玩具的玩法。

  3、懂得要爱惜他人的.玩具,玩后能放回原处。

  活动准备:

  1、每位幼儿带一个玩具。

  2、电视机、录象机、摄象机。

  活动九

  朋友越多越快乐(音乐)

  活动目标:

  1、初步学会演唱歌曲,会用动作、歌声表现歌曲轻松、愉快的情绪。

  2、体验与朋友在一起的快乐。

  活动准备:

  1、歌曲磁带,录音机,小鸟、小鸭、小羊的头饰。

  2、在日常生活中播放歌曲录音带,让幼儿熟悉乐曲旋律。

  3、绘制符合歌曲内容的图片一幅。

  活动十

  送给朋友的礼物(美术)

  活动目标:

  1、能运用折、剪、贴、画等多种方式制作礼物。

  2、活动中乐意动脑筋,尝试制作有心意的礼物。

  3、遇到困难会主动请求教师和同伴的帮助。

  活动准备:

  1、提供给幼儿制作用的多种材料。

  2、简单的制作图饰。

  活动十一

  好朋友(音乐)

  1、在唱唱、说说、学学做做中,体验与同伴一起活动的快乐。

  2、乐意参与活动,在集体面前大胆地表现自己。

  活动准备:

  1、已学过游戏《我们都是好朋友》。

  2、歌曲《找朋友》。

  3、已与同伴一起做过游戏。

  活动十二

  打电话(综合)

  活动目标:

  1、记住自己家中的电话号码,并愿意知道好朋友的电话号码。

  2、了解电话与人们生活的密切关系,知道常用的电话号码。

  3、有主动与人交往的意识,愿意与更多的朋友交往。

  活动准备:

  请幼儿与家长共同制作电话卡,卡上有自己家的电话号码及姓名。可让幼儿画上自己的画像,可以多画一些,利于幼儿与更多的同伴交往。

  活动十三

  快乐的木头人(综合)

  活动目标:

  1、能在游戏中控制自己的身体,在规定时间内一动也不动。

  2、能根据指令变换模仿动作,体验体育活动的快乐。

  活动准备:

  1、自制“魔棍”一根。

  2、地面上画好1~10的数字方格。

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