创意彩砂画的教学设计

2021-03-13 教学设计

  活动目标:

  1、了解夏季带来的变化,感受夏季的色彩。

  2、尝试运用冷色调,描绘自己对夏天景象的感受,理解与想象。

  3、发展学生感受美的能力,提高学生对美术活动的兴趣。

  活动准备:

  夏天的图片;彩砂纸;记号笔、蜡笔;

  活动课时:2课时

  活动过程:

  一、欣赏夏景,感受夏天的'变化

  1、师:夏爷爷来到人间,大自然的变化可大了,你们知道会哪些变化呢?

  (教师出示夏天图片,和孩子们一起欣赏。)

  2、师小结:夏天,可真美啊,绿色的大地,绿色的树、你是一个绿色的世界,是你给世界带来了绿意于清新的空气,我们爱你——夏天。

  二、感受夏天的色彩,了解暖色调

  1、师:你觉得夏天给你怎样的感觉?(很热)画中主要运用了哪些颜色?

  2、师:小朋友,你们说的很对,粉和红色会给我们暖的感觉,它们是暖色调的,还有绿的、黑色的也属于冷色调的,夏天主要是以暖色调为主来表现的,使用的面积比较大,冷色系为辅,可以不用,或者少用。)

  三、学生画夏天,教师指导

  师:今天我们也来画一画美丽的夏天,你想画什么呢?

  你准备选哪些颜色用到今天的画中呢?

  1、鼓励学生大胆画出自己心中的夏天。

  2、教师随机指导,要求学生要注意画面的工整以及布局的合理。

  3、提醒学生选用暖色调画夏天。

  4、涂色时,也可以选择一些适合的鲜艳的颜色,但块面要小,那样画出的画才会更漂亮。

  四、欣赏作品,评价

  让学生在自己的作品中感受夏天大自然的美,感受夏天的色彩,比一比谁的作品更能让我们体验到夏天的美丽。

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