六年级英语上册Lesson33的教学设计

2018-07-30 教学设计

  一. 教学目标:

  1. 认知目标:掌握本课的四会单词:suer, ht, rain;三会单词:beach, shell, sandcastle, l fr;掌握以下句型:suer is the secnd seasn. It’s the httest seasn. Is he planting rice? es, he is. N, he isn’t. Is she aing a sandcastle? N, she isn’t. She is ling fr shells.

  2. 能力目标:能够简单描绘夏天的特点和夏天的'活动。

  3. 情感态度目标:培养学生用英语交流的兴趣及热爱大自然的良好品质。

  二. 教学重难点:

  1. suer, ht, rain; Suer is the secnd seasn. It’s the httest seasn.

  2. 最高级和现在进行时的一般疑问句及回答。

  三. 教学手段:

  运用多媒体辅助教学

  四. 教具:

  卡片,PPT

  五. 教学过程:

  Step1. Waring-up

  1. Greetings: T: Gd rning, bs and girls. Glad t eet u. What’s ur hbb? (Free tal abut hbbies.)

  2. Revisin: T: M hbb is travelling. D u lie travelling? During  travelling, I lie taing se pictures. L! D u lie these pictures? Can u tell e 5

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