汉语拼音ie üe er的教学设计

2018-03-26 教学设计

  教学目标

  1 学会韵母ie iu ,能在四线格中正确书写,会读它的四声。

  2 能准确拼读声母ie iu 与组成的音节。

  3 试着自己拼读儿歌,感受阅读的.喜悦。

  教学重难点

  读准韵母和准确拼读ie iu 相应的音节。

  教学方法

  导读法做游戏

  学习方法

  自主合作探究

  教学准备

  拼音卡片、投影等

  教学时间

  1~2课时

  教学过程

  一复习引入

  复习复韵母的发音方法。

  二学习ie iu ye

  1 出示配图,引导说话。

  2 教读“秋”,引出iu,指导读准,练读四声。

  3 教读“叶”,引出ie,ye是ie的音节形式,指导读准,练读四声。

  三拼读音节词

  在插图中合适的位置上贴上注音词:秋天秋风黄叶落叶妞妞

  练习拼读

  四学读儿歌

  小组合作读,全班交流。

  五完成“试着读读连连”

  六指导书写,完成“读读写写记记”

  七学习“拼一拼”

  八指导读书

  九巩固练习

  1分解音节练习。

  2 出示音节词卡,对口诀。

  3 抽读音节词。

  4 听音练习。

  5 抄写练习。

  板书:

  ie iu ye

  秋天 秋风 黄叶 落叶 妞妞

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