小学语文的教学课件计划

2017-11-05 教学课件

  教学内容

  练习2

  拟 3 课时

  累 计

  第 61课时

  第 1 课时

  教学

  目标

  1、 指导学生观察图画,读拼音词,知道小手的作用很大。

  2、 指导学生画自己的小手,激发学习的兴趣。

  3、 指导学生说小手,引导学生充分发挥想象。

  重点

  难点

  重点:指导学生说小手,引导学生充分发挥想象。

  难点:指导学生说小手,引导学生充分发挥想象。

  教学简要过程及重、难点的突破

  教学第一题

  一、指导观察(出示投影片)

  1、思考:图上画了什么?谁在什么地方干什么?干得怎样?

  2、认读拼音词

  二、指导说小手

  1、指导学生说好开头第一句话。(可以说:我有一双灵巧的手------,也可以说:我的小手真能干------)

  2、将下面的`四个词分别用上去,分别说一句话。

  拍皮球:

  拿筷子:

  打电脑

  捉虫子:

  ( 重点指导学生充分发挥想象:做得怎么样)

  3、引导学生想开去,扩大说的面。

  实施修改意见

  练说:在家里(学校),我会------

  我会为自己(别人)------

  精搜彩集创信意息

  精彩创意:

  引导学生想开去,扩大说的面。

  在家里,我会------

  在学校,我会------

  为自己,我会------

  为别人,我会------

  实施修改意见

  作实业践设活计动

  必做:

  向家长夸夸自己的小小手

  实施修改意见

  用小手做一些事情

  教学札记

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