《两只鸟蛋》教学课件

2017-11-05 教学课件

  【学习目标】

《两只鸟蛋》教学课件

  1、认识蛋、取等12个生字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  3、培养学生的理解、自学、朗读能力。

  4、使学生懂得鸟类是人类的朋友,有爱鸟的意识和情感。

  【教学重点】

  认字、朗读。

  【教学难点】

  理解两只鸟蛋就是两只小鸟。

  【教学用具】

  多媒体课件。

  【教学过程】

  一、导入

  小朋友们喜欢小鸟吗?让我们来欣赏一段录像吧!鸟是人类最好的朋友你对鸟了解多少呢?

  三分钟说话练习:

  全班同学汇报一周以来收集到的有关于鸟的资料:

  第一组:鸟的种类。

  第二组:鸟的儿歌。

  第三组:鸟的词语。

  第四组:爱鸟的资料。

  二、播放课件

  老师有个小小的问题,你知道小鸟是从哪来的吗?

  演示课件:

  小鸟出壳。

  三、板书课题

  认识蛋。

  四、初读课文

  1、把课文读正确、通顺。

  2、认识12个生字。

  五、检查学习情况

  1、请同学分自然段来读课文:

  把课文读正确。

  2、出示课件:

  去掉拼音的'课文。

  3、出示课件:

  生词变成红色。

  4、出示课件:

  小鸟叼来春天的祝福,每一只小鸟身上一个字。

  5、课间休息:

  听《放学歌》。

  六、熟读课文,读懂课文

  1、想想你认为诗中的小朋友做得对吗?为什么?你喜欢他吗?

  板书:取──还。

  2、带着喜欢的心情读全文:

  选出你最喜欢的一段,用你最美的声音读出你喜欢的原因。

  3、一小节一小节指名读,说出自己的理由:

  第一小节:

  读出小朋友觉得鸟蛋好玩。

  第二小节:

  用妈妈的语气,感觉鸟妈妈的着急。

  第三小节:

  做动作体会小朋友的心地善良。

  第四小节:

  读出高兴的语气。

  想像训练:

  你可能会看到什么?

  4、边做动作读课文:

  体会小朋友的可爱。

  5、练习背诵。

  七、你从这个小朋友身上学会了什么?

  八、作业

  把你想像到的小朋友会看到的、听到的,画下来,写下来,写在插图日记本上。

【《两只鸟蛋》教学课件】相关文章:

1.两只鸟蛋教学课件

2.两只鸟蛋教学反思

3.《两只鸟蛋》的评课稿

4.课文两只鸟蛋教案

5.《两只鸟蛋》课件设计

6.《两只鸟蛋》的课件设计

7.《两只鸟蛋》教案

8.关于两只鸟蛋的教案

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