男生和女生教学课件

2017-10-13 教学课件

  导语:男女生无论是在外在表示,还是内在性格方面,既有差别,又有很多共性。下面是小编给大家整理的男生和女生教学课件的内容,希望能给你带来帮助!

男生和女生教学课件

  男生和女生教学课件

  教学目标:

  1、能够通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣,了解男女生既有共性,又有差别。

  2、学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征,面对男女生交往中的困惑,能够从性别差别的角度认识、化解矛盾,学习与异性和谐相处。

  教学时间:4课时

  教学过程:

  一、导入教学

  同学们,我们男生和女生在同一所学校、同一个班级学习和生活,朝夕相处,有着无数的欢乐,可是有时也会给我们带来许多烦恼。今天我们就一起来研究研究男生和女生有什么共性和差别。(板书课题)

  二、教学活动

  活动一:小检验

  1、参照教材表格,同学联系生活实际,对比着填写男生和女生在兴趣喜好、性格特征和行为举止方面有哪些不同。(同学自主填表)

  2、同学先在小组内交流,然后全班交流。

  3、小结:男女生无论是在外在表示,还是内在性格方面,既有差别,又有很多共性。

  活动二:各抒己见

  1、同学自由学习课本P3的案例,然后结合自身的切身经历,想一想:实际生活中人们对男孩和女孩在要求或态度上有什么不同,发生这些不同态度的原因是什么呢?

  (同学自主交流)

  2、在同学交流的基础上,将人们对异性的不同要求和态度进行归纳总结,选择具有典型性的事例,引导同学进一步讨论其是否合理。

  活动三:男女生擂台赛

  1、全班同学组成一个男生队和一个女生队,举行一次擂台赛。内容包括:看谁手最巧、谁的'力量最大、谁的歌声最动听、谁的舞姿最优美等。

  2、结合以往班里和学校的各项活动,让同学夸夸班里的“功臣”,找找男生和女生在这些活动中的功劳。

  3、同学自主讲一讲男女生在一起有趣的故事。

  4、引导同学开展“我来夸夸你”的活动。(要求每生至少要夸两名异性同学)

  活动四:“悄悄话”信箱

  1、在班级内设置“悄悄话”信箱,让同学把与异性同学交往过程中遇到的烦恼、当时的心情、烦恼的原因写在一张纸条上,并注意不要写明自身或他人的真实姓名,然后把纸条放进信箱。

  2、让同学任意抽出一张纸条在全班阅读。

  3、引导同学说出自身对这些烦恼的看法,一起分析造成烦恼的原因是什么。

  活动五:原来可以不烦恼

  1、引导同学阅读P7案例,分小组在全班把这两个情境用小品的方式扮演出来。

  2、根据第一个情境提示的问题,想一想在这种情况下如何与异性同学沟通才干取得比较好的效果。

  3、继续引导同学根据第二个情境提示的问题,想一想与异性同学开玩笑的时候就该注意哪些问题。

  活动六:好男孩好女孩形象设计大赛

  1、自由阅读课本P8的内容,就课文提出的情境问题发表自身的意见和看法。

  2、过渡:你认为怎样才干做一个让他人喜欢的好男孩或好女孩?

  3、每个小组可组织同学讨论,在深入讨论的基础上,一起完成一个好男孩和好女孩的形象设计,并在班内交流汇报。(也可以让每个同学结合自身特点,自行设计一个更富有个性的男孩或女孩的形象)

  4、老师可结合本班实际,创设情境让同学表示自身在仪表、语言、行为等多个方面的良好形象,鼓励同学都成为具有良好形象的人。

  三、作业设计:

  1、用自身的语言来赞美班里的异性同学。

  2、设计一个充溢个性的男孩或女孩形象。

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