新版7年级语文教学计划

2017-10-05美斌 教学计划

  计划有短期计划和长期计划,战略计划和作业计划等,下面是新版7年级语文教学计划,欢迎借鉴!

  新版7年级语文教学计划

  本学期我担任七年级121和122班的语文教学工作,为了更好的开展教学工作,更大的发挥语文教学的职能作用,提高学生语文素养,特制定本学期教学工作计划:

  一、学情分析

  所教班级七年级121班59人,122班60人,这连个个班级的学生语文基础较差。一部分学生灵活一些,男女生的学习态度有很大差别。大多数女生勤奋,能积极主动地去学习,但男生的学习态度较差,不能积极主动地去学,个别甚至不学。学生智力水平较低,理解能力,写作能力偏低。

新版7年级语文教学计划

  二、教材分析

  本册教材共分为六个单元。每个单元都包括阅读和写作,第二、四、六单元后分别安排了一次综合性学习,第三、六单元后分别安排了一次名著导读和课外古诗词诵读。本册书中的六个单元依次安排了如下内容:走近名人、家国情怀、普通人的生活、传统美德、走进自然、宇宙奥秘。

  第一单元主要是写名人故事和品德的文章,第二单元选编的四篇课文都抒发了热爱家乡、热爱祖国的激情,第三单元的课文讲述的是普通人的平凡生活,第四单元反映的是中华民族的传统美德,第五单元是以自然为主题的单元,第六单元反映的是宇宙里的奥秘。

  从阅读部分的选文来说,从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选,新吸取了大量的名家名篇,并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节,全面考虑、组织单元。

  教学目标

  知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。

  能力目标:指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具体地说,就是能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。

  教学措施

  1.重视学生的学习习惯的培养,促进学生良好学习习惯的养成。

  2.营造轻松、活泼的自主学习氛围,让学生在学习中学知识,在生活中学道理,促进学生形成良好的人生观。

  3.改进自己的教学方法,用新课程的理念指导教学,及时发现教学中的问题,并进行反思。

  4.指导学生进行朗读训练,要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛,促进学生之间的相互交流。

  5.建立合作小组,加强学生之间相互合作的能力。

  6.督促学生阅读大量的课外读物,写读书笔记,在课堂上与同学们分享自己的学习心得,进行交流。背诵名篇名句,并进行默写。

  7.关爱留守儿童学生,抽空时间与其进行交流和沟通,辅导其学习。

  教学周进度表及所需课时:

  第一二三周 第一单元

  1、邓稼先 2节

  2、说和做 2节

  3、回忆鲁迅先生 2节

  4、孙权劝学 2节

  写作:写出人物的精神 2节

  第四五六周 第二单元

  5、黄河颂 2节

  6、最后一课 2节

  7、土地的誓言 2节

  8、木兰诗 2节

  写作:学习抒情 2节

  综合性学习:天下国家 2节

  第七八九周 第三单元

  9、阿长与《山海经》 2节

  10、老王 2节

  11、台阶 2节

  12、卖油翁 2节

  写作:抓住细节 2节

  名著导读:圈点与批注 2节

  课外古诗词诵读 2节

  第十周 期中复习 期中考试

  第11 12 13周 第四单元

  13、叶圣陶先生二三事 2节

  14、驿路梨花 2节

  15、最苦与最乐 2节

  16、短文两篇 2节

  写作:怎样选材 2节

  综合性学习 2节

  第14 15 16周 第五单元

  17、紫藤萝瀑布 2节

  18、一棵小桃树 2节

  19、外国诗二首 2节

  20、古代诗歌五首 2节

  写作:文从字顺 2节

  第17 18 19周 第六单元

  21、伟大的悲剧 2节

  22、太空一日 2节

  23、带上她的眼睛 2节

  24、河中石兽 2节

  写作:语言简明 2节

  综合性学习 2节

  名著导读 2节

  课外古诗词诵读 2节

  第20周 期末复习 期末考试

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