语文主题阅读教学计划

2017-09-11 教学计划

  语文主题阅读教学计划是让学生在积累知识的同时,提高写作能力。语文主题阅读教学计划分享给大家,以下就是小编整理的语文主题阅读教学计划,一起来看看吧!

语文主题阅读教学计划

  一、指导思想

  苏霍姆林斯基曾说:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”的确,通过大量的阅读,学生能感知丰厚的'感情语言材料,增加语文沉淀。学生一点一滴积累一些有价值的东西,就形成了他们自己的文化。许多名人在谈到自己成功的经验时,无不提到得益于课外阅读。课外阅读可以巩固课内所学过的读写知识,提高阅读和写作水平;课外阅读能拓宽知识面,培养自学能力;课外阅读能使学生领悟文学作品蕴藏着的灵性和思想,感受到那充满魅力、充满人性的语言美,使学生在心灵上受到震撼,在人格上得到熏陶,并内化为一个人的情感、素养和思想,为学生的安身立命终身发展打好底色。

  二、阅读目标

  1、激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,养成爱书、爱读书的好习惯。

  2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

  3、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

  三、前期准备

  1、做好宣传发动工作,使学生认识到读书的意义,明确读书的目标、任务。

  2、调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,在班中营造一种良好的读书氛围。

  3、做好阅读书目的推荐工作。(参阅盐城市推荐书目)

  四、活动措施

  1、让每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,周

  六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

  2、每周在老师指导下阅读一篇语文名篇,并积累好词好句交老师批阅(读书笔记)。定期举办读书笔记展、读书卡片展。定期开展读书心得交流、读书沙龙活动、赛诗会活动。

  3、每周在理解的基础上背诵一首古诗,组长检查,教师抽背。

  4、每个学生必须购买一至两本有意义的书籍,带入学校和同学交换阅读,教师定期检查阅读情况。

  5、每周安排两节课时间,进行读书活动,在班级中形成良好的读书氛围。

  6、师生同读,实现师生共进。师生同读一本书,同背一首诗,同过一个读书节,达到师生共同成长。

  7、学期末评选读书积极分子

  五、具体活动安排

  20xx年2月:

  1、宣传发动读书活动兴趣。

  2、制定学生个人读书计划。

  3、帮助布置读书任务。

  4、召开读书主题班会(讲成语故事、古诗背诵比赛)。

  5、读书交换活动。

  20xx年3月:

  1、学生读书小结。

  2、评比、表彰。

  20xx年4月:

  1、图书交换活动。

  2、召开读书主题班会。

  3、师生参加学校古诗文表演赛。

  20xx年5月:

  1、读书专题板报比赛(手抄报、优秀读书笔记、优秀读后感日记等)。

  2、师生同读一本书活动(《爱的教育》)。

  3、读书交换活动。

  20xx年6、7月

  1、学生学期读书总结。

  2、评比出本学期“阅读大王”、“背诵大王”。


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