小班音乐活动《春天歌》 教学反思

2020-09-21 教学反思

  作为一位刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编为大家收集的小班音乐活动《春天歌》 教学反思范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班音乐活动《春天歌》 教学反思范文

  通过本次活动,幼儿不仅学会了用自然的声音演唱歌曲,更加感受到了春天的美丽,体验到了唱歌的快乐,为进一步启发幼儿热爱大自然奠定了基础。

  活动过程中先让幼儿说出春天的样子,再出示春天挂图,让幼儿观察、回答,加深了幼儿对春天的.感受。然后借助图片的排列顺序,帮助幼儿理解记忆歌词,幼儿在熟读歌词的基础上,再跟老师逐句学习,有集体唱,分组唱,单个唱,到最后自己演唱。整节过程安排得比较合理,衔接较好,效果较佳。

  但也有不足之处:

  1、自己的语言组织不够亲切,不太能贴近孩子的生活。

  2、假如对春天图画做进一步讲解,孩子会更加理解记忆歌词,感受春天的美丽。

  3、个别幼儿上课注意力不集中,缺乏引导,说明自己没有彻底的激起幼儿的学习兴趣。

  4、老师的主导作用,幼儿的主体表现,不太明显。

  今后一定要加强自身学习,提高自己的授课水平,在平时生活学习中,真正和孩子打成一片,让幼儿感受到老师的亲近、和蔼,做好孩子的引路人,真正发挥每个孩子的潜能,促进其幼儿身心和谐健康发展。

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