《做一片美的叶子》的教学反思

2019-08-22 教学反思

  这是一篇散文诗。作者用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美,再由物及人,启迪人们要学习叶子那种立足本职、无私奉献的精神。

  当我在读教材的时候,就被文章的优美的语言所吸引,读后很喜欢这篇课文。不过拿着这篇课文给三年级的孩子学习,要想领悟其文本的内涵,还确实是一件难事。

  因此,通过研读教参,力争使这篇文章讲得简洁、易懂,我根据文章清晰的段落,分成了三部分进行讲解。第一部分:写的是大树之美。这种大树之美学生都能从文中找出来。第二部分:着重写叶子之美。叶子不仅有它的.外形之美,更有它的内在美,如何帮助学生理解叶子的内在之美是关键。因此,文中的第三部分就是由物及人,让学生更深入地理解大树与叶子之间的关系,体会“做一片美的叶子”的内在含义。教学离不开文本,通过以往的经验,我从问题走向文本,让孩子们在书中找出“把阳光变成生命的乳汁奉献给大地”、“为生活的大树输送着营养,让它茁壮、葱翠。”等句子,以前后联系的范式,让孩子体会为大树输送着“生命的乳汁”,叶子的一生都在无私奉献。通过朗读,体会句子带给我们的含义,最后再帮助学生归纳总结,这就是一种内在的美,并且告诉学生内在美比外在美更加重要,也让孩子懂得这个道理,学生对于叶子的尊敬与感激也便油然而生。

  所以,我想,只有这样的课堂才是有意义的。

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