口语交际课堂教学反思

2021-02-19 教学反思

  口语交际教学反思

  四年级语文第一单元的口语交际题目是《话说寒假生活》,在听了学生们的发言后,我觉得存在好多问题:

  一、 学生的表达能力不强

  学生在说起一件事的时候,往往会出现词不达意、转达不清楚的`情况。这就说明孩子的词语掌握及在词意理解的知识上掌握不好,需要训练加强。

  二、 掌握不住重点

  学生讲的内容多数是随心所欲,想到哪儿说到哪儿,没有一定的组织能力和逻辑思维能力,有时在时间和地点的转换上都会忽略。

  三、 多数学生不敢说,不会说

  因为平时练习的不够,所以学生不敢在全班学生面前讲,怕说不好,怕受嘲笑,作为语文老师应当多给他们提供练习的平台供他们交流,熟能生巧,练得多了,他们自然能做好。

  在今后的教学中,我们要时刻反省自己,从小事做起,让自己的教学尽最大可能的满足学生的需求,让学生真正学到他们应该学到的知识。

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