《中彩那天》教学反思

2021-02-07 教学反思

  一、老师的感情不够到位

  在试讲的时候,我觉得自己的感情就不是很到位。虽然在今天的讲课中,我自己注意到了这一点,在开课的时候,给学生创造了这样一个情境,但是在后来的讲课中,自己一点点却脱离了这种感情,语言就显得有点苍白无力,感情也比较生硬。对课堂上的孩子来说,孩子在理解感情的时候就不是那样太投入,在训练读的过程中,孩子的感情就不是很到位。

  二、对教材、教参钻研的深度不够

  在整个备课和上课的过程中,我觉得自己对教材的把握能力不是很强。知道自己该解决哪些问题,但是从课堂上实施的情况来看,越讲就把问题问的`越细,导致孩子在整个文本的理解上就越来越糊涂,把故事的完整性给拆开了。也形成了一问一答式过于死板的教学,从而使孩子学的很被动。

  三、教学机智不足

  由于自己是一名新岗教师,对于课堂的教学机智缺乏,所以就表现老爱重复同学的话。在每个环节的衔接上,尤其是过渡语就不是很自然。爱说车轱辘话,绕来绕去。自己总想着自己教案的步骤,一步一步往下,不懂得怎样去灵活运用自己的知识,不懂得怎样根据学生的回答来调整自己的教案,把该讲的都干净、利落地讲出来。

  四、没有把学生的积极性充分调动起来

  在这节课上,我在讲课的过程中,学生的反映并不是特别热情,归结原因,是自己在开课时就没有把学生的积极性调动起来,在讲课的过程中,由于自己总给学生提问,就束缚了学生的思维,学生只能根据老师的提问来回答问题。也使学生在学习这节课显得很被动。

  虽然这堂课的问题层出不穷,但我自己认为今天的这堂比试讲的时候好多了。在这次的整个备课、上课过程中,自己也有了很多的收获,也希望自己以后可以有更多这样的机会,让自己更快的成长。

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