八年级《雪》教学反思

2021-01-25 教学反思

  《雪》是鲁迅散文诗集《野草》最为明朗的一篇,然而对于文章的主旨不同的人有着不同的解读。钱理群说,鲁迅在博大的、运动的“自然”中,发现与肯定了自己;张向东说,《雪》不仅是一支不同凡响的雪之绝唱,更是一曲响彻云霄的人的精神的'赞歌。但是对于初二的学生,如果对课文主旨的把握脱离了学生的生命体验和可接受程度,是没有价值的。倒不如简单理解为,作者通过笔下的两幅鲜明对立的图景——江南的雪和朔方的雪,寄托鲁迅了对美好理想的追求,并赞美了这样一种战斗精神——要用战斗来创造一个春天一般美好的世界。我想这样有助学生更深入、更真切地认识鲁迅——体验鲁迅的情感,感悟鲁迅的精神。

【八年级《雪》教学反思】相关文章:

雪的教学反思05-20

雪教学反思12-22

《雪》教学反思06-17

《雪》教学反思01-23

《雪》的教学反思02-19

《雪》教学反思11-21

《雪》的教学反思03-28

关于《雪》的八年级教学反思01-15

《沁园春·雪》教学反思08-03