《它们像什么》小班教案

2020-12-10 教案

  作为一名人民教师,就有可能用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的《它们像什么》小班教案,欢迎阅读与收藏。

  活动目标:

  1.能区分圆圆的和弯弯的物体,并用句式“XX圆圆像太阳” “XX弯弯像月亮”表达出来。

  2.通过观察实物和图片进行简单的联想,并大胆地用语言表达出来。

  3.乐于参加活动,体验活动的快乐。

  4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

  5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  活动准备:

  1.幼儿对于“圆圆”和“弯弯”的概念已有了认识和了解。

  2.教具:太阳、月亮图片;圆圆的、弯弯的实物(皮球、香蕉);圆圆的、弯弯的`物体的图片。

  3.学具:每人一张图片(圆圆的、弯弯的物体)。

  4.道具:黑板2块,透明胶一卷。

  5.场地:幼儿坐成半圆形,每个幼儿的凳子下贴一张图片。

  活动过程:

  一、教师出示太阳和月亮的图片,请幼儿分辨它们的形状,并用语言进行描述:圆圆的太阳,弯弯的月亮。

  二、辨认圆圆的东西

  1.出示实物皮球,请幼儿说出它是什么形状?(像太阳还是月亮?)引导幼儿说出“皮球圆圆像太阳”。

  2.出示苹果图片,请幼儿说出它的形状,并用语言描述(苹果圆圆像太阳)。

  3. 请幼儿说说还有哪些东西是圆圆的?

  三、辨认弯弯的东西

  1.出示实物香蕉,请幼儿说说他它是什么形状?(像太阳还是像月亮?)引导幼儿说出香蕉弯弯像月亮。

  2.出示小桥图片,请幼儿说出它的形状,并用语言描述(小桥弯弯像月亮)

  3.请幼儿说说还有哪些东西是弯弯的?

  四、游戏“宝贝回家”

  师:老师今天给每位小朋友带了一件“宝贝”,请你找出来,并用“XX圆圆像太阳” 、“XX弯弯像月亮”的句式说出来,然后贴到太阳或月亮下面。

  五、结束活动

  师:我们一起到外面去找找哪些东西是圆圆的?哪些东西是弯弯的?

  活动反思

  就小班语言活动《它们像什么》进行如下反思:

  首先是在活动中充分考虑到了小班孩子的年龄特点,搞好了环境创设,今后应当更加注重在这方面加强和提高。小班幼儿年龄在3岁左右,是幼儿语言发展的关键期,会向别人表达自己基本的想法和要求,但是语句不够完整,有时出现时断时续的现象,即使说了也很难把自己的意思表达完整。因此,我想通过

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