新年快到了一年级品德与生活教案

2020-07-13 教案

  作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的新年快到了一年级品德与生活教案,欢迎大家分享。

新年快到了一年级品德与生活教案

  教学目的:

  1、知道公历的新年是元旦,农历的新年是春节。

  2、知道冬天的气候特征,学会观察了解周围的环境变化。

  3、了解冬季简单的卫生保健方法,培养初步的生活自理能力。

  4、知道冬天的快乐和烦恼是密切相关的,培养学生初步的多角度看问题的意识,帮助学生创造性地丰富自己的生活,增添冬天里的快乐。

  设计意图:

  品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。所以,在组织教学时,努力创设适宜的活动环境与条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,结合实际培养儿童的品德和习惯。让他们生动、活泼、主动地学习,身心健康地成长。

  根据学生年龄小,活泼好动,喜欢又害怕冬天的实际情况,灵活运用教材,从生活实际,从学生已有的过新年的经验出发,以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,设计了一系列课堂活动,力求把活动组织得生动活泼,让学生们在轻松的、无拘无束的氛围中感受新年的美好,冬天的快乐,初步地了解掌握一些健康过冬的科学知识。

  课前准备:

  1、教室场景布置:贴上几幅春联,挂上红红的中国结,小灯笼。

  2、布置学生课前找找冬天的特点

  教学过程:

  一、话新年

  1、小朋友们好,今天走进教室感觉有什么不一样吗?你听,这是什么声音?你有什么感受? (课件出示春节情景)

  2、要过年了,你喜欢过年吗?过年了人们要做些什么啊?

  3、过年时,你最喜欢的`是什么?最爱玩的是什么?

  4、是啊,过年了多快乐啊,让我们一起来唱唱,说说吧。(课件出示儿歌)

  5、瞧,在噼噼啪啪的鞭炮声中,宝宝一家人正围坐在一起吃着年夜饭呢,你听(课件出示)

  6、可宝宝还记得在一月一日妈妈对他说的话,还有生日时……这是怎么回事呢?你能帮帮宝宝吗? (课件出示)

  7、小结:让我告诉你:公历的新年是元旦,农历的新年是春节。

  二、找冬天

  1、春节可真是个热闹的节日,家家户户都是那么地温暖,走出家门让我们看看外面的世界怎么样?(课件出示:冬景图)

  2、说说你听到了什么?看到了什么?知道了什么?

  3、是啊,冬爷爷早就来到了我们的身边,那冬爷爷到底是什么模样的呢?让我们一起来找找,一起来说说吧!

  4、小组交流讨论课前调查情况

  5、指名汇报交流(课件出示)

  6、小结:我国的春节正是冬季,这是时候啊,我国的大部分地方都是雪花漫天,都是比较冷的,可是在我国南部的一些地区,却是山花浪漫,温暖如春啊,你们看!(课件出示)

  三、过冬天

  1、寒冷的冬天啊,一些身体单薄的小朋友们都可能会感冒生病,你瞧,这位小朋友也病了,正在医院里打吊针呢!

  小朋友你在冬天里感冒过吗?生病了你的心情怎样?有什么感受? (课件出示)

  2、冬天里除了容易感冒外,还有什么让你感觉不舒服的吗?冬天里你最怕什么啊?

  3、你看一会儿是感冒,一会儿又是皮肤干裂,冬天可真让人烦啊!(出示一张哭脸)谁有办法让这些都远离我们,让欢笑回到我们的脸上来呢? (出示一张笑脸)我们该怎么办?

  4、说说平时你是怎样保护自己的,有什么好办法吗?(我是小医生)

  5、让我们一起动起来吧!大家一起做做课内操

  6、冬天里除了做操,我们还可以玩什么?你最爱玩的是什么?是怎么玩的?和你的小伙伴说说

  7、小结

  看来冬天也是快乐的嘛,你瞧,大家在一起可以玩这么多有趣的活动,还能过热热闹闹的新年,多好啊!多锻炼身体,保护好自己,让冬天的苦恼远离我们,让冬天的快乐永远伴随着我们吧!只有这样我们才能让新年过得开心!

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