小班语言:小兔生病了教案

2019-03-21 教案

  学习活动:小兔生病了

小班语言:小兔生病了教案

  活动目标:

  1.乐意参加语言游戏,学会关心生病的'小兔子。

  2.会用短句“我送你**”或“我给你**”等与别人交往。

  活动准备。

  1.幼儿已认识小兔子,已能初步参加班级活动。

  2.药瓶、话筒、纱巾、茶杯、各种水果等。

  3.布置小兔家的场景。

  活动过程:

  一.通过看望小兔,引起幼儿与小兔交往的兴趣。

  1.场景:小兔坐在沙发上不停地咳嗽。

  2.提问:

  1)这是谁的家?我们应该对它说什么?(小兔,你好!)

  2)小兔生病了,我们应该怎么办呢?(幼儿讨论)

  二.关心小兔。

  1.通过送药、送食物等方式让幼儿关心小兔,并学习短句“我送你**”或“我给你**”等。

  2.幼儿自由选择各种物品去关心小兔,教师鼓励胆小的幼儿大声讲话。

  3.通过动物朋友们看望小兔的练习,巩固短句的运用。

  4. 提问:

  1)小兔的朋友们也知道它生病了,它有哪些朋友呢?

  2)它们会怎样关心它呢?

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