幼儿园中班体育游戏《猴子学本领》教案

2021-07-05 教案

  活动目标:

  1、用助跑跨越的方式过障碍,增强腿部肌肉的力量。

  2、感受与同伴共同游戏的快乐。

  环境创设:

  1、幼儿和家长共同收集各种高低、宽窄不同的盒子。

  2、软球、画有怪兽的横幅。

  观察指导:

  1、幼儿扮演小猴,活动身体,模仿小猴抓痒理毛、东跑西跑、摘桃捡桃等动作。

  2、自由玩纸盒。

  幼儿自由选择纸盒进行玩耍。

  引导语:“每只小猴拿一个盒子,找一个空的地方玩。”

  交流各自玩盒子的`方法。

  3、小猴过河

  幼儿探索练习助跑跨越跳的方法。

  引导语:“跑跑跑,一只脚用力跨过去,不要碰到你的盒子。”

  尝试在不同高度、宽度的纸盒上跨跳。

  4、引导幼儿合作跳

  幼儿自由选择好朋友,尝试合作跳。

  引导语:“可以把盒子拼在一起跳,可以互相交换跳。”

  5、游戏:打怪兽

  引导语:“猴子发现树林有怪兽,我们一起去打怪兽,可路上要走过小路,爬过高山,还要经过一条长长的沟和一条长长的河。可是现在没有沟也没有河,怎么办?”(用盒子搭)

  幼儿分组游戏

  6、放松活动:共同整理场地,回家。