《做早操》礼仪课教案

2019-01-18 教案

  活动目标:

  1、让幼儿知道排队时要做到先来后到,依次排列,依序而行,不应插队,插队是无礼的。

  2、通过看图学儿歌,培养幼儿的语言表达及概括能力。

  3、使幼儿体会儿歌的'美好氛围,每天早起做早操,开开心心地幼儿园。

  活动准备:

  挂图,儿歌。

  活动过程:

  一、开始部分

  师:小朋友听!快起立,我们一起做一做吧!高兴吗?刚才我们做的是什么?(早操)

  二、基本部分

  1、师:宝贝!老师也带来了一首《做早操》的儿歌。我们边看图片,边听儿歌,图片中出现了哪个小动物?(小猫,小鸡,小狗,小鸭)

  师:它正在做什么运动?(早操)什么时侯才做早操?(早上)引出“早上空气真正好!我们大家来早操”(幼儿跟读2遍)。

  师:我们做早操是怎么做的呀?(伸伸臂,弯弯腰。踢踢腿,蹦蹦跳。)幼儿跟读两遍。

  师:我们为什么要做早操呢?(锻炼身体)

  师:对了,(天天锻炼身体好)幼儿跟读两遍。

  2、刚才我们说的诗歌就叫做“做早操”老师读一句,小朋友跟着读一句。师幼加上动作完整地读两三遍儿歌。

  3、师让2-3位幼儿试着独自表演儿歌。

  附儿歌:《做早操》

  早上空气真正好,

  我们大家来早操。

  伸伸臂,弯弯腰。

  踢踢腿,蹦蹦跳。

  天天早操身体好!

  三、结束部分

  小朋友开心吗?今天学了什么儿歌?以后每天早上小朋友都要早早来到幼儿园,我们一起做早操锻炼身体,可不许睡懒觉喽!

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