课文《郑成功》教案

2018-11-06 教案

  教学目标:

  1 了解台湾和郑成功的有关资料,感受郑成功的丰功伟绩。

  2 引导学生自主探究、合作学习,提高获取信息处理信息并运用信息解决问题的能力。

  3 激发学生的爱国热情和民族自豪感。

  教学过程:

  一情境导入

  1 播放民族英雄的画像,定格。导入:同学们看到的画像是谁?能简单的评价一下吗?通过上一堂课的学习,我们已初步了解到郑成功是收复台湾、建设台湾的民族英雄。今天你想研究些什么呢?

  2 学生提出问题。

  3 发新帖。

  请大家把所要研究的问题发到自由论坛里,供大家浏览。

  二自主探究

  今天我们就主要围绕这些问题来研究,请大家浏览网站上的.内容,两人合作一起解决问题。对感兴趣的知识也可以去研究一番,看哪些同学解决的问题多,学到的知识多。

  1 研究学习

  (1)查找

  小组围绕主题,分工合作,自主学习。

  (2)上传

  根据研究主题把小组研究的结果上传到自由论坛里。

  (3)教师巡视指导

  2 反馈学习成果

  (1)研究主题是什么?研究结果怎样?

  (2)关于这方面内容,有没有补充?

  (3)你觉得郑成功具有什么精神?我们应该怎么做?

  3 朗读课文

  知道了这么多,我们来读读课文,再感受一下郑成功的丰功伟绩。

  (读自己感兴趣的段落)

  三尝试练习

  学到这儿,我们对《郑成功》这篇课文了解得更深了。老师设计了一些作业,在考考你栏目里,请点击,看看自己会做哪些题。

  学生点击任选题目,进行练习并递交。

  四拓展延伸

  今天我们通过网络学习知道了有关郑成功的许多知识,他真是一位了不起的民族英雄。我国的民族英雄还有许许多多,他们都为祖国作出了巨大的贡献。你们想不想更深地了解他们?课后自己上网查找资料,并将这些资料整理成一个故事,为我们的英雄故事会作准备。

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