七年级生物上册《营养器官的生长》教案

2021-06-20 教案

  学习目的

  1、植物的营养器官.根系.根尖了解根尖的结构与功能及生长变化规律。

  2、描述直根系与须根系的形态特征。

  3、理解叶芽的各部分与枝条的各部分之间的发育关系。

  重点

  根、茎、叶的结构与功能。

  难点

  理解根尖和芽的变化动态。

  学习方法

  讨论法,探究活动法。

  学习过程

  课前预习:

  根的发生和生长:

  系

  1、胚根向地下根系

  生长系

  2、根系的分布还受到环境中等因素的影响

  自主学习

  活动1、观察根尖的结构

  讨论:

  1.培养根尖需要满足哪些基本条件?

  2.你会用什么方法观测根尖生长速度?你有什么办法测知根尖生长最快的部位?

  3.根毛是由哪部分细胞形成的`?根毛的数量.形态和结构有什么特点?可能与根的哪种功能相适应?

  4.根生长最快的部位是根尖的的哪部分?这部分细胞来自哪里?

  活动2:解剖观察芽的结构

  讨论:

  1.根据你对芽的观察,尝试说明芽是枝条的雏形.

  2.你所解剖和观察的芽是否与叶芽的形态结构完全相同?

  活动3:叶和茎的发生和生长

  胚芽发育而成:。

  叶芽的结构:

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