《环保连着你我他》主题队会比赛教案

2018-09-12 教案

  一、活动目的:

  1、、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

  2、、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

  3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

  二、活动准备:

  1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

  2、、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

  3、、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

  三、活动程序:

  (一)各小队汇报人数;

  (二)全体起立,出旗敬礼;

  (三)唱队歌;

  (四)中队长讲话。请主持人上场

  (五) 活动过程:

  1、开展活动:

  主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

  主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

  甲:离不开山岗,离不开森林。

  乙:离不开草原,离不开土地。

  甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

  甲乙合:亲爱的老师们、同学们,让我们通过《环保连着你我他》的中队主题,来重新认识环境保护的重要性。

  2、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?

  乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。请他们闪亮登场!

  苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的`空气,还能给人们带来甜美的果实。

  柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

  竹子:我是来自xx的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,

  长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

  乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!

  甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。请大家一起来歌唱《小鸟小鸟》请全体请立。

  3、甲:同学们的歌声真好听。我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

  同学们,请看!地球母亲来了。(小品)

  (一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

  “地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

  “医生”:你怎么啦?

  “地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!

  (医生为地球仔细诊断)

  “医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

  “地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

  “医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

  “地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

  “医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

  甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

  “地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

  乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会)

  甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

  乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

  4、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

  乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

  甲:现在就让同学们来讨论讨论吧!现在开始——(大约一分钟)

  好了,时间到了,现在就让同学们来谈一谈自己的想法吧!

  (让学生讨论,得出结论)

  5、学生表演:

  甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让天空更明净,让江河更清澈,有请陈钰栩同学为我们献上一曲《春苗》来表达我们此时此刻的心声。掌声有请。

  乙:谢谢陈钰栩同学的精彩表演。我相信如大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的家园。它会变得更美。

  5、环保知识小竞赛:

  乙:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?

  甲:先让我来讲讲比赛规则,比赛以抢答为主,每组答对一题奖一朵小红花,看看哪一组最优秀。好,就由我来开始提问吧!

  (竞赛开始,分组抢答,每答对一题奖一朵红花)

  (1)、世界环境日是哪一天?( 6月5日定为“世界环境日”)

  (2)、海洋占地球上多大面积?(地球表面积5.1亿平方公里,海洋占地球面积约71%,陆地面积仅占29%。)

  (3)、野生动物有哪些濒临灭绝?请说三种。(东北虎、华南虎、熊猫、朱鹮扬子鳄、白暨豚等等,)

  (4)、全地球有多少人口?(50多亿)

  (5)、世界上已鉴定的生物有多少种?(170万多种)

  (6) 绿色食品指(安全无污染食品.)

  (7)、我国环境保护事业是那一位领导人倡导开创起来的?(周恩来)

  (8)、中国野生动物保护协会的会徽是: 大熊猫。

  (9)请说出3个破坏自然环境,妨害人体健康的现象有哪些。(废水、废气、废渣、噪声、振动、粉尘、电磁辐射等)

  (10)人们称骆驼叫什么?(沙漠之舟)

  (11)我国特有的珍稀植物有哪些?请说两种(银杉、金钱松、珙桐等)

  (12)我国最早建立的自然保护区是哪一年建立的?叫什么名字?(1956年,xx省鼎湖山自然保护区)

  甲:看来大家的环保知识真不错,课前我们都为环保设计口号了,下面来我们来展示展示吧!(展示同学们的环保口号)

  6、甲乙:你看!我们的环保口号真好!我们相信,只要我们共同参与环境保护,我们生存的地球将是一个美丽的童话!让我们齐诵《拍手歌》。

  你拍一,我拍一,地球妈妈穿花衣;

  你拍二,我拍二,人和动物好伙伴;

  你拍三,我拍三,爱 国爱家爱自然;

  你拍四,我拍四,争当绿色小卫士;

  你拍五,我拍五,环保行动不怕苦;

  你拍六,我拍六,变废为宝齐动手;

  你拍七,我拍七,世纪环保有意义;

  你拍八,我拍八,环境保护靠大家;

  你拍九,我拍九,保卫地球到永久,

  到——永——久!

  甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。

  (中队长:全体队员集会。请我们的辅导员总结)

  7、辅导员总结,并提出要求。

  队员们,今天的队活动搞得很好,祝贺大家,老师从你们的汇报中,也了解了许多自然环境的情况,希望大家从小树立环保意识,把我们的地球建设得更美丽!

  (六)呼号、退旗;

  (七)主持人宣布班会结束。

  中队会总结

  “保护环境,人人有责”是社会面临的严峻问题。通过开展〈〈环保连着你我他〉〉的雏鹰环保争章,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,激发学生爱环境的情感,在本次主题中队课上,队员们精心准备了丰富多采的节目,让队员们学了不少的有关环保的知识。让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,从小树立环保的意识,把我们的地球建设得更美丽!

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