中班语言《下雨啦》活动教案

2018-07-25 教案

  活动目标:

  1、受诗歌中小动物在雨天的活动,理解动词"躲、藏、钻",学会有表情的朗诵诗歌。

  2、借助小图片记忆诗歌,学习按照诗歌的'结构进行仿编活动。

  3、体验诗歌结尾的愉悦情绪。

  活动准备:

  大图片一张;小图卡若干;音乐。

  活动过程:

  一、创设情境,引出课题。

  播放雨声导入。

  二、观察图片,学习诗歌。

  1、学习诗歌第一句,理解动词"躲",朗读并表演。

  2、学习诗歌第二句,理解动词"藏",朗读并表演。

  3、学习诗歌第三句,理解动词"钻",用着急的声音朗读。

  4、反复朗读。

  三、迁移经验,仿编诗歌。

  --第一次创编"下雨啦,下雨啦,还有谁躲在树叶下?"朗诵创编诗歌--第二次创编"森林里还有许多小动物,他们会在那里躲雨呢?"

  四、体验诗歌结尾的愉悦情绪。

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