中班语言的活动教案:我做哥哥了

2018-06-03 教案

  活动目标:

  1、观察画面,理解野田从不接受弟弟妹妹到愿意做哥哥的心理转变过程。

  2、萌发做哥哥姐姐的愿望。

  活动准备:

  故事ppt、投票板一块、投票小花若干。

  活动过程:

  一、谈话导入,引起兴趣

  1、朋友们,等过了暑假,你们就要上大班了,是幼儿园里最大的.哥哥姐姐了,做哥哥姐姐开心吗?开心在哪里?

  2、原来做哥哥姐姐有这么多开心的事,你们肯定也想做哥哥姐姐。有只小猫他叫野田,他的妈妈又生了五只小猫,你们觉得他开心吗?为什么?

  3、做哥哥是一件很高兴的事。

  二、集体阅读第一幅至第三幅

  1、但是过了段时间,野田怎么了?(不开心了)为什么不开心了?(妈妈忙着照顾弟弟妹妹,不抱田野了,本来田野是笑的,渐渐的变成了不高兴的脸了)

  2、小结:田野觉得妈妈有了弟弟妹妹,好像不像从前那样喜欢自己了,妈妈把所有的爱都给了弟弟妹妹,所以野田觉得做哥哥一点儿也不好玩。

  三、欣赏故事,理解内容

  1、弟弟妹妹一天一天长大了,这一天,妈妈给野田布置了一个小任务,要他带弟弟妹妹出去玩。你们觉得野田愿意吗?(不愿意)可是妈妈布置的任务又不能不完成。你们看野田是怎么带弟弟妹妹出去的?(看图)野田很不情愿地一步一跨朝外走,弟弟妹妹摇摇晃晃地跟在后头。你们猜猜野田带着弟弟妹妹出去之后会发生什么事?(不管弟弟妹妹、把弟弟妹妹扔掉)

  2、是呀,没有弟弟妹妹,妈妈又会喜欢野田了,我也是这么觉得。

  3、你们觉得野田会是一个好哥哥吗?今天老师带来了一个投票板,笑脸表示是一个好哥哥,哭脸表示不是好哥哥,请大家一人一个上来投票吧!(第一次投票)为什么呢?(分别请幼儿说明理由)

  4、我们看看野田到底是怎么做的。

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