九年级化学制取氧气教案

2017-12-25 教案

  教学目标:

  (一)知识与技能

  1、了解实验室制取氧气的反应原理、实验装置、实验操作。

  2、了解实验室中制取气体的思路和方法。

  (二)过程与方法

  1、通过对实验装置的探究,培养学生的实验及合作能力。

  2、初步具有对知识进行分析,对比和迁移的能力。

  教学用具:

  药品:高锰酸钾

  仪器:试管、药匙、酒精灯、铁架台、集气瓶、水槽、导管、烧杯

  用品:火柴、棉花、玻璃片

  教学过程:

  【预习案】:

  1、氧气的物理性质:在标准状况下,氧气是一种    色   味的____    体,密度比空气略     ,     溶于水。

  2、实验室中氧气是怎样制得的?

  常采用        高锰酸钾、        过氧化氢或       氯酸钾的方法制得氧气。

  3、KMnO4制氧气,化学反应的文字表达式为              。

  4、H2O2制氧气,化学反应的文字表达式为             。

  5、KMnO4是一种      色的     体,H 2O2是一种      色的     体,MnO2是一种      色的     体。

  【教学案】:

  环节1:复习提问,导入新课。

  上节课我们学到了几种实验室制取O2的方法?

  结合上节课的所学内容,本节课我们重点讨论KMnO4制O2的过程。

  用KMn O4制O2,第一过程应考虑实验原理,即化学反应的表达式。

  (请位同学上黑板来书写我们上节课学过的KMnO4制O2的表达式)

  环节2:探究高锰酸钾制氧气的实验装置。

  我们知 道任何一套制气体的实验装置都可以分为二个部分,即气体的发生装置和气体的收集装置。下面让我们探究KMnO4制O2应选择什么样的发生装置?什么样收集装置?

  ①多媒体投影:气体发生装置的二种类型

  呈现:KMnO4的外观

  问:KMnO4是什么状态?KMnO4制O2的反应条件是什么?

  思考:KMnO4制O2应选择哪一套发生 装置?选择的依据是什么?

  学生通过小组合作方式讨论后回答问题。

  ②多媒体投影:三种收集方法及相应的装置

  复习:这三种收集方法分别可以收集什么样的气体?

  问:O2应该怎样收集?

  学生通过小组合作方式讨论后回答问题。

  环节3:探究高锰酸钾制氧气的实验操作。

  1、实验室制取O2,第一步操作应该做什么?

  如何检查装置的气密性?

  (请一位同学上台进行操作。)

  (归纳并板书:1、查)

  2、第二步操作应该做什么?

  (向试管中加入固体,在试管口塞一团棉花,把带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把试管固定在铁架台上。)

  (归纳并板书:2、装    3、定)

  多媒体投影:上课前组装好的实验装置。

  问:(1)试管口为什么要塞一团棉花?(对比实验:一个盛水的小烧杯中加入一点KMnO4粉末。)

  (2)加热KMnO4 ,试管口为什么要略向下倾斜?

  3、第四步操作应该做什么?

  (点燃酒精灯,加热)

  (归纳并板书:4、点)

  问:加热时,能不能一来就固定加热?一来就固定加热会产生什么后果?固定加热之前,要先做什么?怎么操作?

  4、加热固体后,导管口就会有气泡冒出,这时候就准备收集氧气。

  问:导管口刚开始冒气泡,能立即收集吗?立即收 集会怎么样?什么时候可以收集?请两位同学上台来收集一瓶O2,收集满后把它取出来放在桌面上,并撤装置。

  (这两位同学的操作规不规范,有没有需要纠错的地方。下面地对操作中的一些要点我们再讨论一下。)

  问:用排水法收集O2,怎么知道O2已收集满了?满的现象是什么?

  收集满O2的集气瓶从水槽中取出来之后要正立放在桌面上,为什么?

  撤装置时这两位同学先撤了什么?后撤了什么?正不正确。为什么 要这样做?

  归纳并板书刚刚的操作要点分别是:5、收  6、离  7、熄)

  5、问:这两位同学收集到的这瓶气体到底是不是O2,如果我们要验证,应该怎样验证呢?

  问: 在实验室中除了用排水法收集O2外,还可以采用什么方法收集O2?(向上排空气法)

  实验:用向上排空气法收集O2。

  问:怎么知道这瓶O2已收集满了?

  问:用排水法和用向上排空气法收集O2,哪种方法收集到的O2更纯净呢?

  环节4:课后小结

  现在我们小结一下:

  (一)实验原理:高锰酸钾      锰酸钾+二氧化锰+氧气

  气体发生装置  固体加热型

  气体收集装置

  (三)操作步骤

  查

  装

  定

  点

  收

  离

  熄 1、检查装置的气密性;

  2、在试管中装入药品并塞一团棉花;

  3、将试管固定在铁架台上;

  4、点燃酒精灯;

  5、收集气体;

  6、将导管移出水面;

  7、熄灭酒精灯。

  操作歌诀:茶庄定点收利息

  (四)收集方法及依据

  1.排水法        依据O2不易溶于水

  2.向上排空气法  依据O2的密度比空气 大

  思考:这两种方法收集到的气体哪种方法更纯净?

  (五)检验及验满

  检验:用带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条复燃了,则气体是氧气。

  验满:1、排水法:当大量气泡从瓶口冒出时,说明该瓶内的O2已满;

  2、向上排空气法:将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。

  (六)放置方法:正立放在桌子上,并盖上毛玻璃 片。

  依据氧气的密度比空气 大的性质。

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