不一样的我中班教案

2017-09-04华贵 教案

  导读:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是不一样的我中班教案,欢迎阅读!

  教学目标

  比较小朋友之间的外貌特征,声音,爱好等,发现自己与别人的不同之处

  敢于大胆在集体面前表现自己,为自己与别人的不同而感到高兴

  教学重难点

  重点

  能通过直观的观察比较,发现自己身上与众不同的特点

  难点

  在实践体验中,能从声音、爱好、想法等各方面区分自己与别人的不同之处,并愿意大胆地在集体面前表达

  形成原因

  对于不同之处的寻找比较,幼儿最直观的发现多数是视觉上的感知,从五官、

  着装、再到性别,而更深层次的声音、爱好、想法等不同,其实也反映了每个幼儿所具有的独一无二的特点,但这些隐性的因素却是幼儿不易发现的

  解决策略

  (1)玩一玩

  通过“猜猜我是谁”这一游戏,辨别并发现声音的不同

  (2)说一说

  表达的过程其实也是种情感的分享,在轻松的谈话中感知自己爱好的不同

  (3)做一做

  每一位幼儿参与“图形变变变”的操作,在自由的空间里充分想象,大胆表述自己的想法

  教学具准备

  幼儿人手一份操作卡、操作图,一支记号笔

  大图谱一份

  教学流程

  说说名字,认识幼儿

  观察外形,区分不同

  实践体验,了解不同

  音乐表演,提升经验

  设计意图

  世界上的人成千上万,每个人都是独立的个体,有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣爱好等,然而虽然中班的孩子自我意识正在形成,他们还不能清楚地理解 “我”就是“我”,“我”和别人是不一样的,因此,针对中班孩子的年龄特点我设计了这个活动,目的是让孩子通过观察比较,游戏体验,由表及内地发现自己与他人的不同,给他们大胆表现自己的机会,为自己感到高兴、喜欢自己。

[不一样的我中班教案]相关文章:

1.不一样的我教案

2.中班美术的教案

3.中班认识地球教案

4.中班教案《遇见春天》

5.中班小朋友教案

6.中班打电话教案

7. 中班语言《下雨了》教案

8.中班交通灯教案

9.中班体智能课教案

10.校车安全教案中班

不一样的我中班教案

https://m.ruiwen.com/jiaoan/1054948.html

[教案]相关推荐
上一篇:中班语言小熊搬家教案 下一篇:中班手工粘土教案刺猬