我会过马路小班教案

2021-03-17 教案

  懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规则,初步树立安全意识。以下是小编为大家整理分享的我会过马路小班教案,欢迎阅读参考。

  我会过马路小班教案

  活动目标

  1、初步理解故事内容,知道在马路上不能做的事情。

  2、懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规则,初步树立安全意识。

  活动准备

  1、红、绿灯标志牌;斑马线;马路。

  2、《我会过马路》故事课件、摄像机。

  活动重难点

  活动重点:懂得红灯停绿灯行、走路要走斑马线的交通规则

  活动难点:能在游戏中遵守交通规则。

  一、游戏《过马路》

  1、师:今天我们要去看电影,但是看电影要过马路,我们先一起来过马路去电影院好不好?

  2、配班老师负责出示红绿灯。

  二、欣赏课件,解读交通规则。

  1、欣赏图片一。

  提问:你看到了什么?每天都有这么多的小动物和车子在马路上,怎么办?

  2、欣赏第一张过马路图片。

  提问:这个白色的是什么?你在哪里见过?这是什么?现在是什么颜色的灯在亮?你怎么看出来的.?狐狸在干什么?他这样对吗?

  小结:红灯停、绿灯行。

  3、欣赏第二张过马路的图片。

  提问:小白兔是怎样过马路的?它走得对吗?

  小结:过马路要走在斑马线上。

  三、图片总结过马路时的交通规则。

  四、欣赏影片《找自己》

  师:那小朋友们是怎样过马路的呢?我们一起来看一看。

  五、玩游戏《过马路》。

   师:现在我们要回幼儿园去了,这次怎么过马路,大家应该知道了吧。

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