在有过错的情况下，为了避免再犯，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，写检讨书的时候要注意内容的完整。那么对应的检讨书到底怎么写呢？以下是小编帮大家整理的小学学生检讨书10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学生检讨书 篇1
老师：
老师我知道自己错了，对不起，今天上数学课我竟然连书本都没带，只能与同桌共用一本书，这也给同桌带来了不便。希望您能谅解!
老师，希望你能原谅我!
无论如何，我上数学课没带本子就充分说明我没有对数学有足够重视，而且也是不尊重您的一种表现。为此，我深感愧疚与后悔。我知道自己的行为是不对的，作为一名学生，就应该认真对待每一门学校开设的课程。其中的数学就是帮助我们锻炼思维很好的一种方式，数学的重要也已经深入人心。
可是我竟然不好好对待数学，其中数学课程可以培养我的逻辑思维能力，是非常好的一门课程。从今往后，我要吸取这次错误的经验教训，并且认真对待数学课程。今后向您保证我一定携带书本到课堂来上课。
检讨人：xxx
时间:20xx年xx.xx
小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
这次上课不认真听讲的状况出现在自己身上以后着实令人感到愧疚不已，无论是错过的知识点还是老师的失望都是让人在意的事物，而且这种征兆的出现也让我变得警惕许多并对以后的学习生活感到担心，对此我得检讨不认真听讲的举动并尽快改善自身的学习态度才行。
在没能从课堂上获益的情况下还让老师感到厌恶着实令人感到沮丧，毕竟我在没有做好学生本职工作的情况下还造成了如此多的的困扰，这种不利于自身学习发展的做法将会为了今后能力的提升埋下隐患，须知学习任务的完成本身就是为了自身发展着想自然不能够出现任何偷懒的举动，因为一时的不认真导致以后的学习收到阻碍也是有些得不偿失的事情，当以后在学习过程中吃亏的时候也许自己会为此时的不认真感到惭愧吧。虽然上课不认真听讲的时候没能意识到这种做法的不妥之处却不可否认自己的确因此受到了损失，至少我得检讨不认真听讲的过失从而防止后续的学习生活中出现同类状况。
另外不认真听讲对班级学习氛围终究还是会造成不好的影响，试问其他同学都在努力学习的情况下自己却在一旁开小差，当讲台上的老师发现这类状况以后又会产生怎样的想法呢？换位思考便能明白老师对这样的学生已经失望透顶了吧，以往的学习中便不止一次强调过认真听讲的重要性，然而即便是在这种情况下依旧没能遵守课堂纪律以至于没有认真听讲，若是不认真学习导致自身成绩下降的话也会令老师和家长感到特别失望的。
对待学习本就应秉承认真的态度才能够取得良好的成绩，若是不认真听讲都能够取得好成绩的话上课又有什么意义呢？而且我能够意识到这段时间自己已经在学习上被其他同学拉开了差距，若是不能够奋起直追的话只会在一段时间过后出现拖班级后腿的现象，作为学生若是连这点自知之明都没有的话只能说毫无培养的价值吧，既然连自己在学习中的状况都认识不清的话又怎能期待获得较好的发展，届时成绩严重下滑的我又有何面目便对老师和同学们期望的眼神呢？
眼前的反思对我来说也是希望能够真正意识到不认真听讲的错误性，犯下这种严重错误的我已经认识到自身学习态度的不正确，所以我会尽快扭转局面并以更加认真负责的态度对待以后的学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
刚开学就被你批评，还要写检讨，我这是自作作受，暑假那么长的时间，我都没有把暑假作业做好，只顾着贪玩，完全没有把学习放在心上，作为一名学生，做好作业是我本来要做的工作，但是我没有做好，很不应该。
我不做好暑假作业也是对自己不负责任的一种表现，暑假，虽然说没有老师的监督，但是其实这时候才是我们应该做好的时候，没有监督其实就体现了我们自不自觉的问题了，每当这个时候，有的同学就还是会认真的学习，他们的成绩也会很好，而像我这种就很不自觉，老师不催下我，我都不想动，所以成绩一直以来都不好，其实我也想把成绩搞上去，对自己负责，不能一直都这么玩下去，不过我就是很难自觉下来，我也想过很多办法，像做好计划，没做完作业不准吃饭，等等，可是效果都不明显。
老师，这次我没做好暑假作业除了不自觉之外，也是我比较贪玩，刚发下来暑假作业的时候，我还兴奋着想着几天就把它做完，然后就可以去玩了，可是做了几道题目后，看着窗外那么好的天气，我觉得不能辜负了夏日这么好的天气，不能白白浪费掉了，于是我就出去玩了，虽然夏天是比较热，不过我爱玩的性子还是不惧怕这个夏天的热浪的。可是我却没想过，如果我把玩的热情放在学习上面，那我的成绩可就是会好很多的。
还有一个原因就是我这个人比较的懒散，能不做的就不做，我的暑假作业很多题目都没做，我一看到这些题目比较难，我就不想动脑筋，不想去问同学，觉得太难了，我就跳了过去，没有做，只是把一些简单的题目做了一下，结果一本暑假作业，大部分都是空白的，只有一些是做了的。
我觉得老师应该不会在意，毕竟开学有那么多事情要做，暑假作业反正已经收上去了，老师不会再看了，可是想不到老师看得很认真，可以说是对我们很负责，而我没做好暑假作业也是被老师发现了，要把没做的题目继续做完，不懂的可以问同学和老师，我当时还觉得老师在刁难我。
不过现在我想明白了，不是老师刁难我，而是对我负责，希望我成绩好，我也不能辜负了老师，我会把暑假作业补好的，同时经过这次的反省，我也明白了一个道理，我不能再这么贪玩和懒散了，一定要认真的把学习搞好。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
我知道我错了，我也知道我错在哪里，课堂不应该做小动作检讨书。因此，我写了这样一个态度诚恳的检讨书。
现在似乎在课堂上做小动作的行为实在是不可接受的。在早上的数学课上，由于在课堂上讨论问题的时间，我与同桌王名同学有一些争议和争议。我没有在课堂上停止争执。王同学侮辱了我。“我在他旁边，我用铅笔画在他的胳膊上。多亏了老师你敏锐的视力，你很快来到我的座位上，给了我一个响亮的耳光。你的这一记耳光还在我耳边回响。它使我记忆深刻而生动。面对错误，我为自己感到羞愧。自我反省后，我意识到我的错误的根本原因是我在课堂上缺乏良好的纪律性，不重视课堂上的行为准则。它甚至表明了我仍然非常天真和无知。
在这里，我想向大家保证，我将作出以下的更正：
第一，利用假期的两天来思考这份检讨，修补过去，痛苦地反思错误，并把这篇检讨书交给你。
第二，今后我们将不再在课堂上做一些小事，更不用说做任何损害同学利益的事情了。
第三，认真吸取教训，决不再犯错误。
最后，我恳求你原谅我，一个无知的孩子！接受的我检讨！
小学学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
最近我在家里面玩的时间的确是多了一点，这让我对于学习和写作业的积极性都下降了不少，在家里我基本上都是会把时间用在看电视、玩游戏上面，除非我的爸妈来催促我或者我觉得作业不得不写了，我才会被动的去书写自己的课后作业，其实老师们布置的作业也不多，大概每天只需要花费半个小时左右就能认真的写完了，但是就是因为我太过于懒惰了一点，每天不愿意在自己的学习上费一点心思，所以我也是出现过了不少次课后作业未完成的情况，今天，我又一次的老师您给发现作业没有完成了，随后我也受到了老师您的批评和责罚，这让我的羞愧心一下就涌了起来，我发现自己在大家的眼里的确就是一个坏学生的典范，可我却浑然不知，所以我决定要好好地改一改自己在大家心中的形象才行。
现在我们已经是小学x年级的学生了，不再是以前那个不懂事的小孩子了，很多事情我们知道能不能去做，也知道要如何去完成，例如学习这件事情就不应该让其他人来催促才对，不然一直都是被动学习的话只会让自己的学习成绩下滑或者是停滞不前，我原本在班上的成绩还是不错的，但是就是因为我比较懒惰，不喜欢去做练习题，也不喜欢在课后去复习学习过的知识，这就让我和班上那些优秀的同学差距是越来越大了，可我却一直都没有改正自己的这种不足，依然喜欢和老师、家长们作对，仿佛不写作业依然成为了我的习惯。在这里，我也要向老师您承认一下我以前犯下过的错误，现在不是网络比较发达嘛，所以我之前经常利用手机上去查询作业解答，另外我有时候也会去抄袭身边同学的作业，借此来逃过老师和班干部的检查，这种种行为让我的学习兴趣大幅度的下降了，眼看着自己的成绩和学习状态是越来越差了，我觉得自己如果再这样下去的话，我感觉自己或许连一个好的初中都考不上，那样的话我就真的没有什么脸面再去面对老师、家长和我的那些小伙伴们了，所以从这个学期开始，我会好好的安排一下自己的学习，争取作业自己做，减少玩游戏的时间，在上课的时候认真地听取老师的讲解，争取早日让自己的成绩和表现恢复到一个比较好的水平！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
由于我上课没注意听讲，以至于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应该写检讨，我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为，我辜负了家长的期望，辜负了老师的期望。
由于我的疏忽，有可能养成不良的习惯，轻者荒废自己的学业，重者从此而堕落，从而走上犯罪的道路，危害人民，危害社会，危害国家。
如果我今天交了作业，可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼，说不定从此走向理想的高中，走向理想的大学，走向理想的工作岗位。从而造福于人民，造福于社会，造福于国家，还可能使自己名垂第一个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业，却不曾举出不写作业的危害。但是，当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候，我有些明白不写作业的坏处了。
不写作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业，也许又有多少个父母的梦想成真。
小学学生检讨书 篇7
您好！
我是xx班的xx学生，我作为一名学生，您听的话，遵守学校的规章制度。做一个合格的学生，我一直以来都是班上的捣蛋鬼，经常惹老师生气，可那都是在下课时间学嬉戏玩闹，同位在的时候惹老师生气，可今天发生的一件事，不仅惹到老师生气连我都觉得有些惭愧。
事情发生在星期三的上午，在第1节课下课之后我我便和同学去玩闹，玩到一半时觉得肚子有点饿了，就和同学去商店里买了一些回来，我还就只吃了一点就上课了，我感到10分的可惜，本来早餐就没吃多少，现在连零食都没有吃完，感觉肚子空空的，正好这节课上的是语文课，枯燥无味，我就想着怎样避开老师的视线，然后把这些零食给吃了。可偏偏这语文老师眼神很好，就连跟同学说悄悄话他也能听到，所以我便谨慎行事，等他到黑板上写笔记的时候，然后我再吃。
果然这招很有效，没过一会儿我就把零食都吃完了，我就感觉肚子饱饱的，一副很享受的趴在桌子上，可我天算万算也没有算到，老师竟然闻到了那些零食的气味，你大声的`质问道：“谁在课堂上吃的零食？给老师站起来”那时候我慌了，但我假装镇定，以为老师查不出来，可令我没想到的是，老师顺着气味闻到了我的桌子边上来了，然后一脸严肃的问：“零食是不是你吃的？把桌子打开”最后我承认了，你是吃我吃的。
无疑我被老师叫到办公室狠狠的批评了一顿，在被老师批评的过程中我也在心里询问着自己，我为什么要在上课吃零食，这是对老师的不尊重，还耽误了同学们上课的时间，我真是太不应该了。面对老师的批评，我也是认认真真的听进去了，因为我知道这件事本身就是我的错，而且老师也曾多次向我们强调过不准在上课上开小差，讲小话，吃零食的事情。
我这次的行为是完全没有听老师的话，把老师的话当成耳旁风，我真是太不应该。我为我自己的行为感到羞愧。上课吃零食不仅是对自己不负责还对老师和同学们造成了严重的影响，在此我向老师和同学们保证，今后上课绝对不会再吃零食，也不会有类似的事情发生了。请老师和同学们共同监督我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇8
尊敬的校领导：
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德。可是我作为当代的小学生却没有好好的把它延续下来。对于一名学生，不抽烟不喝酒是起码的行为标准，为什么学校要紧抓抽烟，也是为了我们自己好，我知道我这样的做法，既是对自己的健康不负责，也是对不起家长对不起老师。我却连最基本的都没有做到，我懊悔不已，因此深刻检讨。我这种行为还在同学之间造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。事后我感到非常后悔，我深刻的认识到事情的严重性，往小的是说我自己抽烟，违反了学校校规校纪，对自己的身体有害，往大了说是对同学们的不负责，给同学们起了带头作用。对于已经犯下的错误，道歉已于事无补。事已至此，多说无益，我会以此为戒，弥补自己的不足，与大家一起努力维护这个我们熟悉的大家庭。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们的生活比别人优越一些，学习环境比别人好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。我对此很惭愧，以后我一定端正态度，改正抽烟的坏习惯，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，严格遵守学校校规校纪。
我们是学生，我们所犯下的错误则需要拥有浩瀚胸怀的老师来指出我们的错误，并帮助我们去完善它。此时我们的那些年少气盛，那些轻狂也需要老师用你那无上宽容来原谅我们的无知。希望老师能够原谅我这次所犯下的错误，相信老师，看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。
对于我来说，还有两个月的学习时间，和同学们一起生活就剩两个月了。在这余下的两个月里，我会好好珍惜在学校的机会，不会再让老师为我操心了，我会对自己要求严格。希望老师给我这次机会，我会好好珍惜的。
检讨人：
时间：
小学学生检讨书 篇9
您在x 年 x月 x日给 布置了一份作业给我们，目的是为了让 我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是 我却没有理解老师的一份苦心，对此 向老师表示深深的歉意。
因此， 怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示 我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我 一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1.让老师为 的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我 的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。
如今，大错既成，我 深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果 对老师有更深的尊重， 就会按时完成老师教代的每项作业
据上， 决定有如下个人整改措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
小学学生检讨书 篇10
尊敬的老师：
这些天我在学校表现的不好，上课总是开小差，玩东西，现在老师发信息过来说，我现在上课不专心，开小差。每次我都觉得老师冤枉我，但事实并非如此，我开小差的时候都不知道，以为老师冤枉我。还有我的作业老师说有很大的退步，以前一开学的时候的作业，和现在的作业比一比，简直是天地之差。
我为什么控制不住自己呢？我总是在想这个问题，只要旁边有人说话，我就总想去凑凑热闹（有时候上课也是这样），所以我要通通把这些缺点都优化成优点，我要怎样才能把这些缺点变成优点呢？我可以在桌子上贴一张记事贴，写着各方面，比如不要讲话、上课别做小动作、别忘带什么东西、别发呆、上课要听讲……。要在课间准备好要用的东西，免得一会全部拿出来，这样就有一种想玩的动摇之心了。还可以当自己精神不集中的话，就要看看黑板上边的一些打字，写着，上课听讲，做好作业，保证九十五分以上，这样就可以提醒我不要开小差了。还有一种方式，就是在老师讲课的时候，把手放在背后，这样就不会开小差了，当然要做的一定还要做。
从这次检讨之后，我一定会努力改正自己的错误，请大家相信我。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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