学校老师个人简历

2023-09-07 简历

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又到了求职找工作的时候,感觉我们很有必要写简历了。相信写简历是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的学校老师个人简历,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  学校老师个人简历 1

  姓名:张xx

  国籍:中国

  目前住地:广州

  民族:汉族

  户籍地:潮州

  身高体重:158cm43kg

  婚姻状况:未婚

  年龄:22岁

  求职意向及工作经历

  人才类型:

  应聘职位:小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理:信贷管理/信用调查/分析人员:

  工作年限:0

  职称:无职称

  求职类型:全职

  可到职日期:随时

  月薪要求:面议

  希望工作地区:广州珠海深圳

  工作经历:

  实习及社会经验

  xx学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周

  xx学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周

  xx学年上半学期当钢琴家教(对象:4岁小男孩)

  xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职

  xx学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周

  教育背景

  毕业院校:

  广东女子职业技术学院

  最高学历:大专

  毕业日期:xx-06-01

  所学专业:小学艺术教育

  第二专业:小学艺术专业

  培训经历:

  xx年9月-xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业

  xx年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书

  xx年4月20日获得入党积极分子结业证书

  语言能力

  外语:英语一般

  国语水平:良好

  粤语水平:良好

  工作能力及其他专长

  三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。

  本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.

  在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.

  作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。

  详细个人自传

  我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。

  专业知识上

  声乐、钢琴是我在专业方面的`专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。

  工作上

  大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

  思想修养上

  品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。

  实习与社会实践上

  我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

  学校老师个人简历 2

  姓名:xxx

  出生日期:1979-01-02

  目前城市:新疆

  目前年薪:xx万人民币

  E-mail:性别:女籍贯:陕西工作年限:三年以上联系电话:

  应聘方向

  求职行业:

  应聘职位:

  求职地点:

  薪资要求:专业服务(咨询,人力资源),教育/培训,政府,学术/科研,检测,认证中学教师,图书管理员/资料(material)管理员,英语翻译北京市,杭州市,青岛市,成都市,乌鲁木齐市面议

  工作经历

  2004/03

  现在:xxx公司高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员所属行业:教育/培训

  主要职责:我用实际行动得到了领导同事的认可,也受到了学生的欢迎。现除任课外,还参与外语组主干课题研究,自己设计课题方案并策划,主持英语课题实验活动。另外,兼职负责外籍教师(任教口语的英国老师)管理工作。工作业绩:除教学成绩优异外,今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等奖,并在国家级刊物<现代教育理论与实践指导全书>上发表.

  2002/08—陕西绥德中学(省级重点中学)高中外语教师中学教师2004/02:所属行业:教育/培训

  主要职责:在工作的一年里,我用自己的知识和爱心,丰富着学生们的学习生活,和他们建立了深厚的感情;“与人为善,宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章,将书报上学来的'新理念、新方法,有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败,写成论文《高中外语教学模式刍议》,培养自己的研究能力。

  教育培训

  1998/09—陕西师范大学食品工艺教育本科教育学、心理学及食品

  2002/07相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程,具备形成理论基本能力。

  2008/03—国际标准认证与管理协会中国代表处文书与档案管理师资格特训文2008/05书与档案管理师双高级资格证书主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。

  2003/07—新疆新华人寿保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证2003/08

  职业技能

  外语:英语:精通

  证书:2008/05文书与档案管理师双资格证书A2005/01初级工程师

  2004/11高级中学英语教师资格证书a2000/09全国计算机等级

  二级2000/06大学英语六级

  自我评价

  待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的!

  学校老师个人简历 3

  姓名:

  国籍:中国

  目前所在地:广州

  民族:汉族

  户口所在地:广东省

  身材:164cmkg

  婚姻状况:未婚

  年龄:24岁

  培训认证:

  诚信徽章:

  求职意向及工作经历

  人才类型:普通求职

  应聘职位:文教法律类:英语教师或教育管理工作贸易类外贸工作

  工作年限:4

  职称:无职称

  求职类型:全职

  可到职-随时

  月薪要求:1500—2000希望工作地区:东莞广州中山

  个人工作经历:社会实践辅导:

  2007.10-2003.11英语口语辅导,湛江师院艺术学院音乐班口语辅导老师

  2005.10外事翻译,第四届中国(阳江)国际刀剪博览会即场翻译

  2007.10湛江师范学院附中英语见习老师

  2006-2007英语初中,小学英语家教

  2005暑期大学生三下乡—渔业法宣传

  2004.12气象台业务办理员

  2004动感新星歌唱大赛

  2003兼职手机促销礼仪小姐

  教育背景

  毕业院校:广东省湛江师范学院

  最高学历:本科毕业-2008-07-01

  所学专业一:英语教育

  受教育培训经历:

  所获奖项与证书:

  大学英语四级、六级;国家英语专业四级

  普通话水平测试二级乙等,全国计算机一级

  广东省中小学学生心理健康c证

  多次荣获一等奖学金

  优秀毕业生,优秀班干部,三好学生

  求学经历及在校任职:

  化州市第二中学班上文娱委员

  化州市第三中学班长文娱委员

  阳江职业技术学院班上学习委员、英语协会文娱部部长

  湛江师范学院班上文娱委员

  语言能力

  外语:英语一般

  国语水平:一般粤语水平:一般

  工作能力及其他专长

  语言能力与技能:

  准确而精练的英语听、说、读、写能力。

  英汉、汉英笔译、口译能力强。

  标准的.广东话、普通话和初级日语。

  较强的教学能力,善于调动学生的积极性和活跃课堂气氛。

  电脑水平:

  能熟练地用多媒体cai课件进行教学。

  熟悉windows系统的各项操作。

  熟练运用互联网资源。

  能高效完成日常办公文档的编辑工作。

  详细个人自传

  本人乐观开朗,热爱教师职业,有丰富的教学实践经验,有较强的意志力、团队合作精神与集体荣誉感,工作积极主动,富于创新,具有较高的专业水平和丰富的组织经验。

  求职意向:“学为人师,行为世范”,本人愿到各中小学当任英语教师或教育管理工作。

  月薪要求:1500元以上

  个人联系方式

  学校老师个人简历 4

  姓名:xxx

  性别:男

  出生日期:1900-00-00

  民族:汉族

  身高:165

  体重:52

  目前所在:山西

  婚姻状况:

  电子信箱:xxx@xxxx

  电话:138xxxxxxxx

  通讯地址:xx省xx市xx街xxx号

  教育背景

  最高学历:大专

  外语水平:英语一般

  毕业院校:忻州师范学院专科部2008

  专业类别:中国语言文学专业名称:中文

  受教育/培训经历

  2006获得普通话证书,2006五四获得模范团员,2006-2007获得优秀学生,2008获得教师资格证书

  应聘方向

  人才类型:应届毕业生求职类型:全职

  应聘职位:教师

  求职地点:山西薪资要求:面议

  工作经历

  我们这些师范生快毕业了,在一所学校进行了实习,实习小结如下:

  实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:

  1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

  2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

  3、教育报告;完成一份教育调查报告。

  这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?

  在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的.教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

  通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心。

  学校老师个人简历 5

  个人信息

  姓名:xxx

  性别:女

  出生年月:xxx年8月

  身高:161cm

  籍贯:合肥市

  居住地:北京市

  民族:汉

  政治面貌:无党派人士

  求职类型:

  毕业院校:北京科雯瑜珈教练培训学校

  专业:管理科学

  移动电话:

  家庭电话:

  e_mail:xxxxxxxxxx

  qq/msn:

  教育经历

  xxxxx年2月至xxxxx年4月北京科雯瑜珈教练培训学校:xxxxx年7月至8月参加了国际著名体位大师希瓦.帕培训班

  实践经历

  xxxx年8月至9月于安徽省合肥市蓝天健身馆

  xxxxx年9月至12月于北京市广安门外大街女子瑜珈会馆

  技能水平

  熟练掌握瑜珈体位以及高温瑜珈体位,能够带领学生进行很好的瑜珈教学环境里,让学生亲身体会到瑜珈所带来的愉悦感。

  自我评价

  本人具有良好的普通话水平,在工作中能尽快的`融入团队,可以与同事很好的相处,在教学中以学生为中心,并且不断的要求自己提高,再提高!

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