小学生汉语拼音韵母表

2017-10-27 汉语拼音

  语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,小编整理了学生汉语拼音韵母表,希望大家能够合理的使用!

  小学生汉语拼音韵母表

  单韵母 a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌]ü[迂](上边有两点读於)

  复韵母 ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧] iu[由] ie[耶] üe[椰] er[儿]

  前鼻韵母 an[安] en[恩] in[因] un[温]

  后鼻韵母 ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]

  整体认读音节:zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue

  相关阅读:单韵母和复韵母的识别。

  韵母有单韵母和复韵母之分。只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成:

  韵头。又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论,q是声母,ia是复韵母。i是韵头;a是韵腹

  双韵母是复韵母的特殊形式

  复韵母由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。根据主要元音所处的位置,复韵母可分为前响复韵母,中响复韵母和后响复韵母。

  1、前响复韵母:

  前响复韵母共有四个:ai、ei、ao、ou。它们的共同特点是前一个元音清晰响亮,后一个元音轻短模糊,音值不太固定,只表示舌位滑动的方向。

  ai发音时,先发a,这里的a舌位前,念得长而响亮,然后舌位向i移动,不到i的高度。i只表示舌位移动的方向,音短而模糊。例如“白菜”、“海带”、“买卖”的韵母。

  ei发音时,先发e,比单念e时舌位前一点,这里的e是个中央元音,然后向i的方向滑动。例如“配备”、“北美”、“黑霉”的韵母。

  ao发音时,先发a,这里的a舌位靠后,是个后元音,发得响亮,接着向u的方向滑动。例如“高潮”、“报道”、“吵闹”的韵母。

  ou发音时,先发o,接着向u滑动,舌位不到u即停止发音。例如“后楼”、“收购”、“漏斗”的韵母。

  2、后响复韵母:

  后响复韵母共有五个:ia、ie、ua、uo、üe。它们的共同特点是前面的元音发得轻短,只表示舌位从那里开始移动,后面的元音发得清晰响亮。

  ia发音时,i表示舌位起始的地方,发得轻短,很快滑向前元音a,a发得长而响亮。例如“加价”、“假牙”、“压下”的韵母。

  ie发音时,先发i,很快发ê,前音轻短,后音响亮。例如:“结业”、“贴切”、“趔趄”的`韵母。

  ua发音时,u念得轻短,很快滑向a,a念得清晰响亮。例如“花褂”、“桂花”的韵母。

  uo发音时,u念得轻短,舌位很快降到o,o清晰响亮。例如“过错”、“活捉”、“阔绰”的韵母。

  üe发音时,先发高元音ü,ü念得轻短,舌位很快降到ê,ê清晰响亮。例如“雀跃”、“决绝”的韵母。

  后响复韵母在自成音节时,韵头i、u、ü改写成y、w、yu。

  3、中响复韵母:

  后响复韵母共有四个:iao、iou、uai、uei。它们共同的发音特点是前一个元音轻短,后面的元音含混,音值不太固定,只表示舌位滑动的方向,中间的元音清晰响亮。

  iao发音时,先发i,紧接着发ao,使三个元音结合成一个整体。例如“巧妙”、“小鸟”、“教条”的韵母。

  iou发音时,先发i紧接着发ou,紧密结合成一个复韵母。例如“优秀”、“求救”、“牛油”的韵母。

  uai发音时,先发u,紧接着发ai,使三个元音结合成一个整体。例如“摔坏”、“外快”的韵母。

  uei发音时,先发u,紧接着发ei,紧密结合成一个整体。例如“退回”、“归队”的韵母。

  中响复韵母在自成音节时,韵头i、u改写成y、w。复韵母iou、uei前面加声母的时候,要省写成iu、ui,例如liu(留)、gui(归)等;不跟声母相拼时,不能省写用y、w开头,写成you(油)、wei(威)等。

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