校园工作计划

2020-11-22 工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,一定有不少可以计划的东西吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的校园工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园工作计划 篇1

  一、指导思想

  深入贯彻课改精神,丰富学生的文化底蕴,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围,全面提高教育质量,创建内涵丰富文明的“学习型”书香校园。

  二、活动目标

  1、通过活动,拓宽教师的文化素养,树立高尚师德,提高教学水平,享受学习的快乐,享受生活的快乐。

  2、通过活动,使学生认识到书是自己的良师益友,并使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

  3、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学的改革,以读促写,通过读写结合之路,达到提高教学质量的目的。

  4、通过活动,形成“人人爱读书,读书来育人”的校园读书氛围,使“书香校园”活动成为学校可持续发展的动力。

  三、活动主题:走进书世界,书香满校园

  活动口号:让书香伴我成长,让读书成为习惯

  四、读书活动领导小组

  组 长:吴xx

  副组长:南xx 王xx

  高xx 邢xx

  (一)教师读书活动

  1、精心研读学校推荐的必读书籍,努力提高教师自身的专业理论素养。鼓励教师好读书、读好书。全体教师认真撰写读书笔记。

  2、组织教师写个人读书计划,促使教师对自己的教育、教学、理论学习更快的成长。

  3、学期末,由领导小组选拔出“书香教师”并评比表彰。

  (二)学生读书活动

  学校图书室面向学生开放,让学生有书可读。学校图书室每周定期向各班借出图书,为学生读书创造便利的条件。

  2、各班级建立图书角,有相应的图书管理员,组织借书活动。学生课外阅读时间每天不少于半小时(可作为作业布置)。

  3、举办“经典诵读”活动,让学生品经典,促成长。

  4、组织开展“征文比赛”活动。征文主题由书香校园领导小组,语文组共同确定。

  (三)家庭亲子共读:

  家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读,不能认为课外阅读就是看闲书。家长要主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。

  1、要求学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想。

  2、向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍,同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物。

  、具体实施办法

  1、围绕“营造书香校园”的国旗下的讲话,全面推动学校读书活动的开展。

  2、图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。

  3、各个班级以读书园地为阵地,培养学生“在学中思,在思中学”的良好学习习惯,学期结束各、班组织考评。

  4、建立班级图书角,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角,专门配备1-2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记归还等工作。

  5、学校积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流,激发学生的阅读兴趣。

  6、学校教导处定期做好学生读书活动的检查工作,保证学生有计划有重点的读好每一本书,保证读书活动的实效。

校园工作计划 篇2

  一、宗旨

  校园歌手比赛以育人为宗旨,通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲,丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。

  二、参加对象

  全体在校本专科学生和研究生。

  三、内容和形式

  参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。

  比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐专业或音乐教育专业的学生,其余为业余组,专业组分为民族类和美声类,业余组分为民族类、美声类和通俗类。

  每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内,每人限唱一首。

  四、推进步骤

  比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。

  1、预赛阶段:~年2月—3月底。

  预赛由各学院(校区)组织。各单位选送6个节目录制成作品小样(VCD)参加复赛。

  2、复赛阶段:~年3月底—~年4月初。

  复赛由校团委统一组织。评委会从报送的作品小样中评出专业组选手20名;业余组选手30名参加决赛。并根据各组的报名情况,在参加决赛选手总数不变的前提下进行局部调整。

  3、决赛阶段:~年4月上旬校团委将组织入围决赛的50名选手到本部参加决赛。

  决赛时间:专业组~年4月8日(星期四)晚7:30业余组~年4月11日(星期日)晚7:00

  五、评分标准

  1、音乐基础:5分。

  参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等。

  2、艺术表现:3分。

  参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。

  3、现场感染力:1分。

  参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。

  4、综合印象:1分。

  参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。

  本评分标准最终解释权属于艺术节领导小组办公室。

校园工作计划 篇3

  青协部工作计划

  校园义务活动工作计划

  一、活动主题:

  爱护环境,创建美丽校园。

  二、活动目的:

  提高同学们的素质,争强同学们之间的相互信任和交流能力。提高同学们爱护的环境意识。

  三、活动时间:

  年 月 日

  四、活动地点:

  江西工程学院(三校园)

  五、主办单位:

  环境与工程学院团总支

  六、从办单位:

  环境与工程学院青协部

  七、活动对象:

  环境能够与工程学院学子

  八、活动准备:

  1.人员准备:环境与工程学院青协部全体成员,以及其他参与人员于活动前到办公室开会。通知本次活动的安排及注意事项。

  2.工具准备:由我们部出面向各个班级借清洁工具和准备红旗、相机以及若干个垃圾袋。

  3.宣传部做好宣传工作。

  九、活动流程:

  1.活动当天由我们部带着工具到办公室集合并且由青协部组织所有人员签到和分组。

  2.分配各种任务给各个小组,每个小组负责一块。如有先做完的可以去帮助其他小组做任务。

  3.宣传部人员负责记录这次活动的整个流程,并且宣传这次活动。传递正能量。

  4.活动结束后由青协部检查工作是否做的彻底是否做的干净。并且组织所有人员拍集体照留恋。

  十、后期工作:

  1.后动完成后清点工具。并且归还到各班。

  2.由宣传部负责对这次活动的照片剪辑并且上传。

  3.每个参加活动的人写一份总结,然后交给部长。

  十一、注意事项:

  1.本次活动务必注意安全,不能有任何危险动作和事情

  2.本次活动的所有人员务必注意自身形象,不乱丢垃圾,不乱丢烟头。

  3.工作时不能破坏还草以及公共设施。

  4.所有人员务必听从安排,遵守纪律。

  环境与工程学院团总支

  张孝杰

  20xx年12月22日

校园工作计划 篇4

  我校坐落于甘肃省兰州市红古区海石湾镇,是一所区属小学,下设六个年级,23个班级,共计学生973人,有62名教师,其中兼职体育教师3人。为了贯彻教育部《关于做好全国青少年校园足球特色学校工作的通知》精神,推动校园足球活动的开展,也为了借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动,丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵,全面推进我校的普及足球工作和素质教育,特制定海石湾第一小学足球特色学校三年规划。

  一、指导思想

  以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨,全面落实阳光体育活动计划,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛,普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而促进学生全面发展。

  二、工作方针

  依托上级部门的有力领导,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,营造适宜校园足球发展的氛围,为校园足球活动的开展提供保障,为足球人才的培养奠定坚实的基础。

  三、三年规划

  第一年:积极营造适宜校园足球发展的氛围。培养学生对足球运动的兴趣,全校普及足球运动,提高自觉主动训练意识,增强进取心和自信心,了解足球运动发展简史,学习掌握足球基本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传,培养学生对足球的兴趣,动员全体学生保证每人一球,成立班级男、女足球队,开展校级足球比赛。

  第二年:进一步营造适宜校园足球发展的氛围,加强与其他学校足球队的合作,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,使学生进一步掌握足球基本技术动作,加强专项身体素质练习,提高灵活控球的能力,培养顽强拼搏的意志品质,树立竞争意识。使校级联赛趋于正规。校级联赛水平得到提高。

  第三年:进一步创造条件,加大资金投入,聘请高水平教练,提高学生技、战术能力,巩固提高足球的基本技术动作,培养稳定的心理素质、增强协同配合能力,能将所学技术灵活用于比赛中,学习简单战术,增强团队意识,为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。

  四、组织机构

  学校成立校园足球领导小组

  组长:

  副组长:体育组组长。

  成员:体育教师。

  宣传:各班班主任、少先队。

  实施小组:各班主任负责策划、筹备足球节各项活动与内容、足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

  后勤保障组组长:负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购。

  医务组:负责整个足球节学生意外伤害的救护。

  五、具体措施

  1、搞好校园足球的普及。

  体育课加大足球教学的比例把足球运动作为课程纳入校本课程,全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课,聘请专业教练或体育教师任教。除此之外,体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下,根据不同年龄学生的特点,通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式,结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。

  2、开展相关系列活动。

  如足球活动课时间遇天雨、或平时利用部分班队会、十分钟队会等时间,各班可在教室内开展与足球有关的`系列活动。如:传球、颠球单项比赛、观足球比赛或讲座、裁判知识的学习、侃足球、说球星以及其他与足球结合的游戏活动,以此培养学生对足球的兴趣爱好。此项工作由体育组、德育组协调,班主任落实。

  3、提高校园足球的比赛水平。

  ①学校足球队的训练将校级男子足球队,分为A、B、C、D三个梯队,进行有针对性的的足球训练。我校体育教师一起星期三第二课堂带队训练,常年坚持。足球教练具有丰富的专业知识和长期的青少年训练经验,发挥好他们的作用保证我校足球训练的高质量,做到不走弯路,科学有效。

  ②建立班级足球队并搞好训练,全校所有一至六年级的班级,由班主任负责,成立班级男、女足球队。班主任教师要注意安全教育与防范。通过班级的内部训练比赛,为年级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下基础。

  ③加强校园足球活动交流走出去、请进来。派出校足球队到其他优秀学校参加足球交流活动

  4、校园足球的联赛组织。

  ①积极参加校级以上联赛根据我校现在实际情况,积极参加市区各级足球比赛,结合比赛加强反思、训练,逐步提高比赛成绩。

  ②认真组织校内足球联赛班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径,也是我校的传统比赛。学校一至六年级每学年都开展同年级的班级间足球联赛。在整个学年度中,我校足球联赛将在两个学期分为2个阶段进行。第一学期进行“校长杯”足球联赛,学校1—6年级各班都组队参加。第二学期进行“超级杯”足球联赛,各自年级、男女组别在决出16年级学生在各自组成男子、女子年级队参加年级之间的“超级杯”足球联赛。5、6年级男子组各班再进行交叉混合足球比赛。最后决出男子、女子“超级杯”的总冠军。整个班级间“校长杯”足球联赛将历时长达三个月,比赛期间力争全校每一个学生都能以不同的方式参与到其中,比赛队员、队伍各班学生组成的拉拉队、还有家长亲友团等。

  同时,从各班选出热爱足球的学生进行裁判培训,在整个足球联赛期间当小裁判。使“校长杯”足球联赛真正成为学生自己的节日。通过这些活动初步形成“人人有足球,班班有球队,周周上足球课,年年搞足球比赛,人人都参与”的校园足球活动新局面。

校园工作计划 篇5

  一、指导思想

  为贯彻落实全国青少年校园工作会议精神,加强学校体育工作,实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标、总要求,提高校园足球普及水平,奠定中国足球发展的人才基础。结合我校“追求卓越,和雅育人”的办学理念,创办以“足球文化”为核心的校园文化。进一步提升学校的知名度。以创建校园足球特色学校为契机,特制定三年工作计划。

  二、发展目标

  以校园足球为载体,以足球文化为主体,初步形成校园文化特色,加强对对学校足球特色发展的领导,健全各项工作机制,完善各项工作制度,开发足球校本课程,形成课程体系,并逐步完善。加强学校足球社团建设,提升社团品质,开展丰富多彩的足球活动,完善校内足球联赛机制,积极参加各类比赛,让比赛成绩有新突破,力争在本地区有一定的影响力。通过三年坚持不懈的努力。

  形成以“足球文化”为核心的校园文化,使之成为学校特色,争创足球特色学校,促进学生学生综合素质的提高。进一步提升学校的知名度。

  三、近三年工作目标

  20xx年度发展目标:

  (1)制定学校足球特色发展三年规划,并得到有效实施。

  (2)完善《足球特色学校》管理制度。

  (3)建立健全学校《足球校本课程实施考核评价制度》。

  (4)完善学校“卓雅足球社团建设,建成甲乙两级校级足球社团,三六年级建立班级足球队。

  (5)初步形成以“足球文化”为核心的校园文化特色。

  (6)搞好校级联赛,提高足球竞赛成绩,参加区级比赛确保前三名。

  20xx年度发展目标:

  (1)通过足球特色学校验收。形成比较鲜明的学校足球特色文化氛围,促进学校发展。

  (2)形成比较完善的足球校本课程体系。

  (3)完成“足球社团”的规范化建设,提高社团品质。

  (4)校足球队确保在市级比赛中获得前三名。

  20xx年度发展目标:

  (1)总结提炼出学校足球特色发展的经验材料。形成自己的工作特色。

  (2)学校足球队竞赛成绩稳步提升,在市级比赛中实现保二争一。

  (3)在省级比赛中争取获得好名次。

校园工作计划 篇6

  健康教育与健康促进行动工作是提高居民群众知识,健康行为形成的一项重要工作。为了更好地完成20xx年健康教育与健康促进工作任务,加大创建国家卫生县城工作力度,最大限度地促进城区居民健康知识普及和健康水平的提高,特制定20xx年健康教育与健康促进工作计划。

  一、任务目标

  (一)按照卫生部《国家基本公共卫生服务规范》中《健康教育服务规范》提出的具体要求,认真组织实施,各责任科室要抓好辖区各项健康教育与健康促进工作,确保各项健康教育与健康促进工作任务落到实处。

  (二)紧紧围绕20xx年我县卫生工作重点和各种卫生宣传日主题,开展形式多样的疾病防治、卫生健康知识宣传及健康教育活动,全年宣传活动不少于12次。

  (三)抓好艾滋病、结核病、地方病防治健康教育项目工作。认真搞好健康教育干预工作,确保目标人群卫生防病知识知晓率与健康知识知晓率及健康行为形成率均有明显提高。

  (四)加强机关单位、社区的健康教育与健康促进工作。重点加强辖区中小学、社区的健康教育与健康促进工作。

  二、主要工作内容

  (一)切实做好卫生日主题宣传活动

  依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病防治,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展"世界结核病日"、"世界卫生日"、"全国预防接种日"、"防治碘缺乏病日"、"世界无烟日"、"爱牙日"、"糖尿病宣传日"、"高血压防治宣传日"、"世界艾滋病日"等各种卫生主题日宣传活动。制作、发放防治宣传材料,有针对性开展宣传咨询活动。加强高血压、心脏病、肿瘤、糖尿病、精神卫生等慢性非传染性疾病防治知识的宣传。根据《突发性公共卫生事件应急预案》开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件能力。加强健康教育网络信息化建设,促进健康教育网络信息规范化,加强健康教育档案规范化管理。

  (二)大力开展社区健康教育与健康促进工作

  加强社区健康教育指导,开展好居民健康教育讲座,每个社区开展健康教育讲座全年不少于1次。定期向社区居民宣传卫生、健康、长寿知识,力争使社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率大幅度提高。

  (三)指导中小学校开展健康教育与健康促进工作

  按照《学校卫生工作条例》的要求指导中小学校上好健康教育课,做到有教材、有教案、有课时计划、有记录、有总结。指导学校按《学校健康教育评价方案》进行评价。

  (四)广泛开展控烟宣传工作继续,在公共场所、学校、机关单位和本院开展"创无烟环境"活动,让人们进一步了解烟草危害,自觉拚弃吸烟行为,巩固我院控烟成果。

  (五)开展公众健康咨询活动

  以老年人、妇女、青少年三种人群为重点,广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动,定期免费为老年人测量血压和提供健康咨询;做好计划生育工作,提倡晚婚晚育、少生、优生、优育,提高人口素质,组织妇女病体检,为她们提供优质服务,保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育,配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。

  (六)通过大众传媒开展健康教育与健康促进工作

  在病房、输液大厅装电视机播放健康教育光盘,通过播放电视台健康教育节目进行宣传,在预防接种中心留观室设电视机、vcd经常播放健康教育光盘,并做好播放记录。

  (七)办好健康教育专栏

  每季度定期更换健康教育专栏内容,将季节多发病、常见病、预防保健知识及居民感兴趣的健康知识列入其中,使健康教育宣传内容丰富多彩。

  (八)健康教育覆盖

  通过开展健康教育讲座、健康咨询、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等使受教肓人数覆盖辖区总人口80%以上。让更多的干部、职工、居民学习到需掌握的健康知识,从根本上提高全民健康知识水平和自我保健能力,促进人们形成良好的卫生行为习惯。

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