合唱社团工作计划

2021-06-02 工作计划

  开展合唱活动,可以丰富校园文化生活,提高学生的审美情趣,陶冶情操,充分发挥艺术的教化功能。接下来小编为你带来2020合唱社团工作计划范文,希望对你有帮助。

  2020合唱社团工作计划范文1

  合唱队从建立到现在已经有一个半学期了,每周都坚持训练,学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌,掌握基本理论知识和节奏,可以说整体都在进步,慢慢进入了轨道。现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动——合唱社团,得到了校长的大力支持。我想有校长的大力支持和重视,那我们的合唱团会越来越好,越来越进步,我和学生会共同努力,以培养学生兴趣爱好为前提,培养出一批唱的响的团队来。为了真正能全面落实好此项活动,特制定如下训练计划:

  一、训练时间:

  每周四下午第三节。

  二、训练地点:

  四年级教室教室

  三、训练目的:

  1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素质。

  3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

  四、训练内容:

  1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

  2、合唱的姿态。

  3、少儿合唱歌曲。

  五、训练方法及过程:

  训练为了提高。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高学生的基本功。进一步加强音准、节奏的训练,同时也要加强扩大音域,咬字,幅度变化等方面的训练。

  1、声音的训练

  2、音准训练

  3、节奏训练

  本学期,将针对上述几方面进行重点训练,通过循序渐进的训练,能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养,为学校培养一批优秀的合唱人才。

  六、队员名单:

  三、四、五年级部分学生,总共22人。

  2020合唱社团工作计划范文2

  一、组建合唱团的目的:

  为了庆祝中国共产党成立90周年,运用积极向上、昂扬励志的音乐资源,通过教唱、学唱、演唱、比赛等活动,组织学生广泛传唱《幸福来自七月一》、《共同长大》等歌曲,激发学生爱党爱国热情,传扬民族精神和时代精神,陶冶美好情操,提升校园文化建设水平。

  二、合唱团成员名单:

  三(1)杨子怡、孙茜、薛培丽、陈文佳;

  三(2)刘瑶、薛海慧、焦陈航、张洋洋;

  四(1)王甜濡、曹维荣、孟丽君、宗帝;

  四(2)钱晨昱、杨新宇、宗帮杰、佘佳丽;

  五(1)陈宇晴、周蕾纯、章建鹏、周维维;

  五(2)杨萌萌、鲍韦杰、单亚辉。

  三、指导教师:王德萍

  四、合唱团活动安排:

  1、由音乐老师利用大课间活动指导学生歌曲及乐理知识;

  2、2012年4月份,举行本校学生“三独”比赛,5月份选拔学生参加镇、市“三独”比赛,评选唱歌之星。

  五、合唱团活动地点和时间:音乐教室;星期一、星期四大课间活动时间。

  六、成果展示形式:

  组织学生参加市级相关比赛或演出。

  2020合唱社团工作计划范文3

  为了丰富校园文化生活,让优美动听的歌曲伴随学生健康成长,提高学生的审美情趣,陶冶情操,充分发挥艺术的教化功能,让我校在歌唱方面有一定能力的学生能够通过合唱训练享受到美的愉悦,受到美的.熏陶,加强他们的团体协作精神和集体荣誉感,同时对学生进行理想、信念和道德教育,促进学生全面和谐的发展,我校成立了合唱队。活动计划如下:

  三月份:

  1、合唱队的组建。

  (1)从全校学生中挑选队员,确定人员名单。

  (2)进行合唱知识和演唱方法的基本培训。

  2、基本音乐常识的讲授。

  3、进行初步的声音训练。

  (1)教会学生正确的歌唱姿势。

  (2)进行呼吸训练。

  (3)将发声和呼吸结合起来练习。

  (4)进行基本的发声练习,让学生有一个正确的声音概念。

  四月份:

  1、排练歌曲。

  (1)用一些难度较小的歌曲训练学生合唱的完整性。

  备选曲目:《我们的田野》《送别》《小小的船》《小雨沙沙》《劳动最光荣》《快乐的节日》

  (2)进行初步的分声部训练。

  (3)在以上训练的基础上,排练一到二首稍有难度的歌曲,展现合唱队的实力。

  备选曲目:《春天在哪里》《地球上的孩子》《课间十分钟》《快乐的小歌手》《我们在春天里奔跑》《校园多美好》

  五月份:

  1、排练歌曲。

  (1)注重表情、动作及整体歌曲的艺术处理。

  (2)训练学生尽量做到以情带声,声情并茂,完整而富有创造性地表现出歌曲的思想感情。

  2、配合学校安排,迎接教育中心师生庆六一运动会。

  六月份:

  对本学期的合唱活动进行总结。

  活动目标:

  通过训练,使队员们能够对合唱有一个正确的认识,并能够掌握初步的合唱基本知识和要求。能够排练出一到二首保留曲目,逐步培养队员们的演唱达到理想,有激情,有强烈的感染力,动人心弦的演唱境界。

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