学校年底考核动员大会优秀发言稿

2020-10-23 稿件

  开展年度考核,是深化干部人事制度改革,提高选人用人公信力的必然要求。下面小编为大家带来的是学校年底考核动员大会优秀发言稿,欢迎阅读参考!

  学校年底考核动员大会优秀发言稿一

  各位老师、同志们:

  大家好!

  20xx-20xx学年度已经进入尾声,首先,我代表县教体局党委和教体局对一年来辛勤工作在教育教学第一线的广大老师和同志们表示真诚的问候和衷心的感谢!

  为贯彻落实科学发展观,推进创先争优活动的深入开展,进一步加强中小学校领导班子和干部队伍建设,根据县教体局党委《关于对全县中小学(幼儿园)校领导班子进行年度考核的通知》(教发〔20xx〕8号)精神,从五月下旬开始,局党委组成四个考核小组,分别对全县各中小学校领导班子进行年度考核,其目的是进一步了解学校领导班子一年来在德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况,以及班子队伍、教师队伍团结状况、工作积极性等方面的情况,对学校领导班子的工作作出公正客观的评价。同时也为局党委对全县中小学校(幼儿园)的领导班子调整提供依据。

  本次考核的对象是学校校长、副校长以及部分学校党支部副书记。考核的程序分成四个步骤:

  首先,我们一起听取学校每一位班子成员在履行职责和思想、作风、学习、廉洁自律等方面的主要成绩、存在不足、今后努力方向等方面情况的汇报,以及在创先争优活动中积极引导全体教师与时俱进开拓进取,推进教育又快又好发展情况的汇报。

  第二,参加会议的每一位同志根据学校领导的述职述廉报告,结合平时对他们的了解,以无记名方式填写民主测评表。同时推荐年纪较轻、教育教学和组织协调能力较突出、工作责任心强的同志作为学校领导后备队伍。

  第三,由考核组安排部分同志进行个别谈话,具体了解学校领导干部履行工作职责、执行党风廉政建设目标责任制及遵守廉洁自律各项规定等方面的情况,听取广大教师和有关同志的意见和建议。

  最后,考核组根据广大教职工民主测评的情况和个别谈话情况形成书面考核材料报局党委,考核的结果将作为干部选拔任用、奖惩的重要依据。

  为了做好这次考核工作,现在提出几点要求:

  一、每位参加会议的同志都必须认真听取学校领导的述职述廉报告,对他们的工作作出综合、公正、客观的评价,不搞亲疏好恶,吹毛求疵,也不得借考核之机搞阴谋诡计,打击报复。

  二、每一位同志都必须本人填写民主测评表和民主推荐表,不搞串联,不替他人填写,不得干预他人填写。

  三、民主测评表和民主推荐表按要求填写完成后直接交考核组统计人员手中。

  另外,参加个别谈话的人员要实事求是地反映情况,理性分析学校工作中取得的成绩和存在的问题,积极提出促进学校稳定和长远发展的意见和建议。没有被点到参加谈话的同志如果有想说的话、想提的意见,可以随时向考核组同志提出,或通过书面信函、电话、电子邮件等方式向我们反映。我们的目的只有一个,那就是维护学校的稳定和发展,促进教育的公平与均衡,提升教育教学质量和学校管理水平。

  谢谢大家!

  学校年底考核动员大会优秀发言稿二

  同志们:

  今天召开全校干部职工大会,对20xx年度考核工作进行安排部署,目的是统一大家的思想,提高同志们对考核工作重要性的认识,更好地完成20xx年度的考核工作任务。下面我就如何搞好20xx年度的考核工作,讲三点意见。

  一、充分认识考核工作的重要性

  年度考核既是一项常规性工作,又是一项十分重要的工作,也是一项全新的工作。说它常规,是因为年度考核是对干部职工一年工作的总结和考评,年年都要搞,每个单位都要搞。说它重要,是因为年度考核是加强干部队伍建设,完善干部监督工作的一项重要手段。说它是全新的工作,是因为今年的考核工作是第一次与工作实绩考核相结合进行的,也是个人自评与部门民主测评、全校测评、校领导考评考核相结合进行的第一次。因此搞好年度考核工作,对于落实考核工作有关规定、促进党校全面建设、加强干部队伍管理具有非常重要的`意义。

  (一)搞好年度考核工作是落实国家工作人员考核规定的需要。根据中组部人事部《国家工作人员考核规定》,事业单位的非领导成员工作人员考核,区分为平时考核和定期考核两种方式,现在搞的年度考核就是定期考核的主要方式。依据《考核规定》,年度考核工作要按照规定的权限、条件、标准和程序在每年年末或者翌年年初进行,这是中家工作人员管理的必要手段和程序。

  (二)搞好年度考核工作是认真总结20xx年工作,努力搞好2012年工作的需要。刚刚过去的一年,在市委教育工委、市教育局的正确领导下,我办全体干部职工围绕围绕办教育干部满意培训这个中心,坚持以校长为重、服务为先、教育干部满意为导向,以提升教育干部培训服务水平为着力点,积极争做为校长服务的先进标兵,争当服务对象称赞的优秀模范,争创改革创新的干训先锋。积极开展“学习型、服务型、落实型”党校创建活动,积极开展以“二标三亮四比五创”为载体创先争优活动(“二标”:即对照标准、争创标杆。对照先进党组织“五个好”和优秀共产党员“五带头”这两个具体标准,积极瞄准一流创标杆。 “三亮”:即亮标准、亮身份、亮承诺。通过公开部门和个体的岗位职责、服务内容、服务流程、服务保障、服务监督等,亮出服务标准。采取佩戴党徽、摆放台签、设立党员责任区等方式,公开党员姓名、岗位、职务等信息,亮出党员身份。通过公开服务事项、工作流程、办结时限、服务区域,进一步完善创先争优承诺内容,制订”为民服务创先争优”党组织和党员个体服务承诺书,并通过多种形式公开党组织和党员服务承诺事项和内容,接受群众监督。”四比”:即比学习、比工作、比创新、比奉献。通过抓好党性教育、职业道德教育和培训业务知识学习,积极撰写学习体会,加强理论武装,做学习标兵。通过进一步明确岗位职责和服务区域、服务标准等,开展“五看”竞赛活动,推进工作任务高质量完成。结合打造优雅党校、全力推进教育现代化等中心工作任务,开展“我为创建献一计”活动,集聚集体智慧,创新培训管理模式,创新培训管理服务载体。对照年度创先争优承诺和为民服务承诺内容,引导党员当表率、树标杆、作奉献,在本职岗位上创一流业绩。“五创”:即创满意单位、创满意部门、创优质品牌、创服务标兵、创一流形象。深化群众满意部门创建工作,对照评比标准,培育2个群众满意部门。结合“全国文明城市”创建工作,把“为民服务创先争优”活动作为服务和保障创建成功的重要内容和标准,充分利用每月党员闪光言行、每月“干部之星”、“十佳干部”和“干训先锋”等的培育评比活动,引导党员当表率、争先进、树标杆;积极开展争创“党员先锋岗”、“巾帼文明岗”等服务品牌,丰富品牌内涵,提升品牌品质。积极深化“城市管理四大提升”工程,把“五创”活动与内强素质、外树形象结合起来,打造一流干训队伍。)圆满完成了20xx年年度目标任务。但是,在工作中,从全校到每一个部门、每一位同志,工作中取得了哪些成绩,有哪些经验值得总结,教训在哪里,都值得我们进行认真的总结。因此,通过对20xx年工作进行认真总结,发扬成绩、克服不足,努力搞好2012年工作,促进我校工作再上新水平。

  (三)搞好年度考核工作是党的事业发展和维护干部职工切身利益需要。《国家工作人员考核规定》规定,国家工作人员年度考核的结果作为调整职务、级别、工资以及奖励、培训、辞退的依据。这是依法治国方略在国家干部人事管理方面的重要体现,是干部人事制度规范化管理的重要内容,所涉及的是党的事业和维护干部职工的切身利益。因此说,考核工作与大家息息相关,大家对此要有充分的认识和足够的重视。

  二、我校年度考核工作的安排

  校党总支非常重视20xx年度的考核工作。党总支多次开会进行了研究,考核办根据党总支的意见做出全面安排部署,专门发了的通知。同往年相比,20xx年度考核工作有这么几个特点:

  一是考核工作责任进一步落实。往年学校在进行年度考核时,成立考核领导小组。今年校党总支根据上级要求》,结合我办实际,研究成立了考核领导小组,设立了办公室,明确了任务,落实了责任,从组织上强化保证了全校20xx年度的考核工作。考核的范围,在往年的基础上也进行了扩大,包括处室考核和人员考核两个方面,被考核人员包括中层干部、一般干部及临时聘用人员三类。

  二是考核基本方法有了一定的改革创新。这次考核的主要步骤是:全员述职;个人自评、部门测评、全员测评、领导评价;考评汇总;综合评定等7个主要步骤。年度考核采取记分方法是与以往不同的主要地方。在通过这种形式,给大家提供了一个共同交流学习的机会,让每位同志都站在台上讲一讲一年来的工作,谈谈心得体会,总结经验、改进工作。

  三是考核时间安排比较紧凑。根据安排,考核分三个时间段,1月9日进行总结动员,1月10日至12日进行个人准备,被考核人员写出个人书面述职总结,并填写《年度考核登记表》,考核自评表。1月13日集中年度考评,1月14日综合评定等次。

  四是考核方法更加科学。这次对干部职工考核的最终结果是以分数的形式呈现的。对应每一层次的同志都有不同的计算方法和权重。

  三、几点要求

  一是对考核的认识要统一。根据党总支的安排,这次年度考核,主要是考核个人。全校干部职工一定要统一思想认识,积极投入考核工作。考核办公室要合理安排,精心组织,严格按考核程序和要求,抓好各个环节,充分发挥年度考核工作的激励和导向作用。

  二是对考核的态度要端正。党总支要求每个同志都要端正态度,以认真负责的精神,客观公正地对待年度考核。既要注意防止和克服 “考核年年搞,总是老一套”及“事不关己、走过场”的错误态度。端正思想认识,组织发动每个同志积极参与,使考核评价客观公正准确,结果让人心服口服;也要注意防止和克服“只重结果,不重过程”的问题。按照《考核规定》,优秀等次人员要控制在10%,我校局优秀只有2个名额。由于名额受限,评选出来的优秀等次人员只能是我校众多优秀人员中的代表。每个同志只要是付出了努力,做出了实绩,都会得到大家的公认、得到组织的认可。因此,既要看重考核结果,也不要过分地、不适当地对待考核结果。要保持健康的心态和振奋的精神,使这次年度考核工作成为今后工作的“加油站”,成为继续前进的动力。真正把这次年度考核工作,作为检验工作成效的过程,作为总结工作经验、提高工作水平的过程,作为增进团结、凝聚人心、鼓舞干劲的过程,做到无论评上优秀或评不上先进,都能有所收获,都能对干部的个人进步和工作开展产生积极的影响。

  三是对总结评议要实事求是。我校的考核工作方案对20xx年度考核工作的基本原则、内容和标准、程序以及相关事宜等都做出了规定,提出了要求,大家一定严格按照要求稳步进行。在考核进行到测评时,每位同志都要实事求是,以求真务实的政绩观和工作实绩为坐标进行衡量打分,决不能以个人的感情好恶定每个人的等次分数,真正把那些埋头苦干、兢兢业业的优秀同志考评出来,把那些带领全部门同志完成工作任务出色的优秀同志推选出来,以树立党校正确的工作导向。同志们在进行述职时,要对自己德、能、勤、绩、廉这五个方面的实际表现情况和工作任务完成情况,进行正确的分析,既不能片面夸大成绩,同时也不能故意回避不足,既要把成绩讲够,也要把差距说透,要在纵向对比中看到工作成绩,也要在横向比较中发现不足,认真总结经验、全面推动工作。

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