教师给校长的建议书

2024-01-19 建议书

  在不断进步的社会中,用到建议书的地方越来越多,建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、署名、日期等几部分组成。如何写一份恰当的建议书呢?以下是小编为大家整理的教师给校长的建议书(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  教师给校长的建议书 1

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

  但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的.大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。

  您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:

  1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;

  2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;

  3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。

  鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

  1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

  3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

  以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。

xxx

20xx年xx月xx日

  教师给校长的建议书 2

尊敬的校长:

  您好,首先非常感谢您浏览我的建议书,在新年之际,为了提高我们学校的教育水平以及人文关怀,我有以下建议:

  1、改善学校办公环境,更换教师办公桌椅。改善校园卫生管理,特别是学生厕所,杜绝出现脏、乱、差现象。

  整改措施:教育经费改革,实施“一费制”后,学校所有的大型建设必须先申报,待上级主管部门审核后,才能走采购和建设的步骤。目前,学校办公设施陈旧的现状,已申报上级相关计划,积极争取资金。学校进一步加强卫生管理,保持厕所清洁。

  2、解决教师办公室饮水状况,安排专人送水或购置电热水设备。

  整改措施:经校委会商定,从关心教师身心健康出发,除提供原有供水设施外,学校将为年级组和大办公室购置电烧壶,解决教师饮用水。

  3、突出实验小学办学特色,强化传统项目的开展。(乒乓球、剑桥英语等)加强校园文化建设。

  整改措施:学校将进一步积极争取政策支持,做好相关工作,加大宣传力度,办好学校特色。

  4、改进教育管理奖励机制,提高教师课帖标准,优化学校分工,杜绝玩的玩,累的累。

  整改措施:关于课帖,按政策只能在绩效工资中设置超课时津贴,而我校没有超课时学科,目前,参照原标准能按月发放,学校已经做出最大努力。学校分前勤、后勤,分工不同,职责不同。可以合理再优化工勤人数,安排适当工作量。

  5、学校后勤提升造血功能,开源节流,增收节支。

  整改措施:学校在提升造血功能上,想尽办法,开源节流,对内挖潜,如:扩大出租店面增加租金,校内开店等。学校欢迎教师们提出具体可行的增收节支方案。

  6、加强行管与一线教师的沟通,公平、合理落实各项制度。

  整改措施:继续实施校委会领导联系年级组制度,深入一线了解教师心声,沟通感情,落实各项制度,促进校务工作有序进行。

  7、强化食堂管理,调配花样,丰富营养,适当缩短早餐时间。

  整改措施:学校将加强食堂管理,卫生监控,提高饭菜质量。同时强调,早上7:50—8:20为早读时间,8:20--8:50为早餐时间,要求各班按时督促学生进行早读,不提前开始早餐,同时要求食堂8:20后开始发放早餐。

  8、开齐、开全体、音、美课程。强化学生品德教育。

  整改措施:

  1.课程开设情况:

  一年级体、音、美每周两节;二年级美术、体育每周两节,音乐每周一节,相差一节;三年级体、音、美每周各一节,各相差一节。

  2.没开足的.原因:

  (1)老师年龄偏大,工作量大了无力承受。

  (2)一年级增加一个班,人员没增加,如果一人每周18节工作量太大。目前美术、体育、音乐教师每人每周14节。

  (3)由于语文、数学老师家庭或个人身体原因请长假,抽调体育老师顶课,导致三年级、二年级部分班体育停课。

  3.解决办法:老师充实后,尽快进行调整。

  9、充实教师业余文体活动。实施教师提前退休即内养制度。

  希望您能够慎重考虑我的建议,祝您工作愉快,学校发展越来越好!

xxx

20xx年xx月xx日

  教师给校长的建议书 3

尊敬的校长:

  我校是海洲区一流学校,为了更上一层楼,需要进一步改进,现谈谈自己的一点看法:

  (一)关于师资队伍建设方面

  (1)建议学校给教师提供更多参加培训的机会,以使我校教师提高本身业务素质,吸取新的教学知识、理念,改进教学方法。如:参加骨干教师培训,为我校教师争取外出考察的名额等。

  (2)面对“生源在变,课程在变,教材在变,高考在变”的新形式,教师专业成长是学校发展的关键,我校的教师专业成长显然还很薄弱,需要在这方面加大力度。建议学校:树立专业意识;更新教育理念;营造学习氛围;注重校本培训;加强量化管理等。

  (三)关于职工生活及后勤保障等方面

  (1)建议学校增加教职工文体活动场所,健身器材,多开展内容丰富、形式多样的活动。每天上下午安排教师运动时间,关注教师的身心健康。

  (2)建议学校在节假日有计划有组织地开展旅游活动,既能丰富教师的业余生活,开阔教师视野,又能加强教师的'团体意识,增进学校的凝聚力,维护学校的良好声誉和形象。

  (3)建议学校能够进一步加强对食堂的改革与管理,能使食堂为广大教职员工和学生提供菜品多、菜味好、菜价合理的餐饮服务。

  (4)建议进一步提高体育教师的待遇。

  让我们共同努力,继续为学校的发展献计献策

xxx

20xx年xx月xx日

  教师给校长的建议书 4

亲爱的校长:

  我是一个普通老师,您是一校之长,我们之间在官衔上有着巨大差别,但是我们之间有许多的共同点。这些共同点促成了我今天敲起键盘写一封信给您的勇气。

  在将近两百个教职员工中,除去夜间值班人员,我与您基本算是最早到校的两个人,有时您在我之前,有时我在您之前。我脚步匆匆奔赴教室,您面色凝重巡视校园。

  我之所以第一个来迎接朝霞,是因为初分班时后进生特别多,他们不是清晨早早到校抄作业,就是在教室与楼道里打打闹闹破坏公物或者形成安全隐患。祸患常积于忽微,我要把这股不正之风及时刹住,慢慢引领他们走到正确的人生轨道上。从一个学生到另一个学生,从一个班到另一个班,我们的校园正气就能更好的弘扬,我们的校园精神就能更好地振奋!

  您之所以披星戴月,是因为学校管理千头万绪,许多工作还没有进入正轨,许多问题还在等待发现,您要依据事实谋划决断,找到良方以图振兴,学校发展宏观上需要有战略性的睿智头脑,微观上需要有披沙拣金的精神。曾记得几年前您还是皮肤白皙,周身文雅的书卷气,如今,为校操劳,您两鬓染霜,学校日益蓬勃的面貌实证了您的付出已见硕果。您以一个校长的责任感与影响力为学校真诚的服务,连学生都因您的夙兴夜寐而深受感召,其实教育就是一朵云推动另一朵云,一棵树摇撼另一棵树。

  我想还有我们都心照不宣的一个缘由——我们热爱这个校园。

  她柔和的光辉、清新的风貌抚慰着我们疲惫的灵魂,徜徉在她的怀抱,我们的心灵感受到前所未有的安宁,她日新月异的变化激荡着希望的心海,我们在头脑里构筑了种种崭新的蓝图,描绘了一幅幅未来的美妙画卷。我们愿意为她而牺牲我们的一切。为了这一个又一个令人期待的黎明,我们在夜里一定都是思潮澎湃,胸腔里涌动着一股又一股豪情。

  因而,所有创新的思维,跃进的观念无不来自呕心沥血的辗转反侧,无不来自对学校发展长远未来的深重责任感。

  是的,说到责任感,人们就往往以为这是唱高调。当前,社会上多一事不如少一事的思想还相当盛行,一味的追求短期利益的浮躁心理还相当普遍。其实不然,纯粹独立的个人是不存在的,为了他人、为了团体也就是为了自己。19世纪英国社会学家斯宾塞说过:在所有的人都获得幸福之前,没有人能获得幸福!所以,具有社会责任感的人就是我们这个社会的勇士,他们独立前行,没有瞻前顾后的考虑!

  位卑未敢忘忧国,崇高与强烈的责任感理应是每个人的共识,一个把学校的远大前程看作与自己一生息息相关的人应该始终如一有一种关不住的红杏精神,既探索自身又认识世界。

  人与学校是相互依存的,有了名声刚健的学校,我们每个老师在社会上才有更多的自豪感与尊严感,也才有助于提升教师个人的层次当然。当然,有了健康先进的思想才能有蓬勃飞跃的学校,因为思想是行动的先导。旧的陈规陋习该革除的就要当机立断。

  教育原本是人性化的,是极富于创造性的。我个人认为在学校运作中,人文的精神关怀非常重要。技术和模式方面的东西只能居于浅表性的地位。

  人的情感和尊严需求是很重要的'。有时候一个小小的活动就能带给你尊严和满足。在很大程度上,应该用一些又有实效又有特色的人文活动代替生硬刻板的分数量化。在维护教师自尊的前提下把教师的荣誉感激发出来。比如让学生评选最美教师,通过学生眼睛的观察和心灵的体会写出这个教师的事迹,让学生给这个老师写颁奖词,让学生为老师颁奖。这些活动只见称号,不见分数,既避免了老师与老师、老师与学生因为打分而造成的矛盾,又通过活泼有趣新颖的活动鼓励了那些真正用心教学、用爱对待学生的老师。既锻炼了学生的写作能力,也使师生感情更凝聚了,既激发培养了学生的情商,也使广大教师更能躬身俯首贴近学生,唤醒了教师的自我道德约束和责任意识,有利于教师整体素质的提升。

  没评上的老师自然会反思,但是这种反思远远胜过量化考评中分数最低带来的反省,因为后者往往伴随着自尊的伤害。

  同样,让任课老师评选最美班主任,让家长来写对教师的评语,因为这些评价是来源于最真实的感受。再比如让学生评选“最有魅力的课堂”,“最彬彬有礼的老师”,借助种种手段让人文性的关怀和爱的暖流激荡在校园的每个角落,让充满温情的道德体验代替苍白无力的道德说教。

  学校管理以人为本就要高度重视教师的情感因素。

  教育是一种情感的付出,教师的意志、心态、人格形象和育人能力隐含在日常的教学和教育活动中,计分的量性考察只能代表某一方面,是否能反映一个教师全部的心路历程?是否真实的反映一个教师的为人?是否能反映成绩背后对学生耐心细致的疏导?就像亲爱的校长您和平凡的我,世上也许没有人知道清冷冷的早晨您是谁又是为了谁而披星戴月,更没有人明白我行色匆匆的脚步是图什么。

  这些主观上的付出都是目前的考核手段所无法体现的,而很多老师身上这些看不见的隐性奉献恰恰是育人大计中不可或缺的,是需要鼓舞力才能持久的。

  或许这中间还有哑巴吃黄连有苦说不出的隐情,比如分班时客观或主观上造成的不平衡,可能很多教师即使曾付出过更多殚精竭虑的劳动,曾对学生进行过更多次苦口婆心的思想教育,在成绩上也无法与分班时形成的“重点班”相比,长此以往导致心理失衡。再加上一年一分班的传统弊端,更易使人产生“为他人做嫁衣不值得”的狭隘想法。

  再比如可能因阅卷失误造成的偏差导致教学成绩与实际付出不一致。

  所以,使用各种丰富的人文手段关注教师教学与管理过程中的情感与品质投入远胜于依据表面上量的结果来定性,老师们优化了教学的过程,结果自然在期待之中。

  “道之以政,齐之以刑,民免而无耻”,“道之以德,齐之以礼,有耻且格”,我想,尊重、理解、沟通、信任是最闪光的字眼,心情舒畅、和睦共处,自我约束又自我完善,奉献进取又自我成长的工作氛围是学校管理的最高层次。

  希望,对一个人何等重要!思想独立,对一个学校何等重要!校长信箱的开通彰显了您开明与民主的治校理念,相信兼容并蓄的精神、乐观自信的心态、全新的挑战和进取意志能带我们的学校走向更崭新的明天!

  向您致以真挚的敬意!

xxx

20xx年xx月xx日


  教师给校长的建议书 5

敬爱的校长同志:

  我想和您说说我对学校的一些建议,鉴于对学校的现状,应该注重的是学生们的活跃心情,给予一种轻松的.环境。

  轻松的环境下人的心情都会不同,轻松的环境下人对事物的一种看法都会不一样,对于学习这样的枯燥事情,应该赋予一种更好的学习态度,一种轻松,这样才能让人有一种更好的前景。

  学生的目的就是要把学习学好,但对于学习来说学习应该有一种环境的依托会更好,学习要是能够有一种好的心态来对待,和好的环境那么学生们将会拥有更大的一种上进心和上进力量。一个人如果要是想得到更好的成果就必须要付出很多的辛苦。面对生活会有很多的阶梯。现状就是学习的压力太大了,应该给予同学们一种更多的放松的时间。多给该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上、查资料,通过络,同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

  建议人:xx

  20xx年xx月xx日

  教师给校长的建议书 6

尊敬的校长:

  您好!

  首先肯定您对学校的贡献,这并不是我的奉承之言,我之所以这么说,是因为,再肯定您的同时,我想提一个小小的建议,当然这并不是您的问题,我就是辫子扎高了点,老师从仪容仪表上要求我不要这么做,但是,我想,对于这样的老师,难免让人想到咄咄逼人,就因为这点,我特意向您建议,建议您让这位老师打消这样的想法。因为,我这并没有违反学校的明文规定,又没有过分之举(除非强词夺理的话),我相信,英明的校长您,不会不明白其中的道理,一个学校,如果因为这样的.小事而大动干戈,那外人的想法将不得而知,最后,我想只要我不违反学校的规章制度,也恳请学校不要为难我,让我们自由成长,希望学校能顾全大局,不要因小失大。

  最后恳请校长能明白我的建议,祝您工作顺利,万事大吉!

此致

敬礼

  一名学生

  xx年xx月xx日

  教师给校长的建议书 7

敬爱的校长:

  在这6年中,您和母校给了同学们无限的关怀,也同时伴随我们度过了这6年的小学,在此之前,母校也有一些需要改进的地方,就是关于活动这一方面的`。玩|是小孩子们的天性,因此,学校在做广播体操后,在增加些活动,有益身体健康,希望能改善这方面的活动,相信以后比我小的同学会喜欢的。但是最近我们都感觉不到这方面的存在,所以同学们都很没劲,我已经想不起来多久没做广播体操了,在这里我向你表达一下我的观点和看法,第一,我们可以在早自修时挪出十分钟,让我们活动一下而且小自修也可以挪出十分钟活动。第二,老师也可以在我们活动时,给我们讲课,这样一边活动一边听课,比较听的进去。这样一来,不仅活动得当,教育也提高了。第三,星期二和星期五的最后一节课,本来就是让我们活动的,可以先让老师布置作业,如果想出去玩的就去玩,想留下来做作业的,就做作业,以上是我的建议希望校考虑一下,我们这些天真的孩子都需要有一个自由的空间和一份属于我们的快乐。

  建议人:

  日期:

  教师给校长的建议书 8

敬爱的熊校长:

  我们的校园就像一个风景秀丽的大花园,不管是郁郁葱葱的'树木,不管是高大秀丽的教学楼,还是笔直的田径场跑道。校园的每一个角落都离不开您的努力。在这和谐美好的校园里既然有好的,那或多或少也就有一点不足。因此,我提出以下几点建议。

  1、我校浪费水资源现象十分严重,有些同学没有公德心,洗手不关水,冲粪池也不关水,让水哗啦啦地流个不停。我建议您能多开展些节约用水的活动,增强同学们珍惜水资源的意识,因此让他们知道水是生命之源,没有了水,就没有了我们。

  2、我校的同学喜欢乱扔纸屑,不管是在教室里,还是在操场上,纸屑遍地可见,捡起一张纸屑对同学们来说真的很困难吗?因此,我建议您让同学们看一下纸是如何造出来的?如果我们不但不珍惜纸张还乱扔纸屑会破坏的少环境的后果会怎样。

  以上就是我的建议,望您能够考虑采纳。

  祝您身体健康,工作顺利!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  教师给校长的建议书 9

敬爱的校长:

  您好!我在安阳实验小学生活已经三年半了,在这三年多里,我发现了学校许多的优点,但还有个别的不足认为需要改正,为了学校更好的完善,我向您提出来。

  我是在校吃午饭时的桌长,我发现倒饭的事情几乎天天出现,基本都是那几位同学,每次拦都拦不住,连向老师报告都没法阻止。后来向同学们了解以后说是伙食不好。所以我认为改善伙食可以从根本上减少倒饭现象,为此我提出以下几点建议:

  第一,请学习将饭菜做得可口些。这样可以提升同学们的胃口。

  第二,食堂可增加些炒饭、小炒等饭菜使同学有选择的'余地,价格可适当调高并刷卡,以填补费用使学校不亏本。

  第三,每当哪个同学为学校做出巨大贡献时可换取二至五次的饭费,以作奖励。

  以上是我的建议,望校长采纳。

此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教师给校长的建议书 10

尊敬的校长:

  您好!

  您是学校的校长,每天都为学校辛苦地操劳着,对学校注入了满腔热枕,使学校生机勃勃、井井有条。在此,我代表所有钱小的学生感谢您!

  但是,在您的管理中却忽略了一个细节——求是楼四楼的图书馆。它是个充满智慧与知识的重要场所。忽略了它,就使满腹知识的'宝库关上了大门。在神圣的学堂内,我们学生正需要这“精神的粮食”。您知道吗?书是人类进步的阶梯,只有不断读书,不断充实自我,人生才会更美好。而每当我们碰到图书馆紧闭的大门,袖口就脏了一大块。图书馆内简直就是“尘土飞扬”!难道这么一间为同学修建的知识宝库,就甘心淹没在浑灰的尘土之中吗?许多同学因此也“蠢蠢欲动”起来:

  1.愈多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的书籍;

  2.课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成危险;

  3.由于没有及时养成读书的习惯,许多人只机械地接受课内知识,自己不在课外学习。

  鉴于以上3店,我诚恳地向您提出以下建议:

  1.每周增加一节阅读课,尽量开放图书馆,多购买健康书籍。添置《十万个为什么》、《百科探秘》等知识性图书。最好定期更换图书,以防同学乏味。

  2.安排值周班级巡逻,以防偷书、撕书等现象发生。

  3.每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们增加知识,有了对读书更多的兴趣。

  4.定期打扫图书馆,保持卫生。

  以上建议,望您能采纳。作为钱库小学即将毕业的一份子,我衷心地希望学校能添一份书卷气,越办越好!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

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