幼儿园公开课教案中班

2020-11-11 会议方案

  以下是CN人才网小编给大家整理收集的幼儿园公开课教案范文中班,供大家阅读参考。

  幼儿园公开课教案范文中班1

  活动目标:

  1、 理解欣赏故事《帽子床》。

  2、 协商创编故事并进行角色表演。

  活动准备:

  1、皮帽一顶、鼠爸、鼠妈PPT。

  2、故事PPT、幼儿人手一本图画故事书。

  活动过程:

  一、 介绍皮帽子

  1、 观察大皮帽子

  师:小朋友们,告诉我这是什么?

  幼儿:是帽子。

  师:如果你有这顶帽子,你会用它做什么?

  幼儿:戴在头上,出门的时候可以挡太阳。(冬天戴着会很暖和、带着它也会很漂亮的。)

  2、 观察鼠爸和鼠妈。

  师:猜猜鼠爸爸和鼠妈妈会用它干什么呢?

  幼儿:戴在头上。

  小结:原来我们的帽子有这么大的用处,在不同的季节有不同的用处,还能把我们打扮的很漂亮呢。

  二、阅读故事

  1、阅读故事第一幅至“小老鼠吓得往家跑”。

  师:天气渐渐冷了,鼠爸和鼠妈最想为小老鼠准备一件怎么样的家具?

  幼儿:他们想找一张床。

  师:你是从哪里看出来的?

  幼儿:他们的包包睡在地上呢,没有小床。

  师:你观察的真仔细,这都让你看出来了,真棒!

  师:鼠爸鼠妈见了皮帽子怎么想?

  幼儿:他们看见帽子很开心,想把它搬回家做帽子床。

  师:他们想什么办法把大皮帽搬回家?

  幼儿:老师,我看到他们两个是一起搬的。

  师:还有吗?

  幼儿:一个在前面一个在后面。

  师:你们看的真清楚,鼠爸爸在前面拉,鼠妈妈在后面推,帽子太大了有点重,看他们搬的好吃力啊。

  师:小老鼠醒来发现爸爸妈妈都不在家,他怎么了?

  幼儿:他们要出门找爸爸妈妈去了。

  师:当他们走到门口时,鼠哥哥和鼠妹妹看到了皮帽子,以为是什么?他俩都吓成什么样?

  幼儿:他们以为是一只怪猫。

  师:为什么说是一只怪猫呢?

  幼儿:因为它的.耳朵很大,还有八只脚。

  师:对啊,猫只有4只脚,这个太可怕了,他们吓坏了。

  师:鼠妈妈和鼠爸爸怎么会连忙从帽子里钻出来?它们听见什么声音?

  幼儿:他们听到了宝宝的叫声就出来了。

  师:这到晚上,鼠宝宝一家怎么睡觉?

  幼儿:他们睡在帽子里了。

  师:对啊,他们一家人都把帽子当成了床舒舒服服的在里面睡觉呢。

  2、完整欣赏动画故事,体会鼠宝宝一家温馨感人的生活情景。

  小结:这是多么温馨的一家人啊,有了这张帽子床以后,在寒冷的冬天他们在也不用怕冷了,每天晚上能舒舒服服的睡觉了,多好啊!

  三、情感提升

  1、三人自己结伴,分别扮演爸爸、妈妈和孩子。

  2、共同选择一件道具(教师提供的材料:伞、垫子、脸盆等),协商创编故事情节。

  活动延伸:

  扮演爸爸、妈妈和宝宝,开展“快乐一家人”的活动。

  幼儿园公开课教案范文中班2

  活动目标1.体验折纸船的快乐,喜爱手工活动2.能按要求折出纸船的形状3.提高手指灵活性,学会根据图示折纸活动准备1.生活中见过船的样子,了解船的形状2.折纸示意图若干,折好的纸船一艘,长方形卡纸若干3.幼儿围桌坐成满天星形活动过程1.出示范例作品,引起幼儿兴趣(1)小朋友们坐过船吗?你们喜欢坐船吗?你们知道船是什么样子的吗?

  (2)今天老师带来一艘小船,你们刚看吗?

  (3)出示范例作品,请幼儿观察引导幼儿思考:它是怎么折出来的2.根据图示折纸(1)出示折纸示意图:这些线表示什么?箭头呢?请幼儿仔细观察并进行相应的讲解。

  (2)根据示意图,教师师范折纸船,边折边讲解3.教师引导,幼儿自主折纸(1)教师带领全班幼儿一同根据示意图折纸船(2)幼儿自主折纸船4.巡回指导,重复重难点步骤教师在旁指导,鼓励动手能力弱的幼儿,提醒幼儿各步骤要对线折直,注意折叠方向。

  5.讲评作品(1)请幼儿自主展示介绍自己的作品(2)小结本次活动,表扬幼儿的进步活动延伸1.请幼儿把小船带回家送给自己的爸爸妈妈2.回家后和爸爸妈妈一起折美丽的纸船,并和爸爸妈妈一起实验纸船是否能浮在水面上。

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