尊老爱幼主题班会方案2016

2017-10-13 会议方案

  下面是CN人才网小编给大家整理收集的尊老爱幼主题班会方案2016,希望对大家有帮助。

  尊老爱幼主题班会方案2016一

  设计意图:

  随着生活水平的提高,我们的独生子在家里扮演者“小皇帝”的角色,对来自父母的关爱熟视无睹,因此我通过本次活动让孩子感受到家庭的爱,用实际行动从身边的小事做起。来回报父母,体谅家人。懂得人和人之间爱的存在于感召,激发孩子心中的爱。

  活动目标:

  1、利用各种形式鼓励孩子去帮爸爸妈妈做事情。

  2、培养孩子的大胆讲述的表达能力。

  3、增进父母之间的亲情。

  活动准备:

  多媒体幻灯片10张(小朋友在家的各种表现),场景布置(两个家)。

  活动过程:

  一、引题:谈话活动,激发幼儿参与兴趣,小朋友在家里帮助父母做过哪些事情?(幼儿单独表达,激发幼儿单独讲述的愿望)如:扫地、洗碗、拿包等一些简单事情,那好我们一起来看一张照片吧,看看这位小朋友是怎么做的。

  二、观看幻灯片唤醒自己的心灵

  1、幼儿一边看照片一边思考,这些小朋友做了什么?是对还是错?为什么呢?

  2、回放幻灯片,说说自己最喜欢哪张?(在回放中加深幼儿的记忆)

  三、游戏我的家

  1、把幼儿分组,分别扮演爸爸妈妈。

  2、到准备好的场景中去做各种事情(教师巡回观看幼儿表演是怎样帮助爸爸妈妈做事情的)。

  3、两组互相参观交流,说一说自己的孩子是怎样做的,父母又是怎样评价孩子的(取得相互学习的效果)。

  活动延伸:

  1、争做好孩子,拍照在家里的情景拿来展览,作为一个榜样评比栏。

  2、做个助人为乐的孩子,体验自己和他人之间的爱。

  活动点评:

  1、本活动注重选材的生活性,从实际出发,从自我做起,做好自己的点滴小事,来体验父母的辛劳及爱父母的快乐,为孩子从小树立尊敬长辈奠定基础。

  2、活动具有实践性,能让孩子从感知到实践再回到感知,符合幼儿的感知能力。

  尊老爱幼主题班会方案2016二

  一、活动班级:小学五年级

  二、活动目的

  1、弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。

  2、在主动与长辈、老年人交流中,提高学生与他人和谐相处的能力。

  3、通过爱心活动,使学生学会关爱他人、关注弱势群体。

  三、活动准备

  1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流,评出最佳故事员。

  2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流。

  3、出一期“尊老爱幼”手抄报。

  4、排练相关节目(诗朗诵、小品等)绘制漫画。

  四、活动过程安排

  (一)、激发动机

  1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义,激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。

  2、介绍“国际儿童节”的由来和意义,以及未来社会人才需求的素质,强调爱幼的深远意义。

  (二)活动

  1、生讲自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。

  2、生讲自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老爱幼事例。

  3、表演自己准备的节目

  4、谈谈自己的感感受或今后的的打算。

  五、巩固提高,持续影响

  1、开展“三心”活动。(即让父母开心,让父母放心,让父母舒心。)

  2、坚持“尊老爱幼”活动课后跟踪,定期反馈

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