三年级班主任个人工作总结

2020-08-12 工作总结

  一、基本情况:

  自今年秋季我担任三年级班班主任以来,做了我认为一切该做的工作,基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况;坚持常规教育,认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序,形成良好班风;班级学生也养成了良好的学习、生活习惯,爱护公物,经常保持班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角;加强对学生的五爱教育等。期初我根据学校制订的工作计划,结合本班的实际,制定了切实可行的班工作计划,采取了因材施教的工作思路,努力实现积极、务实、高效的工作方式,取得了一定的教育教学效果。

  二、取得的成绩与经验:

  1、加强对学生进行法制教育。

  2、加强对学生进行安全教育。

  3、强化日常行为规范训练。

  4、培养学生的健康向上的心理素质。

  5、加强班集体建设,树立良好班风。

  6、开展丰富多彩的班级活动。

  三、采取的方法及措施:

  1、充分利用班会时间对学生进行安全教育,组织学生观看安全知识图片,多种渠道加强对学生的安全教育。

  2、经常召开班队干部会议,鼓励他们放手工作,和他们一起探讨工作方法,倾听班队干部的意见和工作中的困难,帮助他们出主意、找方法、释难点,给班队干部创造工作锻炼的机会,让他们自己主持主题班会,独立开展课余活动,放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

  3、对学生进行爱已教育,教育学生严以律已,对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

  4、发动学生要有为班集体服务的热情和责任,鼓励每位学生积极参与,毛遂自荐。

  四、存在的`不足及今后努力的方向:

  以上这些努力和结果,只是我工作的职责和应达到的目标,由于经验不足,才能所限,工作中也有失误和很多不足。

  1、对学生往往缺乏耐心,特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生,两三次教育引导努力之后,就会烦躁,对于犯错误的学生有时也缺乏耐心,不能调控自我情绪,处理方法简单。

  2、和学生交流比较少,常常不能及时充分地了解学生。

  总之,经过一学期的努力,我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,今后,我们将继续努力,使我们班二年级争取成为真正的先进集体。

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