八年级思想品德备课组工作计划

2020-08-11 工作计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又解锁了新的工作,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编收集整理的八年级思想品德备课组工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级思想品德备课组工作计划1

  件为了能很好的完成本学期的教学任务,提高教学成效,让每一个学生动能得到全面的发展,发挥自己的潜能,做到人尽其才,才尽其用,特制定本计划:

  一、指导思想:

  落实国务院关于教育的新理念,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高政治教师的语言能力、教学能力;在政治与其他学科之间建立对话的能力;加强大家协同作战、教学研究的能力.

  二、教学建议:

  1、转变观念,要求全体政治老师一起定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上;努力提升教学的境界;超越教材,创造课堂情境,灵活把握当时的课堂资源,教出兴趣,教出美感。

  2、改革备课,减负增效“磨好课”。

  在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定;备课突出学生的主体性,突出学生活动、合作学习、探究方式,以教学方式的改革带动学生学习方式的转变;

  3、提高素质,提供舞台“练内功”。

  4、倡导鼓励跨学段、学科听课,加强大家协同作战、教学研究的能力;

  三、教学措施;

  1、加强思想政治工作和常规管理,重视非智力因素的作用,对“学困生”既要调动他们的学习积极性,培养学习的自觉性,更要对他们进行学法指导。

  2、强化理想前途教育、学习目的'性教育和形势教育,使学生学得好,以确保考试取得圆满成功。

  3、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。

  4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决。

  5、引资料、学经验。同轨老师要互相学习,正常开展听课活动,取长补短,共同提高;学校统一订购的复习资料统一使用,以充分发挥其效益。

  6、认真组织测试,强化综合训练,抓住学科的薄弱环节,及时补救。

八年级思想品德备课组工作计划2

  一、备课组成员简介

  我们组共三位专职老师,都要跨八九两个年级,主要的精力在九年级,但八年级也应重视,这是基础性工作,如果基础打不好,对以后会产生不利影响。

  二、本学期教学现状分析

  本届八年级共八个班,其中走读班3个,住宿班5个。我们使用的是苏人版教材,这套教材从素质教育的角度出发,顺应课改的要求,老师和学生可以发挥的空间较大,课本淡化知识点,注重学生情感态度价值观的形成。因此,在教学过程中,要转变教学观念,注重互动学习,注重培养学生自主合作探究的精神,使学生在感受体验思考领悟应用拓展创新中得到发展。

  三、本学期重点工作与措施

  1.各备课组成员开设组内公开课,并及时评课,反馈效果。各组员应在思路上把握教改思路,在实践中拓展视野。在新教材使用中,很多内容只需老师适当点拨,适时提醒,让学生在自主合作探究中学习。在指导学法上,在狠抓学生基本功的同时,努力促使学生个性发展。教师做好指导、督促、评价和鼓励工作,让每一个学生在努力中尝试成功的喜悦,从而更上一层楼。注重平时练习,训练学生分析解决问题的能力。

  2.每周三集体备课,平常也要经常联系,解决问题。争取每一节课都都做到共同商量、探讨,不求最好,但求更好。同时备课组成员相互督促,相互促进,努力提高自身素质。

  3.平时注重理论学习,特别是新课程的理念,教法,学法,努力使自己的业务、理论水平有大幅度提高。

  四、 备课组活动安排表

  八 年级 思想品德 学科备课组活动安排 时间:20xx/2/6

  备课组长:周小莉

  教研组长:赵琴娣

  分管行政:徐萍

  周次

  内 容

  形 式

  备 注

  开学前准备

  ① 整体感悟教材

  ② 重点分析第四单元教材

  ① 个人感悟

  ② 整体讨论

  ③ 个人修改提高

  ①对每课时教学内容要随时研讨交流

  ②对教学常规的落实相互督促到位,尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导

  ③重点关注低分学生的发展

  第一次活动

  第11、12课教材分析

  同上

  同上

  第二次活动

  第13课教材分析

  同上

  同上

  第三次活动

  第14课教材分析

  同上

  同上

  第四次活动

  第15课教材分析

  同上

  同上

  第五次活动

  期中复习思路研讨

  教学资料整理

  同上

  同上

  第六次活动

  期中考试质量分析

  第16、17课教材分析

  同上

  同上

  第七次活动

  第18、19课教材分析

  同上

  同上

  第八次活动

  第20课教材分析

  同上

  同上

  第九次活动

  期末复习思路研讨

  同上

  同上

  第十次活动

  期末考试质量分析

  同上

  同上

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