演讲比赛方案

2020-09-28 方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的演讲比赛方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲比赛方案 篇1

  一、活动目的

  当今社会人才的竞争日益激烈,在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要,为了锻炼学生演讲与口才表达能力,丰富校园文化活动,全面提升学生综合能力,特此针对20xx级新生举行演讲比赛。

  三.大赛时间

  1、初赛时间:20xx年10月8日-10月14日(班级自行安排具体时间) 。

  2、复赛时间:20xx年11月(暂定)。

  四.大赛阶段与内容

  1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为:如何看待大学生“低头族”,演讲时间3-5分钟。

  2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节,复赛命题于决赛前选手培训会上公布。(参考:如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象)

  五、大赛参赛人员

  1、参赛对象:学院20xx级全体学生 。

  2、初赛参赛人数: 初赛赛以专业为单位自由报名,每个班级选出3-5个名额进入复赛。

  3、复赛参赛人数:每个专业选取的优胜者,参加复赛。

  六.比赛规则、奖项设置

  1、比赛规则

  (1)比赛以“公平、公正、公开、”为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为初赛和复赛两个阶段。

  (2)复赛环节

  第一个环节:选手上台做自我介绍,按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲,大约每人5-8分钟。

  第二个环节:即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题,30秒准备时间,即兴演讲。

  (3)比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。

  (4)命题演讲紧扣主题,内容积极阳光。

  2、奖项设置

  大赛共设四个奖项:一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖

  奖项比例:一等奖3%,二等奖5%,三等奖12%,优秀奖30% 大赛奖励:一等奖1名200元;

  二等奖2名100元,共200元;

  三等奖3名50元,共150元;

  优秀奖6名10元,共60元;

  总预算610元

  (所有奖项都颁发获奖证书)

  3、活动安排与比赛流程

  活动安排:

  (1) 各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交

  至组委会。

  (2) 11月初大赛组委会组织选手见面会,对决赛事项及比赛细

  节进行详细告知。

  (3) 11月进行入围选手决赛。

  4、决赛流程

  (1)、主持人开场白

  (2)、领导讲话致辞

  (3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

  (4)、评委总评

  (5)、主持人宣布比赛成绩和名次

  (6)、嘉宾颁奖

  (7)、活动参与者合影

  (8)、主持人宣布活动结束

  (9)、按照统一安排依次退场

  (注):(流程中可适当加入一至二个表演节目)

  七.具体评分细则

  1、仪表形象(20%)

  (1)、着装整齐,大方得体5%;

  (2)、礼节、礼貌5%

  (3)、姿态自然、动作适度10% 2、内容

  2语言流畅

  (50%)

  (1)、主题鲜明,内容健康10%;

  (2)、行文流畅,用词精练,详略得当10%。

  (3)、结构:10%

  构思新颖,层次分明10-8

  结构简单,层次较清晰8-6

  结构混乱,层次模糊6-0

  (4)、论点:10%

  论点突出10-8论据切题,

  论点隐晦8-6论据较切题,

  (5)、论据:10%

  旁征博引10-8

  例证有局限性8-6

  论据缺乏力度,没有例证6-0

  3、语言艺术(25%)

  (1)、普通话标准程度5%;

  发音准确,吐字清晰5-4

  发音较准确,吐字较清晰3-2

  发音含糊,吐字不清晰1-0

  (2)、节奏处理得当5%;

  语速适中5-4

  语速较快或较慢3-2

  语速过快或过慢1-0

  (3)、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%;

  用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8

  用词较贴切,面无表情, 缺乏感染力7-5

  用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0

  (4)、现场观众气氛5%。

  观众反应一般,情绪不热烈 3-2

  观众没有反应,情绪低落1-0 4、现场随机应变能力5%

  台上表现镇定,即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏 镇定,即兴演讲准备时间超过30秒3-0

  八.注意事项

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、各区队提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。

  3、评分要严格按照评分标准进行

  起草:教务部

  20xx年9月29日

演讲比赛方案 篇2

  一、活动目的:

  为提升教师的`演讲技能,开展“争做人民满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。

  二、活动时间和地点

  地点:学校大会议室

  时间:20xx年4月1日(星期三)下午第三节课。

  三、活动要求

  1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;

  2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。

  3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);

  4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。

  5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。

  四、活动安排

  1、活动主持人及摄影:陈德超

  2、活动评委:全体教师;淦方虎、鄢文龙(负责统分)

  五、评分标准

  1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。

  2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。

  六、奖励办法

  1、取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。

演讲比赛方案 篇3

  一、活动目的

 为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。

  二、活动主题

  学习《弟子规》,提升师德素养。

  三、参赛对象

  全体教师。

  四、比赛时间

  20xx年5月23日。

  五、比赛方式

  以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

  六、评分办法及标准

  (一)评分办法:采用10分制,评委当场评分,统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

  (二)评分细则:

  1、主题内容:4分。

  ①内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感(2分);

  ②内容健康,能联系现实(1分);

  ③具有独特、深刻的见解(1分)。

  2、语言表达(4分)。

  ①声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅(2分);

  ②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧,演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

  3、形象风度(2分)。

  ①仪态端庄大方,举止自然得体(1分);

  ②脱稿,时间控制在3-5分钟(1分)。

  七、奖项设置

  一等奖:1名;

  二等奖:3名;

  三等奖:4名。

  

演讲比赛方案 篇4

  活动前言:青春张扬个性需要展示的舞台,胸中远大的志向需要坚强的自信,慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量,婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象。为了给我校学子提供一个展现自我的机会,丰富师院校园文化,在校团委的支持下,由绿色环保协会携手其他五大协会共同承办第二届携手绿色 相约环保演讲比赛。

  活动主题:青春绿色志愿者

  主办单位:南阳师范学院校团委

  承办单位:绿色环保协会

  大学生调查研究协会

  大学生职业规划与发展协会

  绿茵读书会

  春蕾志愿社

  独山玉交流协会

  活动时间: 初赛:5月6日(周日下午) 决赛:待定

  活动地点: 初赛:图书馆35 决赛:视初赛情况决定

  活动对象: 全校学生

  演讲内容:以演讲比赛的方式,参赛人员为全体在校学生。以青春绿色志愿者为主题,宣传环保、节约知识,倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式,宣传环保、节约知识,倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式,提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生对保护环境,热爱家园,创建绿色、健康、低碳校园的意识。

  活动流程:

  1、前期策划准备

  (1)宣传安排

  ①在餐厅门口放置宣传展板,宣传此次活动

  ②在校园内悬挂横幅,扩大影响

  ③在寝室张贴海报宣传

  ④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手

  ⑤与各兄弟社团联系,一起进行宣传

  (2)评委及主持人的邀请

  ①邀请系老师担任评委(决赛)

  ②邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)

  (3)申请工作:安排专人,分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。

  (4)比赛场地布置:音响、灯光、场内秩序分别安排到人,有专人管理。

  (5)出场顺序:出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定

  2、比赛程序

  分为初赛决赛两轮,初赛选十名选手入围决赛。

  (1)主持人讲话,对本次活动进行简单介绍,然后介绍本次评委老师,并宣布比赛正式开始。

  (2)第一位选手进行演讲。

  (3)评委打分。第二位选手进行演讲,同时工作人员收取评分表,并由专人统计,交于主持人。

  (4)第二位演讲完毕,主持人公布第一位选手得分,并请第三位选手进行演讲。

  (5)活动依次进行,当所有选手演讲完毕,邀请评委老师对各位选手进行点评。

  (6)评奖环节

  (7)颁奖

  (8)主持人进行结束语

  3、赛后工作安排

  (1)安排观众有序退场、清理会场、归还相应物品。

  (2)赛后宣传,写好新闻稿,上传到校园网站。

  (3)做好活动总结。

  4.奖项设置

  一等奖1名 证书+奖品

  二等奖2名 证书+奖品

  三等奖3名 证书+奖品

  优秀奖若干名 证书

  5、经费预算

  (1)设备:展板纸张 15元 海报: 15=5

演讲比赛方案 篇5

  演讲比赛评分标准

  (采用十分制:去掉1个最高分和最低分,再计算平均分)

  一、思想内容(4分)1.紧扣主题,主题深刻富有感召力,内容充实,富有真情实感(2分);2.立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰(1分);3.引用实事说话,事例真实感人,具有教育意义(1分)。

  二、语言表达(3分)1.脱稿演讲(1分);2.普通话标准,吐词清晰(1分);3.语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情昂扬,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(1分)。

  三、形象风度(2分)1.着装整洁,仪表大方(1分);2.台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体(1分)。

  四、综合印象(1分) 根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。要求有较强的现场感染力,总体印象佳,演讲效果好,能引起观众共鸣。演讲时间控制在5分钟内,超过或达不到规定时间酌情扣分。

  主持人:苏芸 评委:王森、郑川、陈际元、曾姗姗、陈欣柳、张元宝、陈伟、邓玲丹、段漫琳 统 分:罗诗贵、秦正

  演讲比赛评分标准

  (采用十分制:去掉1个最高分和最低分,再计算平均分)

  一、思想内容(4分)

  紧扣主题,主题深刻富有感召力,内容充实,富有真情实感(2分);2.立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰(1分);3.引用实事说话,事例真实感人,具有教育意义(1分)。

  二、语言表达(3分)1.脱稿演讲(1分);2.普通话标准,吐词清晰(1分);3.语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情昂扬,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(1分)。

  三、形象风度(2分)1.着装整洁,仪表大方(1分);2.台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体(1分)。

  四、综合印象(1分) 根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。要求有较强的现场感染力,总体印象佳,演讲效果好,能引起观众共鸣。演讲时间控制在5分钟内,超过或达不到规定时间酌情扣分。

  主持人:苏芸评委:王森、郑川、陈际元、曾姗姗、陈欣柳、张元宝、陈伟、邓玲丹、段漫琳 统 分:罗诗贵、秦正

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1.关于演讲比赛方案集合7篇

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6.关于演讲比赛方案集合九篇

7.关于演讲比赛方案集合9篇

8.关于演讲比赛方案

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关于演讲比赛方案集合五篇

演讲比赛方案

2020-09-28 方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的演讲比赛方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲比赛方案 篇1

  一、活动目的

  当今社会人才的竞争日益激烈,在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要,为了锻炼学生演讲与口才表达能力,丰富校园文化活动,全面提升学生综合能力,特此针对20xx级新生举行演讲比赛。

  三.大赛时间

  1、初赛时间:20xx年10月8日-10月14日(班级自行安排具体时间) 。

  2、复赛时间:20xx年11月(暂定)。

  四.大赛阶段与内容

  1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为:如何看待大学生“低头族”,演讲时间3-5分钟。

  2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节,复赛命题于决赛前选手培训会上公布。(参考:如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象)

  五、大赛参赛人员

  1、参赛对象:学院20xx级全体学生 。

  2、初赛参赛人数: 初赛赛以专业为单位自由报名,每个班级选出3-5个名额进入复赛。

  3、复赛参赛人数:每个专业选取的优胜者,参加复赛。

  六.比赛规则、奖项设置

  1、比赛规则

  (1)比赛以“公平、公正、公开、”为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为初赛和复赛两个阶段。

  (2)复赛环节

  第一个环节:选手上台做自我介绍,按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲,大约每人5-8分钟。

  第二个环节:即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题,30秒准备时间,即兴演讲。

  (3)比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。

  (4)命题演讲紧扣主题,内容积极阳光。

  2、奖项设置

  大赛共设四个奖项:一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖

  奖项比例:一等奖3%,二等奖5%,三等奖12%,优秀奖30% 大赛奖励:一等奖1名200元;

  二等奖2名100元,共200元;

  三等奖3名50元,共150元;

  优秀奖6名10元,共60元;

  总预算610元

  (所有奖项都颁发获奖证书)

  3、活动安排与比赛流程

  活动安排:

  (1) 各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交

  至组委会。

  (2) 11月初大赛组委会组织选手见面会,对决赛事项及比赛细

  节进行详细告知。

  (3) 11月进行入围选手决赛。

  4、决赛流程

  (1)、主持人开场白

  (2)、领导讲话致辞

  (3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

  (4)、评委总评

  (5)、主持人宣布比赛成绩和名次

  (6)、嘉宾颁奖

  (7)、活动参与者合影

  (8)、主持人宣布活动结束

  (9)、按照统一安排依次退场

  (注):(流程中可适当加入一至二个表演节目)

  七.具体评分细则

  1、仪表形象(20%)

  (1)、着装整齐,大方得体5%;

  (2)、礼节、礼貌5%

  (3)、姿态自然、动作适度10% 2、内容

  2语言流畅

  (50%)

  (1)、主题鲜明,内容健康10%;

  (2)、行文流畅,用词精练,详略得当10%。

  (3)、结构:10%

  构思新颖,层次分明10-8

  结构简单,层次较清晰8-6

  结构混乱,层次模糊6-0

  (4)、论点:10%

  论点突出10-8论据切题,

  论点隐晦8-6论据较切题,

  (5)、论据:10%

  旁征博引10-8

  例证有局限性8-6

  论据缺乏力度,没有例证6-0

  3、语言艺术(25%)

  (1)、普通话标准程度5%;

  发音准确,吐字清晰5-4

  发音较准确,吐字较清晰3-2

  发音含糊,吐字不清晰1-0

  (2)、节奏处理得当5%;

  语速适中5-4

  语速较快或较慢3-2

  语速过快或过慢1-0

  (3)、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%;

  用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8

  用词较贴切,面无表情, 缺乏感染力7-5

  用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0

  (4)、现场观众气氛5%。

  观众反应一般,情绪不热烈 3-2

  观众没有反应,情绪低落1-0 4、现场随机应变能力5%

  台上表现镇定,即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏 镇定,即兴演讲准备时间超过30秒3-0

  八.注意事项

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、各区队提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。

  3、评分要严格按照评分标准进行

  起草:教务部

  20xx年9月29日

演讲比赛方案 篇2

  一、活动目的:

  为提升教师的`演讲技能,开展“争做人民满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。

  二、活动时间和地点

  地点:学校大会议室

  时间:20xx年4月1日(星期三)下午第三节课。

  三、活动要求

  1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;

  2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。

  3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);

  4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。

  5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。

  四、活动安排

  1、活动主持人及摄影:陈德超

  2、活动评委:全体教师;淦方虎、鄢文龙(负责统分)

  五、评分标准

  1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。

  2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。

  六、奖励办法

  1、取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。

演讲比赛方案 篇3

  一、活动目的

 为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。

  二、活动主题

  学习《弟子规》,提升师德素养。

  三、参赛对象

  全体教师。

  四、比赛时间

  20xx年5月23日。

  五、比赛方式

  以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

  六、评分办法及标准

  (一)评分办法:采用10分制,评委当场评分,统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

  (二)评分细则:

  1、主题内容:4分。

  ①内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感(2分);

  ②内容健康,能联系现实(1分);

  ③具有独特、深刻的见解(1分)。

  2、语言表达(4分)。

  ①声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅(2分);

  ②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧,演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

  3、形象风度(2分)。

  ①仪态端庄大方,举止自然得体(1分);

  ②脱稿,时间控制在3-5分钟(1分)。

  七、奖项设置

  一等奖:1名;

  二等奖:3名;

  三等奖:4名。

  

演讲比赛方案 篇4

  活动前言:青春张扬个性需要展示的舞台,胸中远大的志向需要坚强的自信,慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量,婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象。为了给我校学子提供一个展现自我的机会,丰富师院校园文化,在校团委的支持下,由绿色环保协会携手其他五大协会共同承办第二届携手绿色 相约环保演讲比赛。

  活动主题:青春绿色志愿者

  主办单位:南阳师范学院校团委

  承办单位:绿色环保协会

  大学生调查研究协会

  大学生职业规划与发展协会

  绿茵读书会

  春蕾志愿社

  独山玉交流协会

  活动时间: 初赛:5月6日(周日下午) 决赛:待定

  活动地点: 初赛:图书馆35 决赛:视初赛情况决定

  活动对象: 全校学生

  演讲内容:以演讲比赛的方式,参赛人员为全体在校学生。以青春绿色志愿者为主题,宣传环保、节约知识,倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式,宣传环保、节约知识,倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式,提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生对保护环境,热爱家园,创建绿色、健康、低碳校园的意识。

  活动流程:

  1、前期策划准备

  (1)宣传安排

  ①在餐厅门口放置宣传展板,宣传此次活动

  ②在校园内悬挂横幅,扩大影响

  ③在寝室张贴海报宣传

  ④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手

  ⑤与各兄弟社团联系,一起进行宣传

  (2)评委及主持人的邀请

  ①邀请系老师担任评委(决赛)

  ②邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)

  (3)申请工作:安排专人,分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。

  (4)比赛场地布置:音响、灯光、场内秩序分别安排到人,有专人管理。

  (5)出场顺序:出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定

  2、比赛程序

  分为初赛决赛两轮,初赛选十名选手入围决赛。

  (1)主持人讲话,对本次活动进行简单介绍,然后介绍本次评委老师,并宣布比赛正式开始。

  (2)第一位选手进行演讲。

  (3)评委打分。第二位选手进行演讲,同时工作人员收取评分表,并由专人统计,交于主持人。

  (4)第二位演讲完毕,主持人公布第一位选手得分,并请第三位选手进行演讲。

  (5)活动依次进行,当所有选手演讲完毕,邀请评委老师对各位选手进行点评。

  (6)评奖环节

  (7)颁奖

  (8)主持人进行结束语

  3、赛后工作安排

  (1)安排观众有序退场、清理会场、归还相应物品。

  (2)赛后宣传,写好新闻稿,上传到校园网站。

  (3)做好活动总结。

  4.奖项设置

  一等奖1名 证书+奖品

  二等奖2名 证书+奖品

  三等奖3名 证书+奖品

  优秀奖若干名 证书

  5、经费预算

  (1)设备:展板纸张 15元 海报: 15=5

演讲比赛方案 篇5

  演讲比赛评分标准

  (采用十分制:去掉1个最高分和最低分,再计算平均分)

  一、思想内容(4分)1.紧扣主题,主题深刻富有感召力,内容充实,富有真情实感(2分);2.立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰(1分);3.引用实事说话,事例真实感人,具有教育意义(1分)。

  二、语言表达(3分)1.脱稿演讲(1分);2.普通话标准,吐词清晰(1分);3.语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情昂扬,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(1分)。

  三、形象风度(2分)1.着装整洁,仪表大方(1分);2.台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体(1分)。

  四、综合印象(1分) 根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。要求有较强的现场感染力,总体印象佳,演讲效果好,能引起观众共鸣。演讲时间控制在5分钟内,超过或达不到规定时间酌情扣分。

  主持人:苏芸 评委:王森、郑川、陈际元、曾姗姗、陈欣柳、张元宝、陈伟、邓玲丹、段漫琳 统 分:罗诗贵、秦正

  演讲比赛评分标准

  (采用十分制:去掉1个最高分和最低分,再计算平均分)

  一、思想内容(4分)

  紧扣主题,主题深刻富有感召力,内容充实,富有真情实感(2分);2.立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰(1分);3.引用实事说话,事例真实感人,具有教育意义(1分)。

  二、语言表达(3分)1.脱稿演讲(1分);2.普通话标准,吐词清晰(1分);3.语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情昂扬,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(1分)。

  三、形象风度(2分)1.着装整洁,仪表大方(1分);2.台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体(1分)。

  四、综合印象(1分) 根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。要求有较强的现场感染力,总体印象佳,演讲效果好,能引起观众共鸣。演讲时间控制在5分钟内,超过或达不到规定时间酌情扣分。

  主持人:苏芸评委:王森、郑川、陈际元、曾姗姗、陈欣柳、张元宝、陈伟、邓玲丹、段漫琳 统 分:罗诗贵、秦正

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