幼儿园国庆节活动方案

2022-09-26 方案

  为了确保活动有序有力开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么你有了解过活动方案吗?以下是小编为大家收集的幼儿园国庆节活动方案 (精选15篇),希望对大家有所帮助。

  幼儿园国庆节活动方案 篇1

  设计意图

  国庆节也是祖国妈妈的生辰,作为祖国妈妈孩子的我们,理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说,他们对于国庆节的意义和故事还不了解,但是,以往他们也曾有过欢度国庆的经历,爸爸妈妈不用上班,一家人开开心心在一起吃东西,看风景,对于小班幼儿来说,欢喜是主题,国庆是主角,所以,今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。

  主题目标

  1.初步了解国庆节,知道国庆节是中国母亲的生日,是值得举国同庆的节日。

  2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。

  3.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

  墙面环境

  教师制作国庆节特用的墙面布置,尽量以喜庆的大红色为主,让幼儿体验国庆的欢喜之情。

  相关区域融合

  (1)图书区:制作《我知道的国庆故事》的故事图片,并装订成册。

  (2)美工区:投放并制作有关国庆的材料,国旗、国徽、火炬等。

  (3)表演区:提供一些布条、纸棒,供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。

  活动过程

  1.在操场举行升国旗仪式

  首先,在操场上举行升国旗仪式,奏国歌,引导幼儿学习敬礼。

  2.我的国旗真漂亮——美工活动

  活动目标:

  (1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。

  (2)锻炼幼儿的动手能力,体验到成功的快乐。

  活动准备:

  红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。

  活动重点难点:

  (1) 了解制作国旗的过程。

  (2)熟练掌握制作国旗的过程。

  过程:

  (1)户外活动的时候,教师要注意引导学生看国旗,引起幼儿对国旗的好奇心,以便美工课上能够顺利导出话题。

  (2)充分调动幼儿已有的经验,引导幼儿进行讨论与交流。

  国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。

  (3)观看老师制作,了解方法。

  先让幼儿认识材料和工具,知道使用的方法;然后,观看制作过程,了解制作国旗的过程。

  (4)教师指导幼儿进行国旗制作,巡回指导,随时提醒。

  (5)请幼儿欣赏自己做的国旗,并与操场上的国旗相比较,谁做的最逼真。

  活动延伸:

  将幼儿制作的国旗放在展览区,让大家尽情参观。

  3.亲子共做一面旗——亲子活动

  活动目的:

  (1)结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

  (2)提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。

  活动准备:

  幼儿与家长共同收集各种碎布,卡纸,胶水等。

  过程:

  (1) 教师简单介绍家长的来意。

  (2) 引出制作内容。

  (3) 交代制作过程。

  (4)各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。

  (5)平行班交换制作成果,结对玩耍。

  (6) 教师简单小结,欢送家长。

  幼儿园国庆节活动方案 篇2

  设计意图

  国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,通过设计一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感,为祖国祝福,我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。

  主题目标

  1. 知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的事物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

  2.知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

  主题墙面环境

  1.结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出"各族儿童是一家"、"北京天安门"、“旅行去"了不起的中国人"等教育环境。

  2.动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

  互动墙面设计

  1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子,取名为《祖国真壮美》。

  2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来,贴在墙上。

  3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。

  相关区域融合

  图书区:提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。

  美工区:有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。

  活动内容

  1.“我所了解的祖国”知识竞赛

  活动目标

  (1)知道十月一日是国庆节,了解国庆节的来历。

  (2)对我国的概况有一个大致的了解。

  (3)体验竞赛活动的乐趣,培养孩子竞争与合作精神。

  活动准备:

  (1) 幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。

  (2)布置教室环境,凸显国庆节氛围。

  (3)材料准备:知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。

  过程:

  (1)国庆故事我知道

  先由一名教师给大家生动地讲国庆故事,再请幼儿独立讲故事。

  (2)“祖国你了解多少”知识抢答

  a. 国庆节是几月几日?

  b.我国的首都是哪里?

  c.我国有多少个民族?

  d.中国是哪一年成立的?

  e.你是哪个民族的?

  f.你知道哪些名胜古迹?

  g.长城在我国的哪个城市?

  2.“我和父母的国庆”亲子活动

  活动目的:

  (1)增强父母与孩子之间的交流,增进家园之间的联系。

  (2)拓宽幼儿的视野,掌握更多的关于祖国的知识。

  过程:

  (1)识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

  (2)带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

  (3)收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

  (4)利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

  (5)积极参与幼儿园组织的"国庆大联欢"活动。

  活动延伸:

  指导幼儿描绘“我想象中的北京”以图画的形式描绘出来,进行展览。

  幼儿园国庆节活动方案 篇3

  设计意图

  国庆节是一个值得举国欢腾的节日,1949年今天,中华人民共和国成立了,短短的几十年,中国发展的是如此的迅速,人民生活水平提高,科技进步日新月异,回首成立前的数十载,中国共产党领导中国人民顽强抗战,中国古今,都值得我们为她骄傲。为了培养幼儿的自豪感,我们可以设计“祖国,我为你骄傲”的主题。

  活动目的

  1.让幼儿体验到祖国母亲今天的辉煌成就。

  2.缅怀过去,感受今天美好生活的来之不易。

  3.培养幼儿的自豪感和爱国情怀,树立远大的理想。

  主题墙面环境

  1.收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片,做成照片墙,为让幼儿窥古思今,以“中国的腾飞”为主题,设计墙面。

  2.各种材料拼中国地图。如,纸片、瓶盖等。

  相关区域融合

  美工区:在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。

  图书区:搜集关于爱国人士的图书,把爱国人士的故事做成小册子,放在图书区。

  活动过程

  (1) 我爱你,中国——诗歌朗诵

  活动目标

  1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。

  2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

  3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感,体验成长的快乐。

  活动准备:

  (1)家园合作,帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。

  (2)地图、朗诵稿

  过程:

  (1)请幼儿看中国地图,让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。

  (2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。

  (3)集体教诗歌——《我爱你,中国》

  (4)幼儿独立完整朗诵。

  (5)班内评比。

  (2)亲子共读一首诗(亲子活动)

  活动目的:

  (1)增进亲子之间的交流,增强家园之间的融合。

  (2)培养幼儿的朗诵能力,让幼儿爱上朗读。

  (3)初步培养幼儿的爱国情怀。

  活动难点:

  幼儿园的孩子对字词的掌握不够,较难掌握诗歌的内容,对诗歌的韵律也不能好好把握。

  过程:

  (1)出示关于祖国的各种图片,让亲子共赏。

  小朋友,祖国有这么多好玩的地方,有这么多厉害的人物,你们喜不喜欢我们的祖国啊?

  (2)集体欣赏诗歌朗诵——《我爱你,中国》

  教师通过多媒体,先让幼儿欣赏一遍诗歌朗诵,再次熟悉一下音调。

  (3)亲子朗诵诗歌

  教师播放轻音乐,亲子朗诵诗歌,教师帮忙录音。

  (4)朗诵完毕后,上传到电脑,大家一起欣赏。

  活动延伸

  将幼儿朗诵的诗歌制成音频文件,发送给每一位家长,留作纪念。

  幼儿园国庆节活动方案 篇4

  一、主题说明

  国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,明白五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们明白祖国地大物博。

  二、主题目标

  1、明白我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

  2、明白我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  三、活动时间:

  20xx—9—30—20xx—10—10

  四、活动地点:

  各班活动室

  五、活动流程

  1、我是中国人

  经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置

  2、我爱我的祖国

  A、明白10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节

  B、感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗)

  C、幼儿分享照片及收集的物品

  3、送给祖国妈妈的生日祝福

  A、制作国旗

  小托班:粘贴画

  中班:撕贴画

  大班:线条画

  B、学唱国歌

  六、家园互动

  1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。

  2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

  心动不如行动,我们用自我的方式祝福祖国生日,我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!

  幼儿园国庆节活动方案 篇5

  一、活动名称:

  xx

  二、设计意图:

  迎国庆亲子活动的开展,不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日,而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任,同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐,从而进一步促进家园同步教育。

  三、活动目标:

  1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。

  3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐

  四、活动准备:

  2、幼儿经验准备:幼儿会趴地匍匐前进

  五、活动过程:

  1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。

  3、播放音乐,教师带领幼儿做放松运动。

  来,(注意,由于球是圆的,所以可能需要家长与小朋友多加配合,注意平衡),第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛,比赛第一名的小组将有奖励,剩下的其他小组,也会相应的奖励。

  5、活动结束后分发小礼物,并组织幼儿有序的到达校门口放学。

  6、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩,注意安全。

  幼儿园国庆节活动方案 篇6

  一、主题名称

  快乐国庆节

  二、主题来源

  每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。

  三、主题实施时间

  9月30日下午15:20——16:30

  四、主要教育教学目标

  1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

  2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

  3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

  4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

  5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

  6、了解国庆节的来历。

  五、主要活动内容及过程

  活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等

  活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!

  活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图

  邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。

  孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

  活动三:庆祝国庆节

  国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!

  六、活动小结

  通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。

  活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。

  幼儿园国庆节活动方案 篇7

  活动效果:

  在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。

  活动形式:

  国庆联欢会(国庆知识比拼)活动目的:

  1、通过此次联欢活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  活动时间:

  20xx年xx月x日下午xx点开始

  活动过程:

  一、秀开场

  1、全体大班师生表扬《感恩的心》。

  2、集体齐唱《五星红旗》大班国庆节活动方案活动方案。

  二、比知识

  1、出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。

  2、说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

  3、说说我们国家的首都。

  4、认识国徽

  5、认识一些有代表性的中国建筑。(如:长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)

  6、说说这几年我们国家的大事。(如:北京奥运会、上海世博会等。)

  三、唱红歌(暂定内容)

  1、大一班:《义勇军进行曲》

  2、大二班:《祖国祖国我们爱你》

  3、大三班:《国旗多美丽》

  4、大四班:《祖国祖国我们爱你》

  5、学前一班:《五星红旗》

  6、学前二班:《五星红旗》

  四、观电影

  欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

  五、做红旗

  幼儿园国庆节活动方案 篇8

  集体活动:

  祖国妈妈,生日快乐

  活动目标

  1.知道我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识天安门、国旗。

  2.通过此次活动,激发幼儿热爱祖国的情感。

  3.体验集体活动的乐趣。

  活动准备

  天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

  活动过程

  1.向幼儿介绍我国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

  2.认识国旗,知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有

  五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

  3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》:

  国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,

  国旗上面五颗星,一颗大四颗小,

  国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

  4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图,边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花,然后引导幼儿作画——添画烟花。

  5.展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿体验作画的成就感。

  活动延伸

  请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

  幼儿园国庆节活动方案 篇9

  活动目标

  1、知道10月1日是祖国妈妈的生日,感受升国旗时庄重严肃的气氛。

  2、了解升旗的礼仪,能在升旗仪式中保持安静。

  3、体验做“小小升旗手”的自豪感,感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。

  活动准备

  1、国旗一面,国歌音频,天安门前升国旗的视频。

  2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。

  活动地点

  各班级活动室内;升旗仪式场地。

  活动时间

  9月30日。

  活动流程

  1、美丽的国旗(8:50~9:10)

  展示国旗,引导幼儿了解国旗,说一说国旗的颜色和图案构成。

  播放天安门前升国旗的视频,引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。

  播放国歌,请幼儿再次感受国歌的庄重。

  2、升国旗(10:50~11:10)

  请幼儿了解升旗的方法,明确升旗时的礼仪。

  组织幼儿有序到达升旗仪式场地,观看哥哥姐姐升国旗,感受升国旗时庄重严肃的气氛。

  请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作,学做小升旗手。

  3、国旗国旗真美丽(午睡后)

  播放歌曲《国旗国旗真美丽》,带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。

  引导幼儿学习歌曲,并尝试共同演绎歌曲。

  活动建议

  1、教师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意:大五角星代表中国共产党,四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色,象征着革命;五角星呈黄色,表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结。

  2、升旗过程中提醒幼儿保持安静,国旗升起时,全体幼儿需行注目礼。

  3、学习歌曲《国旗国旗真美丽》无需作为本次活动的重点,教师主要引导幼儿在愉快的音乐声中感受节日的愉快,加深对国旗的认识。但因该首歌曲旋律和歌词较简单,幼儿很容易在游戏中不知不觉将歌曲学会。

  4、教师可在美工区投放五星红旗的轮廓图,让幼儿进行涂色练习,加深对国旗的认知。

  5、小班幼儿对祖国的概念不容易理解,但对妈妈的感情极为深厚,因此将祖国比喻成妈妈,更容易让幼儿理解。此外,在小班幼儿的心中,庆祝生日是最贴近其生活特点的。因此,教师可以将国庆节释义为“祖国妈妈的生日”。

  6、创设“送给祖国妈妈的礼物”专栏,将幼儿自己通过绘画、粘贴、涂色等方式为祖国妈妈制作的礼物进行展示,帮助幼儿理解祖国妈妈就像自己的妈妈一样爱我们,我们爱妈妈,也要爱祖国。

  2、红旗飘,迎国庆(中班)

  每年的10月1日是我国各族人民隆重欢庆的节日。在国庆节期间,各地都要举行不同形式的庆祝活动,以加强国民的爱国意识,增强国家的凝聚力。中班幼儿对周围的生活更加熟悉,对事物的理解能力也逐渐增强,喜欢用各种方式表达自己的情感。基于此点,我们设计了本次活动,以“五星红旗”为主线,引导幼儿更深层次地了解国旗,感受国旗的`含义,并通过动手操作进一步认识国庆节,产生爱祖国的美好情感。

  幼儿园国庆节活动方案 篇10

  国庆节马上就要到了,在这隆重的日子里,为了让幼儿进一步了解国庆节的含义,知道祖国妈妈的生日,激发幼儿对祖国的情感,以及体会作为一个中国人的`自豪感。我们大班组全体教师设计了以下庆祝活动,旨在通过此次联欢活动,激发孩子爱祖国的情感,让幼儿在认识国庆节的同时,又充分感受到了国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

  活动目标:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

  2、通过参与升旗仪式、唱歌、绘画等方式中大胆表达自己对节日的感受,并能愉快地参与活动。

  3、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园,共促家园共育。

  参加对象:

  大班年级组全体幼儿和家长

  活动时间:

  9月xx日上午多少点开始

  活动地点:

  幼儿园大操场

  活动准备:

  教师准备:场景布置、拍摄物品,熟悉《国歌》歌曲,各班准备自己班级使用的绘画、手工和剪纸类的物品。横幅一副、音响,背景音乐等。

  家长自备:废旧饮料瓶、月饼礼品袋等适合手工或剪纸、绘画的工具。

  活动过程:

  1、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,介绍国庆节的来历。奏国歌、唱国歌、升国旗。全体幼儿和家长齐唱《国歌》。

  2、歌表演:《国旗国旗红红的哩》

  3、各班级以不同的形式现场以绘画、手工和剪纸的形式来庆祝祖国妈妈“xx周岁”生日。家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

  大一班:集体亲子绘画。爸爸妈妈和孩子一起作画。大二班:手工作品。大三班:剪纸。

  4、三个班级的作品完成后,集体进行展示,可分设三个展区,并取展区名。

  活动延伸:

  班级集体拍照留影后结束活动。

  注意事项:

  1、各班老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

  2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

  3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,强调幼儿安全使用各类制作工具。

  4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

  5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

  幼儿园国庆节活动方案 篇11

  一、活动目标:

  1、通过开展迎国庆亲子活动,使幼儿知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并让幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐。

  2、通过亲子互动活动,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

  3、认识祖国的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗、了解中国的传统节日,加强幼儿爱国主义热情,萌发幼儿热爱祖国的情感。

  4、促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

  二、活动时间:

  20xx年10月1日

  三、活动地点:

  xxxx

  四、活动参与者:

  幼儿园全体师生及家长

  五、活动准备:

  亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置

  六、活动过程:

  1、主持人(可由教师、家长或幼儿担当)宣布迎国庆亲子活动开始

  2、升国旗、奏国歌(大班小朋友做升旗手和护旗手)

  3、园长讲话、家长讲故事

  4、全体师生齐唱《国旗国旗多美丽》或《祖国祖国我爱你》

  5、亲子互动活动开始:

  命题画《首都北京天安门》

  材料:油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸手工《制作国旗》

  材料:黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆泥塑《生日蛋糕》

  材料:软陶泥、陶泥工具长卷画《爱祖国、爱家乡》材料:长卷、马克笔建构《长城》、《天安门》材料:彩色纸箱、地垫或地毯

  七、活动注意事项:

  1、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并强调家长监督幼儿安全使用各类制作工具。

  2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

  3、幼儿园各位老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,老师之间要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

  4、活动结束后,在主持人的协调安排下按顺序离开,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

  幼儿园国庆节活动方案 篇12

  一、活动背景

  蛋糕,小朋友很喜欢的一种甜食。很多时候,看着蛋糕店里精美的蛋糕我们都会垂涎三尺,恨不得马上把蛋糕放到嘴里细细品尝一番。如果小朋友不怎么喜欢甜食,那么自己亲手制作的甜食呢?小朋友天真的品质总会告诉小朋友,自己做的东西肯定是最好的,因为那是独一无二。所以让我们通过自己的双手来制作漂亮美味的蛋糕吧。

  二、活动目的

  1、培养孩子的动手能力,让孩子的智慧发挥在他们的手指上

  2、激发孩子的想象力和创造力

  3、让孩子在劳动中学会成长,体验“劳动最光荣”的乐趣

  三、活动名称:

  “甜蜜六一,DIY乐趣多”

  四、活动主办方:

  学校所在地

  五、活动准备:

  现场物料布置:

  蛋糕丕,果酱,水果,奶油,各式饰品,相应加工器具,包装盒子(店铺准备好带到学校)桌子三张,铺橙色桌布,儿童围裙。

  六、活动预算:

  预订每班25个蛋糕,35元/个,共:875元

  七、活动内容:

  1.活动时间:周六、周日或节假日

  2.活动参与对象与数量:初次活动人数不超过80人。

  3.活动地点:联盟校所在地周边蛋糕店或学校教室。

  4.活动师资:2名活动“成长教练”老师,面点师两名,家长两名

  幼儿园国庆节活动方案 篇13

  活动目标:

  1、知道十月一日是祖国的生日,理解国庆节的含义。

  2、知道我国是多民族的国家,感受国庆节热闹、喜庆的氛围。

  活动对象:

  幼儿园全体学生

  活动准备:

  1、歌曲:《祝你生日快乐》

  2、图片:少数民族图片、中国地图,

  活动过程:

  一、歌曲《祝你生日快乐》

  提问:你们知道,这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?

  小结:我们的祖国妈妈要过生日了,她的生日是国庆节。

  二、了解祖国

  1、提问:这是什么?是哪个国家的地图?

  小结:这就是我们中国的地图。

  2、从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

  小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,一共有56个民族。

  三、了解少数民族庆祝国庆的方式

  1、播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。

  2、了解各民族庆祝国庆的方式

  小结:

  10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日,各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。

  幼儿园国庆节活动方案 篇14

  一、主题描述:

  国庆节是祖国母亲的生日。为了让孩子们了解10月1日是国庆节,五星红旗是中国国旗,中国国歌雄伟有力,天安门广场是中国首都的象征,长江和黄河是中国的象征。幼儿园将让孩子们了解多个民族的传统习俗和文化,激发孩子们喜欢各个民族的感觉,与同龄人一起欣赏当地旅游的照片,欣赏祖国山川之美,收藏和展示当地特色珍品,让孩子们了解祖国幅员辽阔,资源丰富。

  二、主题目标:

  1、了解我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,培养孩子们热爱祖国的感情。

  2、了解中国是一个多民族的大家庭,让孩子们了解各民族的传统文化,激发孩子们热爱各民族的感情。

  三、活动时间:

  20xx年9月30日—20xx年10月10日

  四、活动地点:

  各班活动室

  五、活动流程:

  1、我是中国人

  通过对话活动,让孩子们了解孩子们和我们是中国人,然后从世界小组中引导孩子们,找到中国的位置

  2、我爱我的祖国

  A、我知道10月1日是我母亲的生日,10月1日也被称为国庆节

  B、感受祖国广阔的领土和丰富的资源(了解中国的首都:中国的两河,中国有56个民族,中国的国歌,我们的国旗)

  C、孩子们分享照片和收集的物品

  3、祝母亲生日快乐祖国

  a制作国旗

  小多巴哥:粘贴贴纸

  中产阶级:撕贴纸

  大班:线条画

  B学习唱国歌

  六、家庭互动

  1、如果您在国庆七天假期带孩子去旅游,请用镜头记录下祖国美丽的江山和孩子们活泼可爱的观光瞬间,并在您来到公园时注明拍摄地点和宝宝的名字。最好教孩子们口头介绍他们去过的地方,这样他们就可以来到花园里和孩子们分享。

  2、孩子们收集当地特产和服饰的包装盒和包装袋,举办“民族特产展”和“民族服饰展”。老师和孩子们讨论展览的地点和物品的分类。

  行动胜于心灵。我们用自己的方式祝福祖国的生日。我们还以自己的方式帮助孩子们更多地了解我们的国家。我们的孩子也有更多的机会通过这种方式感受大河大山。期待您的参与!

  幼儿园国庆节活动方案 篇15

  一、活动目的:

  1、为迎接祖国妈妈69岁生日,通过开展“迎国庆”亲子活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

  2、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

  二、活动主题:

  促进家长和孩子之间的亲子感情,培养孩子的合作意识,发展孩子的创造力和动手操作能力。

  三、活动时间:

  20xx年9月30日下午

  四、活动地点:

  幼儿园院内

  五、活动人员:

  全体师生及家长

  六、活动准备:

  手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。

  七、活动过程:

  1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

  2、主持人开场白:向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍国庆节。

  3、全体师生和家长演唱歌曲《国歌》。

  全体师生演唱《国旗国旗多美丽》

  4、做操:

  (1)《棒棒棒》《小鸡,小鸡》《我真的很不错》

  ( 2)亲子操:《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》

  5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示。学前班手工《制作国旗》大班绘画《首都北京天安门》中班添画《烟花》小班添花《祖国在我心中》 (制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

  6、为全园9月份生日的幼儿过生日。

  分享蛋糕,体验与同伴分享的快乐。

  7、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

  8、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

  八、注意事项:

  1、本次活动的组织者全体教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

  2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

  3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

  4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

  5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

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