小学读书月的活动方案

2020-12-28 方案

　　一、指导思想

　　书籍是人类进步的阶梯！按照“全员参与、以校为本、师生共读、亲子同阅”的思路，以提高教师自身素质为目标，以“尽享读书之乐，书香伴我行”为主题，在校园内扎实开展师生读书月活动，努力营造书香校园，让好书伴随学生健康快乐地成长。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性，从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。

　　二、活动主题：以活动促阅读，尽享读书之乐

　　三、活动对象：校全体师生

　　四、活动时间：2016年4月份

　　五、活动组织：

　　读书月活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体教师

　　六、活动措施：

　　1.领导高度重视。学校成立读书活动领导小组，组织学校各方力量根据本校实际及低、中、高年级学生特点制定阅读计划，布置必读书目，尽量做到内容充实、形式多样，有所创新。同时利用国旗下讲话发出读书倡议。

　　2.营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语，建立班级图书角，充分利用橱窗、墙报、黑板报营造校园和班级读书氛围。

　　3.学校图书室全力配合开展读书月活动，适当增加和延长图书室借阅时间和次数，方便学生和教师到图书室借阅图书。

　　4.学校在市局推荐必读书目的基础上赠列校本读书书目，教师做好导读工作，引导学生阅读，教给学生基本的`阅读方法。

　　5.以教研组为单位，认真开展“读书沙龙”活动，让读书与教学有机结合，以理论指导实践。开展“读书活动话感悟”、“只语片言话感悟”评选活动和读书月活动摄影比赛，奖励在活动中表现突出的教师，以推动教师读书活动的进一步开展。要求教师做到“三个一”：每周写一篇读书心得；每月读一本教育教学刊物或教育教学名著；每位教师都有一本读书笔记。

　　6.开展读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动，促进教师间的相互交流与学习。借助学校的网站，鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动报到的发布工作。

　　七、活动步骤

　　（一）活动启动

　　1.成立学校读书月领导小组，制定总体活动方案和各年级活动方案，明确具体任务。

　　2.利用晨会时间举行读书月活动启动仪式。宣读《读书月倡议书》。

　　3.发放学生、教师阅读书目。

　　4.鼓励家长为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围，积极参与共读活动。

　　（二）活动实施

　　1.在师生中开展 “读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读的形式引导学生参与阅读。

　　2.开展手抄报评比活动，表彰优秀创作能手。

　　3.开展经典诵读展示活动，刻录视频。

　　4.撰写读书心得，推荐优秀作品参加上级读书活动评比，并结集展览。