图书漂流计划的主题活动方案

2020-12-28 方案

  图书漂流活动方案

  一、漂流宗旨

  古人云:读万卷书,行万里路。书是人类进步的阶梯。图书漂流寄托着放飘者殷切的希望,为同学们提供了一个更广阔的阅读天地,但同时又是对阅读者综合素质的最好考验,漂流知识和文明的同时还在传递着诚信和友谊。

  漂流理念:“知识因传播而美丽”、“心灵因交流而贴近”

  漂流口号:漂流书香、漂流信任。

  漂流计划:希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言,让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。

  二、漂流活动内容:

  1、以班级为单位将自己最喜欢的书,捐献到学校图书角,并贴上具有学生个性的漂流卡。每位捐书者(也称为“放漂人”)要认真填写漂流卡,并贴于书籍的扉页。漂流卡版面内容包括班级、姓名、放漂时间、书籍名称、内容介绍、好词好句摘录以及自己的推荐理由(亦可是读后心得)。放漂人将附有漂流卡的书籍交给班主任,由班主任统一放在班级或学校书架内。

  2、学生利用课余时间要通过班级管理员把自己喜欢的书取走阅读,但看完书后请不要忘记在漂流卡后面所附的.记录纸上签上自己的大名、阅读时间和读后心得,再将书放回到图书角内,继续这本书的漂流旅程。希望每一位拥有“漂流书”的读者都能够做到这些,让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。同时,恳请每一位拥有“漂流书”的读者一定要好好珍惜、爱护每一本书,因为每本书都是主人眼中的珍宝。

  3、为了使图书充分得到漂流的机会,最大限度体现其价值,我们希望对漂流的图书在每个漂书者的手里仅限于在校时间,读完后即可放到书架上。

  4、班级要选两名同学为图书管理员,图书管理员要严把图书质量关,不适合少年儿童看的书刊禁止进入“漂流”场所。

  5、班主任会利用阅读课进行读书漂流阅读体会活动,并在此基础上创造性的开展一些小型的各类班级读书漂流活动。

  三、活动时间:20xx年4-6月

  四、活动步骤:

  第一阶段:宣传动员阶段

  1、制定“漂流书香、漂流信任”——图书漂流活动方案。

  2、宣读漂流方案,做好环境布置,设计班级读书标语:最是书香能致远

  3、召开图书漂流专题会议,按照活动方案,细化任务,强调活动的意义和要求,班级单位开展图书“飘流活动”,不限册数,进行登记、注册。

  第二阶段:静心阅读阶段

  1、建立班级图书漂流角和学校图书漂流角。图书漂流角的书由同学自己捐赠,把自己的知识跟别人分享,享受助人为乐的快乐。

  2、学生完成漂流卡的填写,班级图书管理员为参加漂流的图书注册、编号,并指导学生在书本封面粘贴漂流标签和在扉页(翻开后第一页)处粘贴传阅记录标签。

  3、班级制订读书计划,进行图书漂流活动,形成“图书漂流”阅读活动。

  4、开展一次班级活动,以“图书漂流”为主题,例如漂流卡介绍会、读书心得交流、“我与好书交朋友”演讲等。

  5、在图书漂流活动中,班级将充分利用橱窗、()班级博客定期展示学生读书心得或名篇佳作欣赏。

  6、在图书漂流活动中,班级将在每周阅读课中安排十分钟“好书推荐会”。

  第三阶段:分享收获阶段(20xx年5月—6月)

  1、各班举行“我是快乐的放漂人”“交流阅读感受,分享阅读收获”的汇报会。

  2、评选本次悦读节“十佳放漂人”。

  日照市实验小学教科室

  图书漂流系列活动策划书学校爱心书屋(图书馆)管理办法学校图书室管理工作计划

【图书漂流计划的主题活动方案】相关文章:

图书漂流活动简报05-02

五一主题活动策划方案01-17

五一活动主题策划方案01-15

联谊活动主题策划方案01-14

主题互动活动策划方案01-13

爬山活动主题策划方案01-13

班级主题活动策划方案01-13

小年主题活动方案范文01-12

新春主题活动策划方案01-04

跨年主题活动方案范文12-27

抽奖活动方案示例 超市店庆的活动方案